的结果是[]A.-1B.201C.D.-七年级数学

更多内容推荐

• 平方等于它本身的有理数是（），立方等于它本身的有理数是（）．-七年级数学
• 下列运算正确的是[]A．-(-2)2=22B．(-3)2×()=6C．-34=(-3)4D．(-0.1)2=0.12-七年级数学
• 某种细菌每0.5小时便由一个分裂成2个，经过6小时后，这种细菌由一个能分裂成（）个。-七年级数学
• 已知5m=，5n=3，则5m+2n=（）。-八年级数学
• 计算：（﹣1）2008+（﹣1）2009=()-七年级数学
• 若，则xy=（）。-七年级数学
• 下列各组数中，数值相等的是[]A．34和43B．﹣42和（﹣4）2C．﹣23和（﹣2）3D．（﹣2×3）2和﹣22×32-七年级数学
• 某种细胞开始有2个，1小时后分裂成4个并死去1个，2小时后分裂成6个并死去1个，3小时后分裂成10个并死去1个，…，按此规律，5小时后细胞存活的个数是[]A．31B．33C．35D．37-七年级数学
• 已知|a+1|+（b+2）2=0，则a+b=（）．-七年级数学
• 下列各组运算中，结果为负数的是[]A．﹣（﹣3）B．（﹣3）×（﹣2）C．﹣|﹣3|D．﹣（﹣2）3-七年级数学
• 下列说法正确的是[]A．﹣a一定是负数B．一个数的绝对值一定是正数C．一个有理数不是正数就是负数D．平方等于本身的数是0和1-七年级数学
• 已知n表示正整数，则一定是[]A．0B．1C．0或1D．无法确定，随n的不同而不同-七年级数学
• 手工拉面是我国的传统面食．制作时，拉面师傅，将一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复几次，就把这根很粗的面条截成了许多细细的面条，如下图所示．请-七年级数学
• 下列计算相等的是[]A．23和32B．﹣23和|﹣2|3C．﹣32和（﹣3）2D．（﹣1）2和（﹣1）2（n﹣2）（n是大于1的整数）-七年级数学
• a为有理数，下列式子中一定大于0的数是[]A．a2B．|a+1|C．a3+1D．a2+1-七年级数学
• 下列结果为负数的是[]A．﹣（﹣3）B．﹣32C．（﹣3）2D．|﹣3|-七年级数学
• ﹣3的平方是（），平方等于1的数是（）-七年级数学
• ﹣23的底数、指数分别是[]A．2、2B．2、3C．﹣2、2D．﹣2、3-七年级数学
• |﹣22|的值是[]A．﹣2B．2C．4D．﹣4-七年级数学
• 若|m﹣3|+（n+2）2=0，则m+2n的值为[]A．﹣4B．﹣1C．0D．4-七年级数学
• 平方得的有理数为（），立方得﹣8的有理数为（）。-七年级数学
• 如果有理数a，b满足∣ab-2∣+(1-b)2=0试求+…+的值。-七年级数学
• 若x是有理数，则下列各数中一定是正数的是[]A．|x|B．x2C．x2+1D．|x+1|-七年级数学
• 已知（a+3）2+|b﹣2|=0，则ab的值是[]A．﹣6B．6C．﹣9D．9-七年级数学
• 下列计算正确的是[]A．（﹣3）﹣（﹣5）=﹣8B．（﹣3）+（﹣5）=+8C．（﹣3）3=﹣9D．﹣32=﹣9-七年级数学
• 请你把这五个数：，按从小到大，从左到右串成葫芦状（数字写在○内）（）．-七年级数学
• （﹣2）12+（﹣2）13的值为[]A．﹣212B．（﹣2）25C．0D．﹣2-七年级数学
• 在下列各数：﹣（+3）、﹣22、（﹣）2、﹣、﹣（﹣1）2007、﹣|﹣4|中，负数的个数是[]A．2B．3C．4D．5-七年级数学
• 已知n表示正整数，则的结果是（）．-七年级数学
• 一个数的平方等于它本身，这个数是[]A．1B．0C．0或1D．1或﹣1-七年级数学
• ﹣32+（﹣3）2的值是[]A．﹣12B．0C．﹣18D．18-七年级数学
• 如果|a+2|+（b﹣1）2=0，那么代数式（a+b）2007的值是（）．-七年级数学
• 下列说法中，不正确的是[]A．平方等于本身的数只有0和1B．正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数C．两个负数，绝对值大的负数小D．0除以任何数都得0-七年级数学
• 已知|a+1|+（b+2）2=0，则a+b=（）．-七年级数学
• 一个数的平方等于它本身，这个数是[]A．1B．0C．0或1D．1或﹣1-七年级数学
• 下列计算相等的是[]A．23和32B．﹣23和|﹣2|3C．﹣32和（﹣3）2D．（﹣1）2和（﹣1）2（n﹣2）（n是大于1的整数）-七年级数学
• 在数﹣，﹣|﹣2|，+[﹣（+0.5）]，﹣（﹣1），（﹣1）4中负数的个数是[]A．4个B．3个C．2个D．1个-七年级数学
• 下列说法中，不正确的是[]A．平方等于本身的数只有0和1B．正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数C．两个负数，绝对值大的负数小D．0除以任何数都得0-七年级数学
• 若|x+3|+（y﹣2）2=0，则xy=（）．-七年级数学
• 若有理数a、b满足|a+6|+（b﹣4）2=0，则a﹣b的值为（）．-七年级数学
• 如果|a﹣3|+（b+3）2=0，则ba=（）。-七年级数学
• （﹣5）6表示的意义是[]A．6个﹣5相乘的积B．﹣5乘以6的积C．5个﹣6相乘的积D．6个﹣5相加的和-七年级数学
• 有下列各数，10，3.14，，0，﹣（﹣3），﹣|﹣5|，﹣（﹣42），其中属于非负数的共有[]A．3个B．4个C．5个D．6个-七年级数学
• 已知（1﹣m）2+|n+2|=0，则m+n的值为[]A．﹣1B．﹣3C．3D．不能确定-七年级数学
• 如果|a-1|+（b+2）2=0，则（a+b）2006的值是（）．-七年级数学
• 某细菌每0.5h便由1个分裂成2个，经过3h后，这种细菌由1个能分裂成（）个．-七年级数学
• 下列式子中，不能成立的是[]A．﹣（﹣2）=2B．﹣|﹣2|=﹣2C．23=6D．（﹣2）2=4-七年级数学
• 若m是正整数，则的值[]A．是0B．是1C．是﹣1D．是1或0-七年级数学
• 某种细菌在培养过程中，每半小时分裂1次，每次一分为二．若这种细菌由1个分裂到16个，那么这个过程要经过[]A．1.5小时B．2小时C．3小时D．4小时-七年级数学
• 在下列各数：﹣（+3）、﹣22、（﹣）2、﹣、﹣（﹣1）2007、﹣|﹣4|中，负数的个数是[]A．2B．3C．4D．5-七年级数学