根据自己的积累填空。1．语言是花苞，；决心是种子，。2．？江月何年初照人？3．蒙汉情深何忍别，！4．，玉人何处教吹箫。5．弟子不必不如师，。6．明月别枝惊鹊，。-四年级语文

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• If itrain tomorrow， We’ll go on a trip.A. isn’t B. doesn’t C. won’t-八年级英语
• What would you do if you _____ a million dollars in the lottery?[ ]A. haveB. will haveC. had D. are
• If I __ you, I "hi" to her.[ ]A. am, will stayB.was; would say C. were, will sayD.were, wo
• —Wow, the girl won a million dollars. How lucky! —If I_____ a lottery, I _____ give some of it to ch
• — What would you do if you ______ a million dollars? — I'd give it to medical research. [ ]A. h
• 我会背，我会写。1．，万条垂下绿丝绦。2．，天涯若比邻。3．花盆里长不出苍松，。4．默写一句歇后语：。5．默写一句气象谚语：。6．默写一句珍惜时间的格言：。-三年级语文
• 补写下列名句。1．书犹药也，。2．风一更，雪一更，，。3．独在异乡为异客，。4．春生江上几人还？。5．非淡泊，非宁静。-五年级语文
• 把下面的格言补充完整。1．你若要喜爱你自己的价值，。2．让预言！哦，西风啊，如果冬天来了，。3．果实的事业是，花的事业是，但还是让我。4．假如生活欺骗你，不要，也不要，阴-五年级语文
• 补充下列句子。(1)天行健，。(2)莫等闲，，！-五年级语文
• 把下面的句子补充完整。1．良药苦口利于病，。2．种树者必培其根，。3．锲而合之，；锲而不舍，。4．甘瓜苦蒂，。5．一鼓作气，，。6．守信是，不应该。-六年级语文
• 2008年奥运会已在我国北京举办，作为举办奥运会的东道主，热情的中国人民当时喜迎各国嘉宾，用孔子的《论语》中的一句话说，就是______-六年级语文
• 小小展示台。一寸光阴一寸金，格言警句牢记心。(默写名言名句)-三年级语文
• 补写下列名句。1．书犹药也，。2．，游子久不至。3．，人在天涯鬓已斑。4．滴水能把石穿透，。5．孝在于质实，。6．，梅花香自苦寒来。-五年级语文
• 补写名句，并回答问题。1．(1)宝剑锋从磨砺出，。(2)，怎得梅花扑鼻香。(3)，万事功到自然成。(4)日日行，；常常做，。2．以上四句的共同点是：3．请你再写两句类似的名句。(1)(-五年级语文
• 快乐积累。1．我常常用“，”这条谚语来鼓励好朋友要多参加实践活动。2．妹妹做事没有恒心，常常半途而废，我把“，；，”这条谚语贴在她的书桌前。3．我在劝告同学要不怕风雨，努力-三年级语文
• 填空，补充名人名言。(1)你若要喜爱你自己的价值，。(2)假如生活欺骗了你，，，阴郁的日子里要心平气和，，。(3)让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，，春天还会远吗？-五年级语文
• 背一背，填一填。1．，天涯若比邻。2．，天涯共此时。3．岁寒知松柏，。4．千里送鹅毛，。5．，他乡遇故知。-三年级语文
• 我会用，我会连。韩信点兵——多多益善——同学们阅读课外书籍立秋石榴倒霉（煤）每次遇到困难，他总能想办法解决六月间吃薄荷好良（凉）心他不小心被石块绊倒了炉子翻身眼花缭乱王明-三年级语文
• 日积月累。1．少壮不努力，。2．花有重开日，。3．，一年之计在于春。4．，白首方悔读书迟。-三年级语文
• 请你在括号里填上恰当的人名，补全下列歇后语。()断案——铁面无私()钓鱼——愿者上钩()搬家——尽是输（书）()进曹营——一言不发()打()——一个愿打，一个愿挨()下江南——来得凶，败得惨-三年级语
• 按要求在下列横线上填上合适的内容。(1)同学之间要，学习别人的长处，不能，以为自己什么都行。(填成语)(2)求学问，学技艺不能，扎实的功底、丰富的知识是要经过才能得来的。-六年级语文
• 照样子写词语。红彤彤（ABB）_________________________________恍恍惚惚（AABB）_________________________________-四年级语文
• 按要求写句子。1．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（翻译句子）______________________________________2．蓝色的天上飘着的浮云映在还乡河上。（改为比喻句）_____
• 按要求改写句子。1．蝴蝶在空中飞舞。改成拟人句：__________________________________2．小河像玉带。扩写：_______________________________
• 按要求写句子。1．趵突泉吸引了不少游客。（先变成“把”字句；再变成“被”字句）______________________________________________________2．哪个人的成
• We have ______ up early in order to catch the early bus.A．used to getB．been used to getC．used for ge
• 句子加工厂（按要求改写句子）。1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）________________________________________2.你不能这样对待自己的妈妈。
