如图为正常人体肾小管内某种物质含量的变化曲线，该物质是（）A．葡萄糖B．无机盐C．水D．尿素-七年级生物

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• 一们同学在削铅笔时不慎被小刀划破了手指，流出了血。小刀至少划到了皮肤的（）。A．表皮角质层B．表皮生发层C．真皮D．皮下组织-七年级生物
• 对原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐有重吸收作用的是（）A．肾动脉B．肾小球C．肾小囊D．肾小管-七年级生物
• 如图是尿的形成过程示意图，请据图回答下列问题；（1）图中的①②③共同组成的结构叫做，它是肾脏结构和功能的单位．（2）小明做尿检，发现尿液中有红细胞，请你为他诊断一下，可能是-七年级生物
• 肾脏结构和功能的基本单位是A．肾小球B．肾单位C．肾小囊D．输尿管-七年级生物
• 健康人每天大约形成180升原尿，而排出的尿液只有约1.5升，这是由于（）A．经皮肤排出了汗液B．肾小管重吸收了原尿中大部分的水C．膀胱的储尿功能D．肾小球的过滤作用-七年级生物
• 下图是肾的内部结构示意图，请把错误的叙述找出来A．肾单位是由图中的③④⑤构成的B．正常情况下，⑦中的液体不含葡萄糖C．①中流的是动脉血，②中流的是静脉血D．⑥中流的血液比①中的血-七年级生物
• 尿液形成过程中，原尿中有葡萄糖,而排出的尿液中没有，是因为肾小管具有（）A．过滤作用B．分解作用C．重吸收作用D．贮存作用-七年级生物
• 下表是对某高校高三学生进行体检后，发现部分同学被检测指标出现异常（－表示无，＋表示少量，＋＋”表示大量）。据表分析回答：样品检测项目部分学生检测结果正常参考值范围甲乙丙尿-九年级生物
• 构成皮肤的表皮和真皮的主要组织分别是（）。A．肌肉组织和神经组织B．上皮组织和神经组织C．上皮组织和结缔组织D．结缔组织和肌肉组织-七年级生物
• 在肾单位中形成的尿液，是通过以下哪一途径排出到体外的？（）A．肾脏→输尿管→膀胱→尿道B．输尿管→肾脏→膀胱→尿道C．膀胱→肾脏→输尿管→尿道D．尿道→输尿管→肾盂→膀胱-七年级生物
• 尿素、多余的水和无机盐，除了通过形成尿液排出外，也能通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出，人在运动时汗液显著增多的意义是．-七年级生物
• 下列流程图表示连续发生的一系列生理活动，其中不正确的是A．血液→肾小球→肾小囊→肾小管→肾盂→尿液B．外界声波→外耳道→内耳→鼓膜→听小骨→听觉神经→大脑皮层C．外界光线→角膜→瞳-七年级生物
• 尿液的形成是在()中。A．肾小球B．肾小囊C．肾单位D．肾小管-七年级生物
• 健康人的肾小囊液中几乎不含有()A．尿素B．水C．无机盐D．蛋白质-七年级生物
• 形成尿液的器官是()A．膀胱B．肾脏C．肝脏D．心脏-七年级生物
• 下图是一个健康人原尿流经肾小管形成尿液的过程中某种物质A．水B．无机盐C．葡萄糖D．尿素-七年级生物
• 下列概念的逻辑关系与右图不相符的是A.依次是家兔、哺乳动物、脊椎动物、动物B.依次是基因、DNA、染色体、细胞核C.依次是脑干、脑、中枢神经系统、神经系统D.依次是肾小-七年级生物
• 尿的形成过程中，既能随血浆过滤的原尿，又能全部被重新吸收回到血液的物质是（）A．水B．大分子蛋白质C．无机盐D．葡萄糖-七年级生物
• 下表是被测试者的某血管、肾小囊腔和输尿管内P和Q两种物质的浓度。试分析P和Q各是什么物质( )A．P是尿素B．P是氨基酸C．Q是无机盐  D．Q是葡萄糖-七年级生物
• 分别取某健康人的血浆、原尿和尿液进行成分分析,发现某种物质在尿液中没有、在血浆和原尿中都有且含量几乎相等,则该物质是()A．蛋白质B．葡萄糖C．水D．尿素-七年级生物
• 尿液就是血液流经肾小球后的滤液。-九年级生物
• 原尿和血液相比，主要区别是原尿中不含（）A．尿素和尿酸B．血细胞和葡萄糖C．血细胞和大分子蛋白质D．血细胞和无机盐-七年级生物
• 下列哪几项属于排泄对人体生命活动的重要意义（）。①提供营养物质②排出代谢废物③调节水和无机盐的平衡④提供能量⑤维持细胞生活环境的稳定A．①③④B．②③⑤C．③④⑤D．②④⑤-七年级生物
• 肾炎病人的尿液中，若发现有红细胞和蛋白质，则发生病变的部位可能是：A．肾单位B．肾小球C．肾小囊D．肾小管-七年级生物
• 与肾动脉中的血液相比，肾静脉中的血液所含的成分明显减少的是()A．二氧化碳B．尿素C．葡萄糖D．蛋白质-八年级生物
• 下图为人体局部血液循环示意图，其中①③是动脉，②是毛细血管，①②③内流动的均为动脉血，则②的主要功能是()A．过滤作用B．制造尿素C．吸收养料D．分泌物质-七年级生物
