加上的和减去，差是多少？-五年级数学

更多内容推荐

• 表示（），它的分数单位是（），它里面有（）个这样的分数单位。再增加（）个这样的分数单位，就成为最小的奇数。-五年级数学
• 一条绳子长10米，用去米，还剩3米。[]-六年级数学
• 根据所给出的问题列算式。有两个大小不等的橙子，第一个重千克，第二个重千克。（1）第一个比第二个重多少千克？列式：___________（2）两个一共重多少千克？列式：___________-五年级数学
• 根据所给出的算式补充问题。一根铁丝长米，第一次截去米，第二次截去米，（1）______________？（2）______________？（1）+；（2）---五年级数学
• 算一算。（1）+-=（2）+-=（3）++=（4）+-=-五年级数学
• 判断正误，并改正。改正：-五年级数学
• 甲、乙两数的和是，甲数是，乙数是多少？-五年级数学
• 脱式计算，能简算的要简算。（1）（2）（3）（4）-六年级数学
• 大瓶子装饮料35千克，比小瓶子多装18千克．一只大瓶子和一只小瓶子共装饮料多少千克？-数学
• 一块田地，其中14种山芋，13种青菜，其余种黄豆．种黄豆的面积占这块地的几分之几？-数学
• 工人们修一条路，第一天修了全长的14，第二天比第一天多修了全长的15．（1）两天一共修了全长的几分之几？（2）还剩几分之几没有修？-数学
• 甲数是49，比乙数多，乙数是（）。-五年级数学
• 王爷爷家后院有一块长方形菜地，若这块地的种豆角，剩余的种黄瓜，种黄瓜的面积占长方形面积的百分之几？-六年级数学
• 根据文字叙述写式子。（1）3个加上4个的和。（2）与3个的差。-五年级数学
• 看谁算的又对又快。+=-=+=-=-五年级数学
• 分数单位是的所有最简真分数的和是（）。-六年级数学
• 甲数是，乙数是。乙数比甲数少多少？-五年级数学
• 减去的差是多少？-五年级数学
• 解方程。（1）-x=（2）x+=（3）x+=（4）x-=（5）-x=（6）x+=-五年级数学
• 连线。①-⑤+②+⑥-③-⑦-④+⑧--五年级数学
• 分数计算。+=-=+=-=+=+=-=+=-=-=-五年级数学
• 连一连。-五年级数学
• 今年共植树1050棵，其中是白杨树，32%是槐树，剩余的是柳树。哪种树植得最多？约占百分之几？-六年级数学
• 一块菜地，它的种茄子，种辣椒，种萝卜，其余的种黄瓜。（1）茄子和萝卜一共占地的几分之几？（2）黄瓜占菜地的几分之几？-五年级数学
• 团结镇各村在一座山上造林，计划用总面积的种果树，种槐树，其余的种松柏，种松柏的面积占总面积的几分之几？-五年级数学
• 分数单位是的所有最简真分数的和是（）。-五年级数学
• 一项工作计划11天完成，几天完成这项工作的？-五年级数学
• 填一填。（1）（2）-五年级数学
• 先涂一涂，再看图列式计算。（1）______________________（2）______________________（3）______________________-五年级数学
• 与的差的倒数是多少？-六年级数学
• 看图列式。加法算式：_______________乘法算式：_______________-六年级数学
• 看图列式。加法列式：_________________乘法列式：_________________-六年级数学
• 小红看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，剩下的第三天看完。前两天共看了全书的几分之几？第三天看了全书的几分之几？-五年级数学
• -=-=-五年级数学
• 蒲公英幼儿园买回一批水果，把这批水果的分给大班的小朋友，发给中班的小朋友，剩下的水果发给小班的小朋友。发给小班小朋友的水果占水果总数的几分之几？-五年级数学
• 减数是，差是，被减数是多少?-五年级数学
• 两个工程队合建一项工程，甲队每天完成这项工程的，乙队每天完成这项工程的。两个工程队一天可以完成这项工程的几分之几？乙队比甲队每天多完成这项工程的几分之几？-五年级数学
• 一个数比多，求这个数。-五年级数学
• 用简便方法计算下面各题。（1）+++（2）+++-五年级数学
• 分数相加的结果不能大于1。[]-五年级数学
• 计算。1-+-（+）+--（-）-五年级数学
• 里面有5个（），比多（）个。-五年级数学
• 一根竹竿垂直插入水中，露出水面的部分占全长的，浸在水中的部分占全长的，其余的部分插入泥中。（1）露出水面和浸在水中的部分共占全长的几分之几？（2）插入泥中的部分占全长的-五年级数学
• +=+=-五年级数学
• 已知=-，=-，……计算：+++。-五年级数学
• 图书分类。数的种类文艺书科技书动画城学唐诗占书总数的几分之几？（1）《文艺书》和《动画城》共占总数的几分之几？（2）根据表中的信息，你还能提出哪些数学问题？并解答。-五年级数学
• 2比与的和多多少？-五年级数学
• 一根钢材，第一天用去全长的，第二天比第一天多用去全长的。第二天用去了全长的几分之几？两天一共用去了全长的几分之几？-五年级数学
• 某粮店上午卖出大米吨，下午比上午少卖吨，下午卖出多少吨大米？-五年级数学
• 用简便方法计算。（1）+++（2）+++（3）+++（4）+++（5）+++（6）++-五年级数学