我能把下列句子补充完整。1．，南燕双归万户春。2．帮助别人的人，。3．窗含西岭千秋雪，。4．离离原上草，。5．我们看着石头像，又像，觉得很开心。6．到了秋季，葡萄一大串一大串-二年级语文

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• 补充诗句。1．竹外桃花三两枝，。2．，晚霞行千里3．陈赓同志吃力地把小红军抱上马背。（“被”字句）4．巫婆被西门豹的卫士投进了漳河。“把”字句：-四年级语文
• 我会填古诗句。1．漠漠水田飞白鹭，。2．，竹溪村路板桥斜。3．池上碧苔三四点，。4．万壑树参天，。5．，万紫千红总是春。-三年级语文
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• 将下列诗句补充完整。1．赧郎明月夜，。2．采得百花成蜜后，。3．，只缘身在最高层。4．，只缘身在此山中。5．何当共剪西窗烛，。6．姑苏城外寒山寺，。-五年级语文
• 根据情境，用歇后语或诗句填空。(1)在国外遇到中国人，大家总会紧紧握手，心里泛起“，。”的感觉。(2)小光沉迷于网络游戏当中，要劝他抓紧时间学习文化知识，应该引用“，”这样-三年级语文
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• 用线将左右两边相关联的句子连起来。昼出耘田夜绩麻悠然见南山竹外桃花三两枝青草池塘处处蛙独出前门望野田月明荞麦花如雪黄梅时节家家雨村庄儿女各当家采菊东篱下春江水暖鸭-四年级语文
• 我国古代诗词中有很多表达作者与朋友作时的情感。比如“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”等，请你从积累的诗句中，再写出两句。(1)，。(2)，。-六年级语文
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• 妙语连珠。（补充句子）1．九曲黄河万里沙，。2．路曼曼其修远兮，。3．不积跬步，；不积小流，。4．天行键，。5．地满红花红满地，。6．楼外青山，，云飞天外，，树边红雨，。-五年级语文
• 看到下面这些农具，你想到了哪句诗？镰刀：锄头：-六年级语文
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• 在下面的方框内用你喜欢的字体写一首你喜欢的诗词，并在旁边配上你喜欢的符合诗意的图画。要注意布局美观。-五年级语文
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• 诗词大荟萃。（读古诗，完成练习）石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。，。1．把诗句补充完整。2．这首诗是朝诗人写的。赞颂了的精神。3．用自己的话解释后两句诗的意思。-六年级语文
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• 补充诗句。(1)九曲黄河万里沙，。(2)羌笛何须怨杨柳，。(3)有志不在年高，____。(4)不积跬步，无以至千里；，。-五年级语文
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• 诗词名句填空。(1)山重水复疑无路，。(2)，自缘身在最高层。(3)在我国古代，描写景物的诗句很多，而且诗人往往用景物描写来衬托人物的心情。如李白的“两岸猿声啼不住，”就表-六年级语文
• 在下列诗句中填上地名。(1)故人西辞()，烟花三月下()。(2)朝辞()彩云间，千里()一日还。(3)窗含西岭千秋雪，门泊()万里船。(4)欲把()比西子，淡妆浓抹总相宜。(5)()中断楚江-三年级语
• 补充诗句。1．池上碧苔三四点，。（晏殊）2．，竹溪村路板桥斜。（王建）3．万壑树参天，。（王维）4．少壮不努力，。5．，人无再少年。-三年级语文
• 按课文原文填空。(1)劝君更尽一杯酒，。(2)野火烧不尽，。(3)随风潜入夜，。(4)青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，。(5)两小儿笑日：“？”(6)山坡上，坐着一位少年，脸-六年级语文
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• 读下面的诗句填上植物名。1．生南国，春来发几枝。2．夜来风雨声，落知多少。3．锄日当午，汗滴禾下土。4．下问童子，言师采药去。5．采东篱下，悠然见南山。-三年级语文
• 积累和运用。1．临渊羡鱼，。2．，不如釜底抽薪。3．一封信通常包括五部分，即()、()、()、()和()。4．巴金，原名，四川成都人，“五四”以来著名作家，在国际上享有崇高声誉。他的-六年级语文
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