根据划线部分的读音，选择正确的音标。touch[ ]ABC -六年级英语

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• Readanddraw. 读一读，判断每组单词中画线部分的读音是否相同，相同的画“√”，不同的画“×”。1. leavelive ( )2.fourthbirthday ( )3. speakeast
• 动物要回家，快来帮帮它们。（只填序号）①孔雀②豹子③黄鹂④百灵⑤狐狸⑥大雁⑦狼⑧熊猫⑨麻雀鸟：____________________兽：____________________-二年级语文
• 分一分。（写序号即可）①生字本②火腿肠③面包④牙膏⑤玩具熊⑥铅笔⑦小飞机⑧尺子⑨香皂⑩洗衣粉食品：_________________________生活用品：_____________________
• 用“＼”画去每组中不同类的词语。1．飞船火星月球太阳2．电脑电话电线电视机3．汽车火车轮船车站4．爸爸妈妈姐姐老师-二年级语文
• 划掉下列各组中不同类的一个。1．洒水车救护车消防车车厢公共汽车2．杨树柳树杏树柏树树木3．苹果西瓜冬瓜香蕉橘子4．语文数学体育美术课程5．地球足球排球篮球铅球-一年级语文
• 辨析下列词语，照例子完成练习。鄙视轻视赞扬表扬损坏破坏嘱咐吩咐待够了待腻了溺爱喜爱爱惜珍惜程度轻：希望______________________________程度重：盼望_____________
• 下面每组词中有一个不是同一类的，请你找出来做上记号。1．围棋走棋象棋跳棋2．皮球足球地球排球3．钢琴电脑二胡笛子-二年级语文
• 找一找，画出各组中不是同一类的特产。1．红橘甘蔗香蕉橙子香菇2．枸杞人参黄芪菠萝柴胡-三年级语文
• 用“＼”把每组中不是同一类的词划去。1．春节清明端午中秋节日2．松树柳树椿树树木杨树3．稻谷高梁庄稼小麦玉米4．老师工人农民哥哥军人-二年级语文
• 根据所给单词读音写出相应的单词，并将其中文意思写在括号里。[swiN] [ti:tF] [sma:t] [rais] [bed] [luk]( )( ) ( )( ) ( )( )-六年级英语
• 将下列单词结合所给音标归类。name quite but wall map piece rock ruler excuse notebook great cool woman rainyball ov
• Choosethedifferentones. 选出下列每组单词中画线部分读音不同的—个。( ) 1. A. east ( ) 2. A. glove () 3. A. palace ( ) 4. A
• 请用“____”画出不是一类的商品。1．书包尺子茶杯铅笔2．牛奶面包计算机火腿肠-一年级语文
• 按要求分类。口耳羊鸟目兔木竹禾人体器官名称：______________动物：______________植物：______________-一年级语文
• 挑出每组中意思不一样的词语。1．忽然突然自然（）2．刻苦刻写用功（）3．小心专心用心（）4．姓名著名出名（）-二年级语文
• 用“____”画出不是同一类的词。1．翠鸟甲鱼高梁2．枫树橘子梨树3．春暖花开瓜果飘香五谷丰登-二年级语文
• 将下面的词语分类写下来。傲慢轻蔑后退蹦来跳去挖坑惊讶捧起垂头丧气表示神态：_____________________________________________________表示动作：_____
• 把下面的词语分成四类写下来。海浪海参深蓝大龙虾贝壳珊瑚海滩杏黄海龟山崖淡青峡谷1．_____________________________________________2．____________
• 将下列产品分成四类写在下面的横线上。刺绣湖笔北京烤鸭铁画龙眼徽墨甘蔗德州扒鸡宣纸玉雕鸭梨景泰蓝平遥牛肉天津狗不理包子端砚红橘1．________________________2．_________-
• 照样子，按要求写词语。1．表示欢乐喜庆的：欢聚一堂（）2．描写春天景色的：百花盛开（）3．含有“山”字的：水送山迎（）4．含有近义词的：心狠手辣（）-二年级语文
• 照样子，按要求写词语。（每组至少写4个）1．跟“秋天”有关的词语：（）（）（）（）2．跟：（）（）（）（）3．跟：（）（）（）（）-二年级语文
• Choosethedifferentpronunciationoftheunderlinedletters. 选择单词中画线字母发音不同的一个。( ) 1. A. that( ) 2. A. game
• 根据音标，将单词写入相应空格上。Example： Thisanimallivesinthesea.FishQuestions:1.Youcanplanttreesintheseason. 2.Itha
• 我能用“____”画出下列每组词中不合群的那一个。1．鲨鱼带鱼鲸鱼梭鱼2．老虎狮子孔雀豹子-五年级语文
• 我会将下面的词语归类。李花山羊喜鹊梨花小猴蜡梅小熊大雁燕子杏花松鼠麻雀1．桃花____________________2．小鹿____________________3．鸽子_____________
