下列说法错误的是[]A．相反数等于本身的数只有0B．平方后等于本身的数只有0、1C．立方后等于本身的数是±1、0D．绝对值等于本身的数只有1-七年级数学

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• 在（﹣1）9，（﹣1）10，﹣22，（﹣4）2这四个数中，最大的数比最小的数要大[]A．25B．20C．19D．12-七年级数学
• 下列算式中：（1）0-（-3）=-3；（2）（-2）×|-3|=﹣6；（3）5÷×5=5；（4）23=6，正确的个数有[]A．4个B．3个C．2个D．1个-七年级数学
• 下列各组的两个数中，值相等的一组是[]A．﹣22和（﹣2）2B．（﹣3）2和（﹣2）3C．|﹣2|3和（﹣2）3D．﹣23和（﹣2）3-七年级数学
• 计算：（﹣1）2=（）．-七年级数学
• 计算:(﹣2)4=();(﹣1)2012﹣(﹣1)2011=();(﹣3.8)﹣()=3.8-七年级数学
• 已知（x-3）2+|2+y|=0，则x﹣y=（）-七年级数学
• 若a为有理数，下列结论一定正确的是[]A．a＞﹣aB．C．|a|=aD．a2≥0-七年级数学
• 若|x﹣2|+（y+5）2=0，则yx=（）。-七年级数学
• 把一张厚为0.1mm的纸连续对折，要使对折后整叠纸总厚度超过25mm，至少要对折（）次．-七年级数学
• 现定义某种运算“*”，对任意两个有理数a，b，有a*b=ab，则（﹣3）*2=（）．-七年级数学
• （）的平方是121．-七年级数学
• 若（x+1）2+|y﹣36|=0，求xy的值-七年级数学
• 已知n表示正整数，则一定是[]A．0B．1C．0或1D．无法确定，随n的不同而不同-七年级数学
• 最接近于的负整数是﹙﹚．-七年级数学
• 把一张厚度为0.1mm的白纸连续对折五次后的厚度为[]A．0.5mmB．0.8mmC．1.6mmD．3.2mm-七年级数学
• （﹣2）14+（﹣2）15的值为（）[]A．﹣2B．﹣22C．﹣214D．﹣229-七年级数学
• 下列计算结果相等的为A．23和32B．﹣23和|﹣2|3C．﹣32和（﹣3）2D．（﹣1）2和（﹣1）2n﹣2-七年级数学
• 若|a+3|+（b﹣2）2=0，则ab的值为[]A．﹣6B．﹣9C．9D．6-七年级数学
• 下列各组数中，相等的一组是[]A．（﹣3）3与﹣33B．（﹣3）2与﹣32C．43与34D．﹣32和﹣3+（﹣3）-七年级数学
• 已知n表示正整数，则一定是[]A．0B．1C．0或1D．无法确定，随n的不同而不同-七年级数学
• 若（a+2）2与|b﹣1|互为相反数，则的值为（）。-七年级数学
• 若（a﹣2）2+|a+b|=0，则ba=（）．-七年级数学
• 计算（﹣2）100+（﹣2）101所得的结果是[]A．﹣2100B．﹣1C．﹣2D．2100-七年级数学
• 若|x+2|与（y-3）2互为相反数，则x3的值为[]A．-6B．9C．-8D．8-七年级数学
• 下列各组数中，运算结果相等的是[]A.﹣2和|﹣2|B.﹣14和(﹣1)4C.(﹣3)5和﹣35D.和-七年级数学
• 下列各式中，结果正确的是[]A．（﹣3）2=6B．（﹣）2=1C．（0.1）2=0.02D．（﹣）3=﹣-七年级数学
• 下列各数中，负数是[]A．﹣（﹣3）B．﹣|﹣3|C．（﹣3）2D．﹣（﹣3）3-七年级数学
• 下列计算中，结果正确的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 若|a﹣1|+（b+2）2=0，（a+b）2002+a2001=（）。-七年级数学
• 已知（a+1）2+（2b﹣3）2+|c﹣1|=0，求+的值．-七年级数学
• 已知n表示正整数，则一定是[]A．0B．1C．0或1D．无法确定，随n的不同而不同-七年级数学
• 若|x﹣2|+（y+3）2=0，则yx=（）．-七年级数学
• 若|m﹣n|=n﹣m，且|m|=4，|n|=3，则（m+n）2=﹙﹚．-七年级数学
• 的结果是[]A.-1B.201C.D.-七年级数学
• 下列各式中，一定成立的是[]A．22=（﹣2）2B．23=（﹣2）3C．﹣22=|﹣22|D．（﹣2）3=|（﹣2）3|-七年级数学
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• 下列运算正确的是[]A．-(-2)2=22B．(-3)2×()=6C．-34=(-3)4D．(-0.1)2=0.12-七年级数学
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• 若，则xy=（）。-七年级数学
• 下列各组数中，数值相等的是[]A．34和43B．﹣42和（﹣4）2C．﹣23和（﹣2）3D．（﹣2×3）2和﹣22×32-七年级数学
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• 已知|a+1|+（b+2）2=0，则a+b=（）．-七年级数学
• 下列各组运算中，结果为负数的是[]A．﹣（﹣3）B．（﹣3）×（﹣2）C．﹣|﹣3|D．﹣（﹣2）3-七年级数学
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• 已知n表示正整数，则一定是[]A．0B．1C．0或1D．无法确定，随n的不同而不同-七年级数学
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