根据课文回答问题。1．是谁让松鼠和小熊成为好朋友的？____________________________________________________________2．松鼠和小熊吵了一架之后，

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• 根据对课文内容的理解选择正确的说法，用“√”标出。1．读了《落花生》一课，我知道花生最可贵之处是：（1）可以榨油。（）（2）虽然外表不好看，可是很有用。（）（3）价钱便宜，谁都可以买-五年级语文
• 回忆本单元课文，品读下列语句。他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了……为什么把枪砸碎？-五年级语文
• 按课文内容填空。1．下雨前，先是满天的()，()地压下来。树上的叶子()，蝉()。忽然一阵()，闪电()，雷声()。2．雨下起来，往窗外望去，树哇，房子啊，都()。渐渐地，雷声()，雨-二年级语文
• 阅读课文片段，回答问题。我想把手儿接在______________________。带着一串花苞，随着风儿__________________。悠哇，悠——悠出布谷鸟的________________
• 根据课文内容选择填空。（只填序号）1．《长江之歌》这首诗分为两节：第一节主要从_________的角度描写长江，歌颂她_________；第二节主要从_________的角度描写长江，赋予她一种象-六
• 口语交际。生活中，突如其来的灾难或危险常常令人措手不及。在你的生活中曾经遇到过什么样的危险或灾难，你又是如何解决的？把你的经历给大家讲讲吧！_______________________-六年级语文
• 你认为风娃娃是个怎样的娃娃？_______________________________________________________________-二年级语文
• 按课文内容填空。1．童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是_________，_________。2．秋天的雨，带给大地的是_________的歌，带给小朋友的是_________的歌。3．赵州桥是
• 按课文内容填空。读完课文以后，我知道风娃娃做了__________、__________、__________、__________几件事，其中__________和__________是好事，___
• 按课文填空，再回答问题。1.走过任何一条街，抬头向上看，()的窗子前都是()、()。许多窗子连接在一起，汇成了一个()，让我们看的人如人山阴道上，()。每一家都是这样，在屋-五年级语文
• 根据课文的有关内容填空。1．__________是世界上使用人口最多的文字，曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。2．为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、-五年级语文
• 根据你对课文的理解填空。（1）《狼牙山五壮士》中的“五壮士”是指________、葛振林、________、________和________五位战士。课文的叙述顺序是①________②______
• 按照课文内容填空。是啊，如果我在生活中能，就会对老人生出一份，对孩子增加一份，就会使人与人之间多一些和。-四年级语文
• 如果你是《揠苗助长》中那个人的儿子，看到禾苗都枯死了，回家后会对父亲说什么？___________________________________________________-二年级语文
• 根据课文回答问题。1．小柳树和小枣树长得有什么不一样？_____________________________________________________________2．小柳树和小枣树说话的
• 课文内容我知道。1．三人行，____________。2．学而时习之，____________？3．孔子，名____，字____，生活在________多年前的________时代。他是我国伟大的__
• 按课文内容填空。1．_________为我国的石油事业作出过巨大贡献。_________经过长期的研究，认为我国的_________一定有石油。根据他的研究成果，我国先后找到了_________油田、
• 根据课文内容，判断以下内容的对错，对的画“√”，错的画“×”。①松鼠会储藏食物过冬。（）②假如大气中没有灰尘，天空将会呈现气象万千的自然景色。（）③《珍珠鸟》一文告诉我们信赖是-五年级语文
• 你是怎么过春节的？选择你认为最有趣或者印象最深的风俗习惯写一段话。___________________________________________________________________
• 按原文填空，并记下这些对自己有启发的话。1．正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，。2．如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些，给那-六年级语文
• 根据课文内容填空。青蛙和小鸟为____________争论起来，青蛙认为____________，小鸟认为____________。如果青蛙听了小鸟的话，跳出了井口，它将会看到什么呢？它又会怎样说呢-
• 读句子，回答问题。父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！(1)“受用不尽”的意思是__________________。“父亲的教导让我一生受用不尽”说明了_______________
• 智慧冲浪。用较快的速度浏览梗概，说说这部小说主要写了什么。对你有什么启发？在汤姆这些冒险的经历中，你觉得最惊险的是什么？-六年级语文
• 课文链接。1．我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。从这句话中体现了金吉娅__________________________________________________
