用线连接，使词语搭配正确。1．提高职务2．改善面貌3．防止坏人提升完成改进环境预防混乱提前问题改造生活防范疾病提出觉悟改换技术提防措施-六年级语文

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• 填上表示颜色的词。()的大海()的太阳()的云朵()的海轮()的衬衫()的国旗()的杨梅()的光辉-三年级语文
• 想一想，填上合适的表示动作的词语。()足球()招呼()游戏()故事()篮球()庄稼()风筝()帐篷-五年级语文
• 想一想，连一连。洁白的身子圆圆的羽毛瘦瘦的脖子长长的眼睛-二年级语文
• 填一填。乘坐飞船看望()打发()拨通()研制()系上()预订()-二年级语文
• 照样子，填一填。懒洋洋地(晒太阳)/(睡大觉)慢吞吞地()/()兴冲冲地()/()奇怪地()/()-一年级语文
• 在括号里填上适当的量词。一()牛奶一()寂静一()火车一()骏马一()奶牛一()晚霞-四年级语文
• 在括号里填上合适的词语。()的戈壁()的界限()的身影()的白杨树()地抚摸()地闪过()地成长()地前进浮起()陷入()打断()期盼()-五年级语文
• 想一想，填一填。()的驼铃声()的大军()的表演()的旗帜()的石雕()的早晨-五年级语文
• 在括号里填上恰当的词。光彩夺目的()清澈见底的()弯弯曲曲地()和颜悦色地()鲜花开得()时间过得()-三年级语文
• 选词填空。又高又大又红又大1．姚明哥哥长得，是我国最出色的篮球运动员。2．果树上结满了的苹果，农民伯伯都乐得合不拢嘴。盼望失望希望3．在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它-三年级语文
• 巧手来连线。清清的泉水静静的湖水甘甜的河水打皮筋拍羽毛球跳皮球-二年级语文
• 选词填空。时间地球历史道理生活人类阳光消失美好的()美丽的()宝贵的()悠久的()聪明的()深刻的()温暖的()慢慢地()-二年级语文
• 连线脱掉田野冲出棉袄奔向家门-二年级语文
• 连线。寻找眼睛露出春天睁开笑容-二年级语文
• 句子模仿秀。例：它变成了一只小鸟。它变成了一只美丽的小鸟。(1)爱迪生捧着一面大镜子。爱迪生捧着一面()大镜子。(2)张衡是一位天文学家。张衡是一位()天文学家。-二年级语文
• 选词填空。因为……所以……无论……还是……既然……就……不但……而且……1．()蜜蜂不辞劳苦地酿蜜，为人类造福，()人们喜欢它。2．()是春天，夏天，()秋天，起伏的浪花永远是洁白的。3．()你-六年
• 把搭配恰当的词语连起来。遵守提出提高战胜改正改进工作缺点制度成绩困难建议-六年级语文
• 照样子填一填，使词语搭配合理。例：鲜嫩嫩的（小白菜）水灵灵的()黑乎乎的()各式各样的()蹦蹦跳跳的()五光十色的()热情好客的()火辣辣的()雾蒙蒙的()-三年级语文
• 在括号里填上合适的词语。成千上万的()情不自禁地()风筝飞得()连绵起伏的()目不转睛地()队伍走得()灿烂夺目的()垂头丧气地()日子过得()-三年级语文
• 在括号里填上合适的关联词语。1．()我们在生活中能将心比心，()会使人与人之间多一些宽容和理解。2．小明()爱劳动，()学习成绩好。3．()你坚持锻炼，身体()会强壮起来。4．()是寒-四年级语文
• 照样子写词语。急得（团团转）痛得（）热得（）做得（）笑得（）-二年级语文
• 在括号里填上合适的词语。(翻)着跟头()着歌()着水桶()着舞()着远处()着琴-二年级语文
• 选择合适的词语填空。一……就……一会儿……一会儿……一边……一边……只有……才……1．飞机一扶摇直上，一俯冲下来。2．我____想到老奶奶家被打碎的玻璃害怕，担心她知道是我干的。3．画活了-二年级语文
• 连一连。疼得团团转急得很成功做得直打滚-二年级语文
