叶显绿色的主要原因是叶肉细胞中含有绿色的＿＿＿＿＿＿＿，叶也是＿＿＿＿＿＿作用的主要器官。-八年级生物

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• 冬天由于门窗封闭，夜间宿舍不能放置过多花卉，否则就会影响人体健康，其原因是A．温度过高B．香味太大C．花卉呼吸消耗氧气D．花卉蒸腾水分多-七年级生物
• 在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施“气肥”。这种“气肥”实质上就是A．氧气B．氮气C．水蒸气D．二氧化碳-七年级生物
• 冬季利用大棚种植蔬菜、水果等是近几年来发展起来的新型农业生产技术，农民的收入明显提高。下列技术不利于大棚作物产量增加的是（）A．夜间尽量提高棚内温度B．适当延长光照时间-七年级生物
• 叶片的结构包括、和。-七年级生物
• 是所有生物的家；是生物圈中有机物的制造者。-七年级生物
• 下列哪些能进行呼吸作用（）①种子②叶子③树根④植物标本⑤花朵⑥枯叶A．①②③⑤B．②③⑤⑥C．④⑤⑥D．①②③④-七年级生物
• 绿色植物制造有机物的主要器官是（）A．根B．茎C．叶D．花-七年级生物
• 早晨空气清新，到小树林做深呼吸，能吸收更多的氧气（）-八年级生物
• 储藏蔬菜或水果时，一般都采用较低的温度，这主要因为A．在较低温度时，呼吸作用旺盛B．在较低温度时，呼吸作用减弱C．较低的温度抑制了光合作用D．较低温度使细菌等微生物不能生-七年级生物
• 光合作用的重要条件是（）A．水B．光C．氧气D．光和叶绿体-生物
• 验证植物的光合作用，最常用的植物是A．松树B．天竺葵C．仙人掌D．胡萝卜-七年级生物
• 下列关于光合作用和呼吸作用的关系，说法错误的是A．相互对立，相互依存B．完全没有联系的两个过程C．呼吸作用释放的二氧化碳可以作为光合作用的原料D．没有光合作用合成的有机物-七年级生物
• 在“绿叶在光下制造有机物”这个试验中，验证叶片是否产生淀粉，所用的试剂是（）A．酒精B．盐水C．碘液D．清水-生物
• 动物体内有机物中的能量最终来源于（）A．电能B．水分C．阳光D．食物-九年级生物
• 下列叙述不属于光合作用对自然界的意义的是（）A．制造有机物B．提高空气的温度C．维持碳—氧平衡D．为生物提供可以利用的能量-八年级生物
• （7分）观察下图，请据图回答（1）图中【1】表示细胞的__________过程中，其结果是__________：图中【2】表示细胞的___________过程中，其结果是____________。正是
• 在生物圈中，绿色植物的呼吸作用也会消耗氧气。（）-八年级生物
• 某生物小组做了以下实验装置（如图）（1）先将装置放到黑暗处一昼夜，再放到阳光下，把D处夹紧、E处打开，当光照一段时间后，收集C瓶内的气体，可使带有火星的木条复燃，这是因为-八年级生物
• 植物体能进行呼吸作用的部位是（）A．叶片B．根和茎C．整个植物体D．种子-七年级生物
• 如图为植物体某些生理过程的概念图，请写出标号所代表的文字．①，②，③，④，⑤．-七年级生物
• 观察右图“验证绿叶在光下合成淀粉”实验步骤的正确顺序是①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片-七年级生物
• 下列有关光合作用的叙述中，说法不正确的是A．光合作用的场所是叶绿体B．光合作用必须在光下才能进行C．绿色植物所有的器官都能进行光合作用D．绿色植物通过光合作用为生物圈中其-七年级生物
• 植物进行呼吸作用的主要器官是A．根B．茎C．叶D．含活细胞的所有器官-七年级生物
• 小麦、玉米、大豆等种子内的有机物主要来源于（）A．植物的呼吸作用B．植物的光合作用C．茎的输导作用D．根的吸收作用-八年级生物
• 在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，有如下步骤：①照光②显色③滴加碘液④酒精脱色⑤暗处理⑥取下纸片⑦部分遮光（1）请用字母按顺序表示出该实验正确操作步骤：（2）实验过程中，需要提-七年级生物
• 绿色植物白天进行光合作用，夜晚进行呼吸作用。-七年级生物