• 下图是尿的形成示意图，请据图分析回答：（1）肾单位是由图中的[]______．[④]肾小囊和[]______三部分构成的；（2）写出图中a．b两处箭头所示的生理过程：a_____b______；（3）
• 下图为尿的形成过程示意图（序号表示结构），以下说法正确的是A．①为肾单位B．②通透性增加可导致血尿C．③内流动的是血液D．④为输尿管-七年级生物
• 正常情况下，与血浆的成分比较，原尿中不含A．血细胞B．葡萄糖C．尿素D．大分子蛋白质-七年级生物
• 如图为人的排泄系统．箭头表示流向，比较l、2、3三处尿素的浓度，从低到高的正确顺序是（）A．1﹣2﹣3B．2﹣1﹣3C．3﹣l﹣2D．3﹣2﹣l-七年级生物
• 下列结构中，不属于肾单位组成的是（）A．肾小球B．肾小囊C．输尿管D．肾小管-七年级生物
• 下列关于人体生命活动或现象叙述正确的是（）A．听觉的形成在耳蜗B．吃梅止渴是复杂的（即条件）反射C．肾小管重吸收形成尿液D．幼年生长激素分泌不足可患呆小症-七年级生物
• 下列不属于代谢废物的是（）A．二氧化碳B．粪便C．尿素D．无机盐-七年级生物
• 尿素排出体外的途径有（）A．皮肤和泌尿器官B．肺和泌尿器官C．肠道和泌尿器官D．泌尿器官-七年级生物
• 下图是肾单位结构模式图，请据图回答：（1）血液从[]滤过到[]成为原尿。（2）原尿经过[]的作用，形成尿液。（3）与[3]内液体相比，[5]内液体不含。（4）与原尿相比，尿中不含，因为。-七年级生物
• 正常人的原尿中不含：A．葡萄糖和水分B．大分子蛋白质和血细胞C．无机盐和尿素D．葡萄糖和无机盐-七年级生物
• 下图是肾单位结构模式图，请据图回答：（1）血液从[3]滤过到[6]肾小囊成为原尿。（2）原尿经过[7]肾小管的作用，形成尿液。（3）图中流动脉血的结构序号是（提示：共四个）。-九年级生物
• 人球小动脉、肾小球及出球小动脉内流动的液体分别是（）。A．动脉血、动脉血、原尿B．动脉血、动脉血、静脉血C．静脉血、静脉血、静脉血D．动脉血、动脉血、动脉血-七年级生物
• 如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答下列问题：（1）牛奶中的蛋白质在消化道中最终被分解为．图中c表示被消化后的营养成分进入循环系统的过程为．（2-七年级生物
• 人体内绝大多数废物都通过尿液排出体外。成年人体内形成尿液和控制尿液排出的高级中枢分别是A．尿道、小脑B．肾脏、大脑C．膀胱、脊髓D．肾脏、脊髓-七年级生物
• 图为某健康人尿的形成过程示意图（图中序号表示结构），以下说法正确的是A．①内液体中没有尿素和血细胞B．②内液体中没有尿素和无机盐C．③内液体中有尿素和葡萄糖D．④内液体中有尿素-七年级生物
• 下列代谢产物中既能从皮肤排出，又能从泌尿系统、呼吸系统排出的是（）A．二氧化碳B．尿素C．无机盐D．水分-七年级生物
• （4分）右图是“肾单位结构模式图”，请据图回答：（1）①和②主要分布在肾脏的部分。（2）尿液的形成包括两个生理过程：血液由②滤过到①腔中形成原尿，原尿经③的作用后形成尿液。（3）在正-八年级生物
• 一个健康的成年人每天形成原尿约有150L，而每天排出的尿液只有1.5L左右，主要原因是()A．消化作用B．滤过作用C．呼吸作用D．重吸收作用-八年级生物
• 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动。以下流程图错误的是A．血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液B．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑C．外界刺激→感受器→传入-九年级生物
• 关于肾单位的叙述，不正确的是（）A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位B．肾单位有肾小球、肾小囊、肾小管C．肾小管具有重吸收作用，使原尿形成尿液D．肾小管重吸收的主要物质是尿-七年级生物
• 肾单位中，完成重吸收功能的部位是()A．肾小球B．肾孟C．输尿管D．肾小管-七年级生物
• 下图是尿的形成示意图，请据图分析回答：图中①是②是；③的液体是，与血浆的主要区别是不含和。④的液体是。该液体的形成经历了作用和作用。-七年级生物
• 原尿流经肾小管时，能全部被重吸收的、大部分重吸收、部分重吸收的物质依次是A．葡萄糖、水、无机盐B．水、无机盐、葡萄糖C．无机盐、葡萄糖、水D．葡萄糖、水、尿素-七年级生物
• 排泄途径：1）：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素2）系统：以气体的形式排出二氧化碳、水3）系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素*描述人体泌尿系统的组成-七年级生物