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某位同学写“北京人的一天”时,他用到的关键词语有“群居一起、粗糙石器、共同劳动、共同抵御禽兽、共同分享劳动果实”,那么,这位同学所描述的“北京人”生活阶段是A.远古时期B-七年级历史
题目简介
某位同学写“北京人的一天”时,他用到的关键词语有“群居一起、粗糙石器、共同劳动、共同抵御禽兽、共同分享劳动果实”,那么,这位同学所描述的“北京人”生活阶段是A.远古时期B-七年级历史
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某位同学写“北京人的一天”时,他用到的关键词语有“群居一起、粗糙石器、共同劳动、共同抵御禽兽、共同分享劳动果实”,那么,这位同学所描述的“北京人”生活阶段是
A.远古时期
B.春秋战国时期
C.秦汉时期
D.魏晋时期
题型:读图题
难度:偏易
来源:不详
答案
A
试题分析:本题主要考查学生远古居民的准确认识,题干中“群居一起、粗糙石器、共同劳动、共同抵御禽兽、共同分享劳动果实”反映的是远古居民北京人的生活状况,据此分析可知A符合题意,而由于生产力水平的提高,春秋战国、秦汉、魏晋时期无论生产工具还是生活方式都发生了很大的不同于题干的变化,故选A。
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下列哪一项不属于北京人的生活
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今年的“五.一”长假期间,小明实
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某位同学写“北京人的一天”时,他用到的关键词语有“群居一起、粗糙石器、共同劳动、共同抵御禽兽、共同分享劳动果实”,那么,这位同学所描述的“北京人”生活阶段是A.远古时期B-七年级历史
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试题分析:本题主要考查学生远古居民的准确认识,题干中“群居一起、粗糙石器、共同劳动、共同抵御禽兽、共同分享劳动果实”反映的是远古居民北京人的生活状况,据此分析可知A符合题意,而由于生产力水平的提高,春秋战国、秦汉、魏晋时期无论生产工具还是生活方式都发生了很大的不同于题干的变化,故选A。