美利坚合众国诞生的标志是A．1776年《独立宣言》的发表B．1783年英国承认美国独立C．1787年美国宪法的制定D．1789年美国联邦政府建立-九年级历史

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• “平民-----将军------总统---平民”是一位伟人的人生旅程。他八年军旅，八年总统，他是A．华盛顿B．拿破仑C．林肯D．罗斯福-九年级历史
• 美国独立战争开始的标志是A莱克星顿枪声B．萨拉托加大捷C．《独立宣言》发表D．华盛顿出征军队总司令-九年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。（22分）材料一：“我们以这些殖民地的善良人们的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除-九年级历史
• （14分）某校九年级（1）班就“美国的发展之路”作探究，请你根据提示完成下列研究任务。步骤一：“独立的美国”。美国是一个没有童年的国家。美国第二任总统亚当斯也说；“北美似乎由-九年级历史
• 由“原则民主”向“程序民主”演进，是近代美国民主政治制度的突出特点。为美国“原则民主”(指自由、平等原则)奠定思想基础的文件是A．《人权宣言》B．《权利法案》C．《独立宣言》D．1787年-九年级历史
• “三权分立”是当今资本主义世界三大政体之一。确立这一政体的资本主义政治文件是A．《权利法案》B．《人权宣言》C．1787年宪法D．《法典》-九年级历史
• 观察下图将下列代号填入图中相应的方框中（1）A美国独立战争爆发地点（2）B召开第一届大陆会议（3）C美国独立战争去的转折性胜利-九年级历史
• “他此时正在运送大批外国雇佣兵，用来从事其制造死亡、荒凉和暴政的勾当……他已完全不配当一个文明国家的元首。”《独立宣言》的这句话表明北美正在进行的这场战争的性质是（）A．反-九年级历史
• 在美国历史上被誉为“开国元勋”和“黑奴解放者”的两位总统是：A．华盛顿、林肯B．杰佛逊、杜鲁门C．罗斯福、里根D．罗斯福、克林顿-九年级历史
• 7月4日是美国的国庆日，下列事件中与美国国庆日来源有关的是（）A．1773年波士顿倾茶事件B．1775年来克星顿的枪声C．1776年通过《独立宣言》D．1783年美国独立战争胜利-九年级历史
• 根据下图所给信息，指出美国独立战争的转折点在下图所示A、B、C、D字母中哪一处？-九年级历史
• 英国资产阶级革命的领导力量是资产阶级A和工人B。[]-九年级历史
• “我们以这些善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英国国王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的-九年级历史
• 人们常说，美国没有童年和少年，一开始他就是青壮年，之所以这样说是因为（）A．美国经济实力雄厚B．美国建国晚C．美国建国后就是资本主义社会D．美国是一个移民国家-九年级历史
• 有人这样评价一位美国总统：“他是战争时期的第一人，和平时期的第一人，他的同胞心中的第一人。”这位总统应是A．华盛顿B．杰斐逊C．林肯D．奥巴马-九年级历史
• 如果你生活在1789年的美国，你投票选举华盛顿为美国历史上的第一任总统，主要是因为他（）A．组织了北美人民的大陆会议B．解放了黑人奴隶制度C．领导独立战争取得胜利D．制定了美国-九年级历史
• 在“你最崇拜的美国总统”的民间调查中，华盛顿、林肯和罗斯福三人得票最多，其中华盛顿的主要事迹是（）A．推行新政并领导了反法西斯战争B．领导北美人民赢得了民族独立C．解放黑人-九年级历史
• 按照发生的时间顺序，下列事件排列正确的是①来克星顿的枪声②萨拉托加大捷③英国承认美国独立④发表《独立宣言》⑤1787宪法[]A．①②③④⑤B．①②④⑤③C．②③④⑤①D．①④②③⑤-九年级历史
• 《独立宣言》和《人权宣言》的相同点是A．都抨击封建专制制度B．都宣告国家独立C．都确立新政治制度D．都体现了平等自由思想-九年级历史
• 下列关于美国独立战争的叙述,正确的是①是一场以弱胜强的战争②有利于美国资本主义的发展③是一场反抗英国殖民统治的战争④推动了欧洲和拉丁美洲的革命A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④-九年级历史
• 如图，一美元纸币（图5上的历史人物决定了新形成的美利坚民族的命运，他是（）A．哥伦布B．杰斐逊C．华盛顿D．林肯-九年级历史
• 内容叙述是否正确，请指出并说明理由。美国以《独立宣言》发表那天为国庆日，而法国是以《人权宣言》发布的那天为国庆日。答案：-九年级历史