• 口语交际站。我国流传着许多古人勤学苦读的故事，如“悬梁刺股”“凿壁借光”“囊萤映雪”等。收集这类故事，和同学们一起讨论古人勤学的故事。_________________________________
• 回忆课文内容，完成填空。1．“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”句中的“大家”指的是，“野兽”指的是。2．那个被叫做“小夜莺”的孩子和雨-四年级语文
• 根据课文内容填空。1．爱迪生是一位的发明家，他从小就，常常____。2．一检查，原来妈妈得的是，需要。已经来不及了，医生决定。-二年级语文
• 课文回放。①这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中，山间____，江上____，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是，。”（《桂林山水》）②弈秋，通围之善-六年级语文
• 我来根据课文内容填空。1．毛主席（）了（）眉，把（）的香烟又（）了。2．说着，毛主席从桌上（）一筒茶叶，说：“你把这筒茶叶交给炊事员，让他每天这个时候沏一桶茶水，你负责给碾米的群-五年级语文
• 口语交际。未来的桥会是什么样子的呢？有哪些功能呢？把你的设计给大家说一说。___________________________________________________________-一年级
• 我会根据课文内容回答问题。1．联系课文想想，英子在走上讲台以后，同学们的第一次掌声和第二次掌声有什么不同？_______________________________________________
• 课文直通车。1．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》这两首诗都是________诗。二位诗人都是在____季（填季节）送别友人。2．《送元二使安西》是____代诗人________写的。这首诗-
• 根据原文填空。1．人不学，_________。_________，习礼仪。2．河水_________的时候，我们知道风来_________了。3．意欲捕鸣蝉，__________________。-二
• 我会根据课文内容连线。涛涛的家乡在城市山那么高，水那么清山山的家乡在海边海那么蓝，那么宽平平的家乡在草原宽宽的街道，高高的楼房青青的家乡在山里平原那么平坦，那么宽-一年级语文
• 根据课文内容填空。1．五位壮士________________，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上________________________。2．园中不仅有___
• 课文内容我知道。1．“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这句诗的大意是____________________________，这表明了毛主席____________________________。
• 口语交际。小朋友，你是怎样过“六一儿童节”的呢？都有哪些活动呢？跟大家说一说吧！_______________________________________________-一年级语文
• 课文写得像一首诗，我要多读读，再把我喜欢的句子默写下来。你喜欢哪句？写下来吧！-三年级语文
• 讲讲议议。向朋友或家人讲讲《狮子和鹿》这个故事，并说说你从这个故事中明白了什么道理。-三年级语文
• 按课文内容或要求填空。雨是最寻常的，。可别恼。看，，，，，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿，小草儿也。-六年级语文
• 根据要求填空。1．请从课文中找出和下面这句话前后呼应的句子。①你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。②2．上面第①句话是说的；第②句话是说的。他-三年级语文
• 按要求填空。1．钱塘江观潮的最佳地点是________，那里有三个亭台分别是：________、________和________。2．在太古时代，地球上所有的陆地都是连在一起的，后来因为______
• 读句子，回答问题。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。(1)“它们”指_________________。(2)作者把汉字分别比做_______和_______
• 口语小精灵。小明洗完手后经常忘记关水龙头，你该怎样劝说他要节约用水呢？__________________________________________________________-一年级语文
• 课文我知道。1．这首诗歌的第一节“让我拉住你的手，倾听最后一分钟的风雨归程”中的“你”指的是________________，“风雨归程”的含义是：________________________。2
• 口语交际。理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的梦想会实现的想象。每个人都有自己心中美好的梦，所以有梦就要去追，去努力！你的理想是什么，你准备怎样为实现自己的理想而-六年级语文
• 课文内容我理解。1．这篇童话故事讲的是国王御厨里的________瞧不起________。埋在土里许多年后，陶罐________，铁罐却化为________，________。2．这个故事告诉我们：_
• 根据课文内容填空。1．最后把“？”拉直变成“！”——如果说“？”是指提出问题，那么“！”就是指。2．他的心被一种伟大的力量占据着——这“伟大的力量”是指李大钊的信心。3．在不确定中，就能-六年级语文
• 根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。1．小鸟最快活的时刻，也是我和父亲最快活的时刻。()2．小鸟最快活的时刻，也是它们最危险的时刻。()3．小男孩也太笨了，怎么不听劝告-二年级语文
• 生活实践题。阿军是个聪明的孩子，可在学习时经常粗心大意。这次数学测验得76分。晚上回到家里，爸爸一看试卷错了12道计算题！爸爸沉下脸说“阿军，你真不错！啊，你看你……”1．阿-四年级语文