• 找出下列每组中不是同一类的词，用“____”画出来。1．桃花梨花花朵梅花2．冬瓜西瓜南瓜黄瓜3．彩笔钢笔毛笔电笔4．故宫长城南海天坛5．松树枫树树木柳树-二年级语文
• 把每组中不是同一类的词语找出来填在括号里。（1）刹那黎明正午傍晚深夜（）（2）小麦高粱玉米谷子庄稼（）（3）勇敢顽强沉着聪明狡猾（）（4）东海南海上海渤海黄海（）-四年级语文
• 把下列词语按要求归类。端详议论思索谈论思考凝视瞻仰深思描述观察询问哀求眺望回味考虑（1）表示“看”的词：____________________（2）表示“想”的词：_________________
• 我会选。（按要求分类）电视玉米山羊苹果老虎电话桃子电脑鸭子兔子大豆电扇花生西瓜小麦梨子1．动物：_____________________________2．粮食：__________________
• 下面哪个词语与其他词语不属于同类。[]A．狂风暴雨B．风和日丽C．寒冬腊月D．大雨倾盆E．大雪纷飞-六年级语文
• 读一读，分一分。①板着脸②收拾③委屈④蹦蹦跳跳⑤尖叫⑥笑嘻嘻⑦愤怒⑧左瞧右瞧⑨兴冲冲⑩温柔挣扎可怜巴巴描写表情：____________________________________________
• 准确地给下面词语分类。大公无私气势磅礴情不自禁清澈见底坚强不屈依依不舍助人为乐忐忑不安金碧辉煌1．表示自然风光：__________________________________________2．
• 读单词，将其写入相应音标下的青蛙内。-六年级英语
• 将下列词语分成四类写下来。老牛排球白菜乒乓球汽车冬瓜火车山羊小马羽毛球茄子飞机1．_______________________________2．__________________________
• 分分类。水稻白菜香蕉西红柿小麦萝卜菠萝玉米菠菜石榴桃子大豆豆角青稞粮食作物：__________________________________________________________水果：_
• 分类写词语.1．体育项目：2．植物类：3．动物类：4．物品类：_-二年级语文
• 选出每组画线部分读音与众不同的一项。() 1. A. child( ) 2. A. green () 3. A. can( ) 4.A.music( ) 5. A. dogB. chickenB. s
• 下列每组字母是否含有相同音素或单词中画线部分读音是否相同。（相同的写“T”，不同的写“F”）1.AaFf ()2.QqUu ()3.BbDd ()4.sweaterteacher () 5.footg
• 按要求写词语（5个）。1．表示面积大或距离远：___________________________________2．表示工作态度的：________________________________
• 按要求把下面成语归类。舍生忘死意气风发心急如焚眉开眼笑气势汹汹喜出望外古道热肠心潮澎湃斗志昂扬严于律己气字轩昂指挥若定气急败坏克己奉公心悦诚服垂头丧气救死扶伤英姿-四年级语文
• 判断下列各组单词画线部分的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。1、farther fast（ ） 2、good who（ ） 3、corner worker（ ） 4、low slow（ ）
• 把下面不同类的一个词划去。1．午夜清晨朝霞傍晚2．诸葛亮达尔文孔子孙中山3．平湖秋月雷峰夕照杭州西湖三潭印月4．眺望瞄准扫视屹立5．临危不惧大义凛然贪生怕死勇往直前-五年级语文
• Choosethedifferentpronunciationoftheunderlined letters. 选择单词中划线字母发音不同的—个。( ) 1. A. room () 2. A. liv
• 找出下面每组中不是同一类的词。1．狐狸松鼠猴子葡萄兔子（）2．柳树荷花杨树松树枣树（）3．白菜西瓜萝卜芹菜菠菜（）-二年级语文
• 找出下面词语中不是同类的词，用“\”划掉。1．棉被背心衬衫大衣裤子2．蝴蝶蜜蜂蜻蜓蚂蚁知了3．茄子西瓜扁豆南瓜西红柿4．香蕉苹果橘子核桃葡萄-二年级语文
• 用“＼”划去不是同一类的词。1．西瓜桃苹果黄瓜2．电视机电冰箱电扇手机3．排球足球地球篮球4．麻雀鸟窝杜鹃燕子-二年级语文
• Readandcheck.（判断单词画线部分的读音是否相同，用“√”或“×”表示）() 1.A.bagB.cake () 2. A.noB.not ( ) 3.A.glassB. letter() 4
• 划去每组中不是同一类的词语，再写出属于这一类的一个词语。1．集思广益群策群力成千上万千方百计（）2．两面三刀死得其所游手好闲臭味相投（）3．秩序井然鱼贯而入成群结队蜂拥而至-六年级语文
• 按所给类写词语，每类至少写四个。1．体育项目：_______________________________________2．植物类：________________________________
• 找出下列每组单词中画线部分读音与其余三个不同的单词。（ ）1、A.throw B.brown C.howD.down（ ）2、A.whereB.whoC.what D.which（ ）3、A.excu