• 下列属于1787年美国宪法内容的是①美国是一个联邦制国家②国会掌握立法权③总统既是国家元首，又是政府首脑④华盛顿为美国第一位总统（）A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④-九年级历史
• 判断题：（每题1分，共5分。对的写A,错的写B，并在答题纸表格相应题号上填写清楚）小题1:对“条条大路通罗马”这一谚语含义的准确理解是四通八达。小题2:为反对婆罗门的特权地位，-九年级历史
• 每年的7月4日，美国人民都会载歌载舞，欢度国庆。下列哪一文件与美国国庆日有直接关系。（）A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《联合国家宣言》-九年级历史
• 如图，图4是一座手握步枪的民兵铜像，它矗立在一个村镇的中心。美国人民永远不会忘记，正是这个小村镇的民兵，为美利坚的独立奠定了第一块基石，请你猜猜这个村镇是（）A．约克-九年级历史
• 标志北美独立战争开始的事件是[]A．来克星顿的枪声B．《独立宣言》的发表C．华盛顿被任命为大陆军总司令D．波士顿倾茶事件-九年级历史
• 马克思说：“真正意义上的一部人权宣言”是指A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《共产党宣言》-九年级历史
• 美国独立战争的性质（）A．资产阶级革命B．民族独立战争C．资产阶级改革D．A与B-九年级历史
• 历史上通过两次资产阶级革命为本国资本主义发展扫除障碍的国家是：A．美国B．日本C．英国D．德国-九年级历史
• 7月4日和7月14日，分别是美国和法国的国庆纪念日，这两天分别纪念的是：①美国第二届大陆会议发表《独立宣言》，宣告美利坚合众国诞生。②1787年美国宪法确定建立美国联邦制国家。-九年级历史
• 作为资产阶级政治家，华盛顿和林肯对历史发展进程所起到的相同作用是A．推翻了封建统治B．促进了资本主义发展C．赢得了民族独立D．维护了国家统一-九年级历史
• 7月4日被定为美国的“独立日”，这是为了纪念A．来克星顿枪声打响B．《人权宣言》发表C．萨拉托加战役胜利D．《独立宣言》发表-九年级历史
• 融入情境，探究问题。1963年美国著名黑人运动领袖马丁·路德·金在华盛顿发表了著名的演说——《我有一个梦想》。他这样讲到：“100年前，签署了《解放宣言》，但是，100年后，黑人依然-九年级历史
• 为捍卫民族独立而斗争的英雄人物有:()①华盛顿②克伦威尔③玻利瓦尔④章西女王⑤罗伯斯庇尔A．①②⑤B．①②③C．①③④D．③④⑤-九年级历史
• 美国独立战争的转折点是A．来克星顿枪声B．萨拉托加战役C．约克镇战役D．珍珠港事件-九年级历史
• 美国独立战争和南北战争有很多相同点，下面的归纳不正确的是（）A．引起战争的经济原因都与英国有关B．战争为美国经济发展扫清了障碍C．前者以争取国家独立为目标，后者以维护国家-九年级历史
• 下列表述符合1787年美国宪法的是A．确立美国是联邦制国家B．总统只是国家元首，不是政府首脑C．国会掌握行政权D．最高法院掌握国家立法和司法大权-九年级历史
• 探索强国之路古往今来，成为强国是许多国家孜孜以求的目标。回顾历史，一些国家根据国情，采取不同的方式探索强国之路。（1）1775年，北美人民在来克星顿打响了反抗英国殖民统-九年级历史
• 1787年美国宪法规定掌握立法权的是（）A．总统B．国会C．最高法院D．大陆会议-九年级历史
• 美国独立战争开始的标志是A．华盛顿出任军队总司令B．来克星顿枪声C．《独立宣言》发表D．萨拉托加战役-九年级历史
• 美国、俄罗斯（前苏联的主要继承者）是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。根据所学内容，完成下列探究任务。（10分）步骤一：解读材料，走进历史美俄关系一直是世界大国关系中-九年级历史
• 美国独立战争开始的标志是A．波士顿倾茶事件B．《独立宣言》的发表C．来克星顿枪声D．大陆会议的召开-九年级历史
• 《独立宣言》对美国独立战争所起到的作用有①宣布华盛顿为美国总统②标志着独立战争的开始③从理论上说明美国独立战争的正义性④宣告美国成立，指明了北美独立战争的目的A．①②B．③④C-九年级历史
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• 在美国历史上，第一位受到弹劾的总统是第17届总统安德鲁·约翰逊。他遭到弹劾的法律依据是A．《五四宪法》B．《人民宪章》C．《权利法案》D．《1787年宪法》-九年级历史
• 领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治先河的著名历史人物是A．华盛顿B．拿破仑C．林肯D．克伦威尔-九年级历史
• 1777年纳西比战役，迫使英军五千多人投降，这是美国独立战争的转折点。-九年级历史