Readandmatch. 把上下两行字母合成一个完整的单词并写出其汉语意思。1. Sat 2. sh3. house4. Thu 5. just6. sli 7. Fr A. oesB. rsday

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• 选择正确的答案，将下列单词补充完整。( ) 1. fr_ _t() 2. s_ _p( ) 3. chi_ _ _ _ ( ) 4. f_ _teen ( ) 5. m_ _ning ( ) 6. a
• Readanddraw. 读一读，画一画。 apairofredpantsapairofyellowgloves apairofblackshoesapairofblueshorts-三年级英语
• 按要求着色。 1.Colourthelamporange.2.Colourtheteddybearblue.3.Colourthedresseryellow.4.Colourthebedgreen
• Readandfill. 根据汉语意思写出单词。Assistant:CanIhelpyou?Mom:Yes,Iwantapairof1(长裤)formyson.Assistant:Lookatthes
• Readandmatch. 你知道去不同的地方做什么事吗？读一读，选出正确答案。( ) 1. Go to the teacher's office.( ) 2. Go to the gard
• Lookandchoose. 给下列图片配上合适的句子，选一选。1.2.3.4. ( ) ( ) ( ) ( )A.Thispictureisabovethetable.B.Thesearesciss
• 按要求写单词。1．rain（形容词）____ 3．one（序数词）____ 5．sunny（名词）____ 2．pencil（复数）____ 4．fifth（基数词）____ 6．above（反义词）
• 按要求写单词。1．red (对应词) 2．yes (对应词)3．cold (对应词)4．is (复数词) 5．foot (复数) -四年级英语
• Lookatthepicturesandwritethecorrectwords. 看图，写单词。1. 2.3.4. 5. 6. -四年级英语
• Rewritethewords. 按要求写出下列单词。1. rain(形容词)3. man(复数)5. children(单数) 7. softly (形容词) 9. come (现在分词) 2. d
• Orderandtranslate. 请将下列各组字母重新排列，并写出其汉语意思。1. ifgt2. omtobt 3. onrrec 4. pto5. pmast -五年级英语
• Thinkandwrite. 请你根据汉语提示把所给的字母组成正确的单词。1. (帮助) ehlp 2. (容易的) syea 3. (难的) hrad 4. (很多) naym5. (照片) rei
• 看图写单词。chop_ _ _cks p_ _d_m_n h_tt_ _-五年级英语
• Lookandwrite. 看图片，写短语。1. 2. 3. 4. 5.6. 7. 8. 9. 10. -六年级英语
• Rewritethewords. 按要求写出下列单词。1．run (名词) 2．these (反义词)3．heavy (反义词) 4．easy (副词)5．easy (反义词) 6．hit (现在分词
• 抄写句子，要认真写啊。1. Iamveryhappyandproudofmyself.2.Heisagoodboyandlikestohelpothers.-六年级英语
• Fillintheblanks. 小细节里的大考究！重新排列字母组成新的单词并填在横线上。1. Iwillputonmy andswiminthe .(sisuitmw,eaocn)2. Ineedt
• 下列含有同一读音的选项是:[ ]A. Hh, IiB. Gg, OoC. Aa, HhD. Mm, Ee-六年级英语
• 找出画线部分读音与其他三个不同的单词。（ ）1、A.under （ ）2、A. five （ ）3、A. these （ ）4、A. please （ ）5、A. book（ ）6、A. zero （
• 请你帮他们找兄妹。（ ）1、Aa （ ）2、Ee （ ）3、Ii （ ）4、Oo （ ）5、Uu A. cat A. tree A. think A. do A. cup B. cake B. des
• 将下列音标填入与之对应的单词前的括号中。A. [Q] B. [ai] C. [ei] D. [Eu] E. [au] F. [F] G. [u[] H. [Z[]I. [i[] J. [z]( )1.