• 云南弥勒由于其特殊的地理位置，白天光照强、气温高，夜间气温较低，所产的“弥勒葡萄”特别甜。其主要原因是（）A．土地特别肥沃B．白天只进行光合作用，晚上进行呼吸作用C．葡萄品-八年级生物
• 王强去年的身高是166cm,今年的身高变成了176cm。王强长高的主要原因是（）A．细胞的生长B．细胞的分化C．细胞的分裂D．细胞的分裂与生长-九年级生物
• 绿色植物进行呼吸作用的时间是（）A．只在白天进行B．只在晚上进行C．白天、黑夜都进行D．中午气温最高时-七年级生物
• 我们饮用的牛奶所获得的能量最终来自太阳．√（判断对错）-七年级生物
• 储藏蔬菜和水果时，往往向仓库中通入一定浓度的二氧化碳或低温冷藏，其目的是A．降低库内温度B．促进库内气体流动C．抑制呼吸作用D．有利于有机物的积累-九年级生物
• 光合作用制造有机物，并且在有机物中储存能量，请问这些能量的最终来源是（）A．来源于植物根部吸收的营养B．来源于水和二氧化碳C．来源于太阳D．来源于叶绿体的作用-八年级生物
• ______是光合作用的主要器官，_______是光合作用的场所。-七年级生物
• 叶片由、、三部分构成。-八年级生物
• 云南某地大量红豆杉因树皮被剥，致使树木死亡。这是因为损害了红豆杉的（）A．韧皮部B．木质部C．伸长区D．成熟区-八年级生物
• 人类的下列活动中，能促进植物呼吸作用的是A．低温下保存新鲜的水果蔬菜B．向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳C．将水稻和小麦的种子晒干后入库保存D．大雨过后，给棉花和蔬菜等作物-七年级生物
• （共5分）下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：（1）①过程为___________，②过程使细胞在_________上向着不同的方向发展，从而形成不同功能的组织。（2）A、B.C.三种细胞中__-
• 下图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图，请据图回答：(1)用图中编号及箭头表示实验步骤的正确顺序：__________________________________。(2)图②表示把盆栽植
• 下图甲为叶片的结构示意图，请据图回答：（1）图中①是_________，②是_________，③是_________，④是__________。（2）乙图表示____________的结构，该结构中
• 利用大棚栽培农作物时，科技人员常在夜间适当降低大棚内的温度，其作用是A．可减少虫灾的发生B．可促进植物的有机物分解C．可促进植物的光合作用D．使呼吸作用减弱，利于有机物积-八年级生物
• 在温室大棚里把种植和养殖起来结合，可实现优势互补。下列对这种生态模式的叙述，错误的是（）A．养殖为种植提供有机肥料B．种植为养殖提供丰富的氧气C．养殖为种植提供二氧化碳D-八年级生物
• 下图是植物光合作用示意图，字母A所代表的物质是（）A．氧气B．水分C．无机盐D．二氧化碳-八年级生物
• （8分）在“绿叶在光下制造有机物”实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图一所示），置于阳光下照射一段时间-七年级生物
• 大棚种植蔬菜要想提高产量，下列可行的措施是（）A．白天想办法降低温度B．向大棚内充氮气C．向大棚内充二氧化碳D．在棚内放置氢氧化钠-八年级生物
• 把新鲜水草放在养鱼缸里的主要目的是。（）A．提供食物B．提供氧气C．提供能量D．提供二氧化碳-七年级生物
• 若用该实验装置验证植物的呼吸作用，你认为应该在什么条件下，图中澄清的石灰水变化比较明显。A．必须在光下进行B．必须在黑暗处进行C．必须在适宜的温度下进行D．必须选择被子植-七年级生物
• 细胞生长的结果可使A．细胞数目增多B．细胞体积增大C．遗传物质改变D．细胞体积变小-七年级生物
• 一般来说，绿色植物进行光合作用的器官主要是A．根B．叶C．茎D．花-七年级生物
• 绿色植物进行光合作用所需要的原料有（）A．水和二氧化碳B．氧气和水C．氧气和二氧化碳D．有机物和氧气-七年级生物
• 将放有新鲜金鱼藻和水的试管放在阳光下一段时间后会冒气泡，这气泡是（）A．水蒸气B．氧气C．二氧化碳D．氮气-八年级生物