• 快乐选一选。1．挪揉搓搅拌捐找小丽听说这一次的()献可以()旧衣服，十分高兴。她回到家里，先()出了一些自己不合穿但还十分新的衣服，然后拿来一个盆子，倒进洗衣粉，放进水，-六年级语文
• 在括号里填上合适的词语。()的石洞()的景色()地打()的小路()的空气()的早晨()的彩虹()的山峰()的雪花-四年级语文
• 连一连。牛犊无比尊严独特的人们骏马辽阔无垠鲜嫩的浓阴原野仪态端庄绿绿的竹笋老牛膘肥体壮辛苦的风光-四年级语文
• 连一连．读一读。别有风趣的风景辽阔无垠的滋味独特迷人的装饰甘甜清凉的原野-四年级语文
• 画出下列句子中用错的词，并改正过来。(1)我感动老师对我的帮助。()(2)我们要珍惜粮食，不能浪费。()(3)园丁特别保护花草树木，不准任何人去损害它。()(4)妈妈上班非常勤劳，-四年级语文
• 填空。又尖又长又高又大又红又大例：翠鸟小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。1．姚明哥哥长得，是我国最出色的篮球运动员。2．果树上结满了的苹果，农民-三年级语文
• 请将下面的词语正确搭配起来。太阳碧绿树木环绕湖水高照风光茂盛群山秀丽-二年级语文
• 把下列动词还原到文中。觅采饮食那猴在山中，却会行走跳跃，草木，涧泉，山花，树果。-五年级语文
• 照样子填空，使词语的意思更具体。（大）笑（）笑（）笑（）跑（）跑（）跑-二年级语文
• 阅读下面文段，完成练习。有一天，周瑜请诸葛亮(商量、商议)军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一-五年级语文
• 在横线上填上恰当的词语，使句子表达得更具体。1．陈丹在大树旁边画了几棵小树。陈丹在大树旁边画了几棵小树。2．他们在纸上画了房子、太阳、大树。他们在纸上画了房子、太阳、-二年级语文
• 在括号里填上合适的词语。()的细雨()地叫着()的春天()地站着()的衣裳()地喊着()的花环()地写着-三年级语文
• 连一连。茂密的乌云满天的空气清新的枝叶-二年级语文
• 填入恰当的词语。瞧，那花瓣上晶莹的()，就是他()的汗滴。-二年级语文
• 选择词语填空。艰巨坚定1．瑞恩的声音很小，但很()。2．人工凿井是一项()的工作。追不及待辛辛苦苦一声不吭3．()的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧！”4．瑞恩把()挣来的70元钱交-五年级语文
• 在括号里填上合适的词语。雪白的()美丽的()自言自语地()漂亮的()长长的()懒洋洋地()瘦瘦的()又肥又大的()乐滋滋地()-二年级语文
• 给下面的词语化化妆。例：机灵的燕子的柳丝的草的天空的叶的细雨的花的春天的云-三年级语文
• 在括号里填上表示颜色的词。()的大海()的太阳()的云朵()的海轮()的衬衫()的国旗()的杨梅()的光辉-三年级语文
• 我会填。例：(丁丁冬冬)的小溪()的小草()的风筝()的小路()的蝴蝶()的野花()的春天-二年级语文
• 连一连。清澈的画面清脆的河水清晰的歌声-三年级语文
• 在横线上填上恰当的词语。的小花地冒出来的雨点地看到的色彩地改变-四年级语文
• 在括号里填上合适的词语。()的情景()的成绩()的金鱼()的雕塑()的水珠()的良田-四年级语文
• 在括号里填上表示声音的词语，使句子的意思更具体。1．小猫在钢琴上跳来跳去，响成一片。2．屋里什么声音都没有了，冷冷清清的，连的钟声都听得见。3．，门铃响了。4．他一蹲下，-二年级语文
• 填一填。（）的小路（）的天空（）（）晶莹的（）温暖的（）（）（）-二年级语文
• 连一连。一位小刀一把电扇一台邮票一张先生奇怪的雨丝斜斜的问题优美的小树弯弯的乐曲-二年级语文
• 把能搭配的词用线连起来。辨别宝石寻找小猫照顾葡萄摘下方向川流不息的城楼热情好客的汽车五颜六色的人们金碧辉煌的霓虹灯-二年级语文