• 写出下列定冠词the在各名词前的发音。theorange; theAmericanboy; the mouse-六年级英语
• 请找出与所给字母含有相同音素的字母。Ee[ ]A.Ff B.Pp C.Mm D.Nn-六年级英语
• 请找出与所给字母含有相同音素的字母。Xx[ ]A.UuB.ZzC.AaD.Dd-六年级英语
• 请找出与所给字母含有相同音素的字母。Jj[ ]A.KkB.GgC.SsD.Xx-六年级英语
• 请找出与所给字母含有相同音素的字母。Uu[ ]A.OoB.CcC.GgD.Ww-六年级英语
• 请找出与所给字母含有相同音素的字母。Ii[ ]A.Rr B.Qq C.Yy D.Pp-六年级英语
• 请找出与所给字母含有相同音素的字母。Ff[ ]A.KkB.SC.OoD.Bb-六年级英语
• 请选出划线部分读音与众不同的一个。( ) 1. A. milk( ) 2. A. door () 3. A. this ( ) 4. A. much () 5. A. see B. pigB. roo
• 根据画线部分的读音，选择正确的音标。thin[ ]A BC -六年级英语
• 请找出划线部分读音与众不同的一个。( ) 1. A. period ( ) 2. A. pain ( ) 3. A. coat ( ) 4. A. pear ( ) 5. A. dive B. hai
• 从下列各组单词中选出划线部分读音与众不同的一个。( ) 1. A. sure ( ) 2. A. poor ( ) 3. A. fair ( ) 4. A. boat ( ) 5. A. beer B
• 根据画线部分的读音，选择正确的音标。light[ ]A[ai] BC -六年级英语
• 给下列每组词语写一个总称。1．白菜冬瓜西红柿黄瓜芹菜（）2．松树柳树杨树槐树枫树（）3．苹果香蕉菠萝橘子柿子（）4．雾雷雨小雪晴多云（）-二年级语文
• 按要求归类。天朗气清埋头苦干雨过天晴废寝忘食日月如梭火树银花光阴似箭宁折不弯威武不屈四季如画1．写时间飞快的：__________________________2．写刻苦勤奋的：__________
• 请选出划线部分读音不同的一项。( ) 1. A. book ( ) 2. A. clock( ) 3. A. cow( ) 4. A. bed ( ) 5. A. cakeB. lookB. dogB
• 找出与所给字母含有相同音素的字母。Aa[ ]A.HhB.LiC.EeD.Yy-六年级英语
• 我为动物分类。狮子乌鸦喜鹊鸭鸡老虎狐狸麻雀狗鹅马猪野兽：家畜：家禽：野禽：-一年级语文
• 火眼金睛，找出不是同类的词语。1．豆角茄子苹果白菜_________2．铅笔钢笔土豆小刀_________3．面包油条电话包子_________-一年级语文
• 每组单词划线字母的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。( ) 1. A. tail B. day( ) 3. A. know B. now ( ) 5. A. hole B. soap (
• 选出划线部分发音与众不同的一个单词，把它的序号填在题前括号内。（ ）1. A. fine B. find C. mine D. clean（ ）2.A.great B.gradeC.grapeD.se
• 把下列词语分为四类写下来。长城荷花雪李广王勃兰花雨庐山霜雾圆明园牡丹萧伯纳月季桑兰风黄果树瀑布_____________________________________________________
• 根据划线部分的读音，选择正确的音标。touch[ ]ABC -六年级英语
• 下列特产各属于哪一类？请你连线。雨花石丝绸云南白药荔枝水果纺织品工艺品药品-三年级语文
• Readanddraw. 读一读，判断每组单词中画线部分的读音是否相同，相同的画“√”，不同的画“×”。1. leavelive ( )2.fourthbirthday ( )3. speakeast
• 动物要回家，快来帮帮它们。（只填序号）①孔雀②豹子③黄鹂④百灵⑤狐狸⑥大雁⑦狼⑧熊猫⑨麻雀鸟：____________________兽：____________________-二年级语文
• 分一分。（写序号即可）①生字本②火腿肠③面包④牙膏⑤玩具熊⑥铅笔⑦小飞机⑧尺子⑨香皂⑩洗衣粉食品：_________________________生活用品：_____________________
• 用“＼”画去每组中不同类的词语。1．飞船火星月球太阳2．电脑电话电线电视机3．汽车火车轮船车站4．爸爸妈妈姐姐老师-二年级语文
• 划掉下列各组中不同类的一个。1．洒水车救护车消防车车厢公共汽车2．杨树柳树杏树柏树树木3．苹果西瓜冬瓜香蕉橘子4．语文数学体育美术课程5．地球足球排球篮球铅球-一年级语文
• 辨析下列词语，照例子完成练习。鄙视轻视赞扬表扬损坏破坏嘱咐吩咐待够了待腻了溺爱喜爱爱惜珍惜程度轻：希望______________________________程度重：盼望_____________