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阅读下面节选的课文(12分)这一学年没有完毕,我已经到了东京了,因为从那一回以后,我便觉得医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无-高二语文
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阅读下面节选的课文(12分)这一学年没有完毕,我已经到了东京了,因为从那一回以后,我便觉得医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无-高二语文
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阅读下面节选的课文(12分)
这一学年没有完毕,我已经到了东京了,因为从那一回以后,我便觉得医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动了。在东京的留学生很有学法政理化以至警察工业的,但没有人治文学和美术;可是在冷淡的空气中,也幸而寻到几个同志了,此外又邀集了必须的几个人,商量之后,第一步当然是出杂志,名目是取“新的生命”的意思,因为我们那时大抵带些复古的倾向,所以只谓之《新生》。
《新生》的出版之期接近了,但最先就隐去了若干担当文字的人,
接着又逃走了资本
,结果只剩下不名一钱的三个人。创始时候既已背时,失败时候当然无可告语,而其后却连这三个人也都为各自的运命所驱策,不能在一处纵谈将来的好梦了,这就是我们的并未产生的《新生》的结局。
我感到未尝经验的无聊,是自此以后的事。我当初是不知其所以然的;后来想,凡有一人的主张,得了赞和,是促其前进的,得了反对,是促其奋斗的,独有叫喊于生人中,而生人并无反应,既非赞同,也无反对,如置身毫无边际的荒原,无可措手的了,这是怎样的悲哀呵,我于是以我所感到者为寂寞。
这寂寞又一天一天的长大起来,如大毒蛇,缠住了我的灵魂了。
然而我虽然自有无端的悲哀,却也并不愤懑,因为这经验使我反省,看见自己了:就是我决不是一个振臂一呼应者云集的英雄。
只是我自己的寂寞是不可不驱除的,因为这于我太痛苦。我于是用了种种法,来麻醉自己的灵魂,使我沉入于国民中,使我回到古代去,后来也亲历或旁观过几样更寂寞更悲哀的事,都为我所不愿追怀,甘心使他们和我的脑一同消灭在泥土里的,但我的麻醉法却也似乎已经奏了功,再没有青年时候的慷慨激昂的意思了。
(节选自《〈呐喊〉自序》)
小题1: 从上面的节选部分看,鲁迅为什么决定“弃医从文”?(2分)
小题2:《新生》失败前后,鲁迅的心理发生了怎样的变化?(2分)
小题3:结合文意,说说下面两个句子使用的修辞手法及表达效果。(4分)
(1)“接着又逃走了资本。”
(2)“这寂寞又一天一天的长大起来,如大毒蛇,缠住了我的灵魂了。”
小题4:从鲁迅“学医”与“从文”的选择中,你受到了怎样的启发?请另举一例加以说明。
(4分)
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:不详
答案
小题1:(2分)鲁迅认为最重要的不是强健国人的身体,而是改变他们的精神,于是选择了最能改变精神的文艺。
小题1:(2分)之前(与朋友纵谈“将来的好梦”),对改造国民精神充满希望;之后陷入了悲观与寂寞。
小题1:(4分)(1)拟人,用“逃”表达资本的撤离;形象地表现了对自私者的批评与自己的无奈。(2分,分号前后各1分)
(2)比喻,用“大毒蛇”缠住灵魂作比;形象地表达了当时心中寂寞的强烈与无法挣脱。(2分,分号前后各1分)
小题1:(4分)答案示例:
个人的生命,投入到国家振兴的大事业中,才更有意义。(2分)像孙中山,本可以富裕平安地度过一生,但他不顾艰险投身于民族的解放事业,生命因而伟大。(2分)
(从其他角度答,符合文意、言之成理亦可。)
略
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①今天,未必所有人都能拥有一个
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小题1:(4分)答案示例:
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(从其他角度答,符合文意、言之成理亦可。)