• 按要求写句子。l．师父对小阿炳说：“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。”（改为转述句）___________________________________________
• 按要求改写句子。1．为人类造福，有什么错？改为陈述句：_________________________________________________________2．狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫
• 按要求写句子。1．爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下。（改为“被”字句）___________________________________________________2．这点美丽的淡
• 按要求写句子。（1）把下面句子改为不用“被”字的句子。一对年过六旬的老人被乡亲们乐于助人的精神深深地感动了。①②（2）把下面词语的位置调换一下，按要求分别写出两句话。他普通-四年级语文
• -Where would you like to go on your summer holiday, Mike? -I’d like to go ______.A．nowhere interesti
• 句子乐园。1．男孩从床上跳到地上。男孩高兴得又蹦又跳。（把两句话合并为一句话）2．大尾巴向上翘着。（扩句）3．我在书林中挖掘到无穷的宝藏。（改为“把”字句和“被”字句）4．他没有忘-三年级语文
• 样子，改写句子例：戴嵩把牧童叫到面前。牧童被戴嵩叫到面前。1．戴嵩把画画错了？_______________________2．我把桌椅擦得干干净净。_______________________-二
• 照样子，改写句子。例：老师走进教室。老师开始上课。老师走进教室开始上课。（1）妹妹背上书包。妹妹去上学。__________________________________________（2）哥哥走
• 按要求改写句子。1．晚霞映红了大地。改为“被”字句：__________________________________2．花坛里鲜花盛开。扩句：___________________________
• 句子加工厂（按要求改写句子）。1．她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？（改为陈述句）_____________________________________2．她的旧围
• 按要求改写句子。1．这么小的胆瓶怎么能容得下你这样庞大的身体呀？（改为陈述句）___________________________________________________2．渔夫把铜胆瓶从海
• 句子加工厂。（1）这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！（改换语序）______________________________________________________________
• 按要求写句子。1．我扑进母亲的怀抱，她却把我推开了。（改为“被”字句）____________________________________________________________2．孩子遭
• 把下面的句子补充完整。1．山路七拐八弯，像________________________________一样。2．炊烟飘来飘去，好像_________________________________
• 按要求写句子。1．渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，寸步难行了。（改成“被”字句）_________________________________________________________
• 我会按要求写句子。1．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改成“被”字句）______________________________________________________________
• 副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像________________。（补充句子，使其更能表达人物的情感）-五年级语文
• 把句子补充完整。1．湖水很清很清，像_________________。2．森林里的景色_________________。3．我们应该保护_________________。4．请问您_______
• 在括号里填上表示声音的词语，使句子意思更加具体。1．（），门铃响了。2．他一蹲下，小猫就（）地一个个跳出来，朝屋里跑。3．小猫在钢琴上跳来跳去，（）响成一片。-二年级语文
• 把下面的句子补充具体。1．它的身子是黑的，像________长长的，所以叫它泥鳅。2．天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人________。3．忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，_______-六年级语
• 句子大本营。1．小河上有座石桥。（把句子补充完整）（）的小河上有座（）的石桥。2．二（1）班是全校文明班级。________是____________________。3．________真_____
• 照样子写句子。例：花坛真漂亮呀！我要把它拍下来。1．北京真____啊！我多么想________。2．________真________啊！我________________。-二年级语文
• 把下面的句子补充完整。1．高山族朋友正在_____________________。2．我们都爱___________________________。3．台湾是___________________