今天的0，1，2，3，4……等数字符号的发明者是（）A．古代埃及人B．古两河流域人C．古阿拉伯人D．古代印度人-九年级历史

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今天的0，1，2，3，4……等数字符号的发明者是（　　）

A．古代埃及人

B．古两河流域人

C．古阿拉伯人

D．古代印度人

题型：读图题难度：偏易来源：不详

答案

试题分析：印度人用梵文的字头表示数字，创造了0到9十个数字的计数法。阿拉伯人学会这一方法，对它加以改造，12世纪初传入欧洲，被称为阿拉伯数字。故选择D项。
点评：关于阿拉伯数字，除要掌握阿拉伯人传播阿拉伯数字外还要求学生掌握的内容有：阿拉伯数字的发明人是印度人；阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，“阿拉伯数字”的发展和传播就是其中之一。

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今天的0，1，2，3，4……等数字符号的发明者是（）A．古代埃及人B．古两河流域人C．古阿拉伯人D．古代印度人-九年级历史

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