在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条，-物理

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• （12分）一般教室门上都安装一种暗锁，这种暗锁由外壳A、骨架B、弹簧C（劲度系数为k）、锁舌D（倾斜角θ=45°）、锁槽E，以及连杆、锁头等部件组成，如图甲所示．设锁舌D的侧面与外壳-高二物理
• 物体A的质量为1kg，置于水平地面上，物体与地面的动摩擦因数为μ＝0.2。从t＝0开始物体以一定初速度v0向右滑行的同时，受到一个水平向左的恒力F＝1N的作用，则能反映物体受到的-高二物理
• 质量为0.8kg的物块静止在倾角为30°的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向大小等于3N的力推物块，物块仍保持静止，如图所示，则物块所受到的摩擦力大小等于：().A．5NB．4NC．3ND-高三物理
• 一物体放在倾角为θ的斜面上，它刚好能沿斜面匀速下滑．（1）求物体沿斜面下滑的动摩擦因数；（2）若给它一个沿斜面向上的初速度v0，则它能上滑的最大距离是多少？（已知重力加速度为-物理
• 用一根长1m的轻质细绳将一副质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上，已知绳能承受的最大张力为，为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为（取）[]A．B．C．D．-高三物理
• （8分）动车组是城际间实现小编组、大密度的商效运输工具，以其编组灵活、方便、快捷、安全、可靠、舒适等特点而备受世界各国铁路运输和城市轨道交通运输的青睐。动车组就是几-高三物理
• 如图所示，木块m和M叠放在一固定在地面不动的斜面上，它们一起沿斜面匀速下滑，则m、M间的动摩擦因数μ1和M、斜面间的动摩擦因数μ2可能正确的有()A．μ1＝0，μ2＝0B．μ1＝0，μ2≠0C．-高三
• 如图所示，一木箱置于水平地面上，用与水平方向夹角为θ的力F作用于木箱，使木箱沿地面做匀速直线运动。则[]A．力F在水平方向的分力为FsinθB．力F在竖直方向的分力为FcosθC．木箱-高一物理
• 在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，（1）除已有的方木板、白纸、三角板、图钉、橡皮条、细绳、铅笔外，还需要的器材有______（填写字母代号）．A．天平B．弹簧秤C．秒表D．游标卡-物理
• 在《验证力的平行四边形定则》中，用两只弹簧秤分别钩住细绳套互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O，除了记录两只弹簧秤的读数外，还必须记录的是（）A．O点位置B．两只细绳套-物理
• 在一根绳下串着两个质量不同的小球，上面小球比下面小球质量大，当手提着绳端沿水平方向并使两球一起作匀加速运动时（空气阻力不计），下图中正确的是（）-高三物理
• 图中重物的质量为m，轻细线AO和BO的A、B端是固定的。平衡时，AO与水平面的夹角为，BO是水平的。AO的拉力和BO的拉力的大小正确的是A.B.C.D.-高一物理
• 某同学在做验证互成角度的两力合成的平行四边形定则的实验时，把橡皮条一端用图钉固定于P点，同时用A、B两个弹簧秤将橡皮条的另一端拉到位置O．这时两弹簧秤的示数分别是FA=3-物理
• 下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B．静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势的方向相反C．摩擦力不一定总是阻碍物体运动，也可以是动-高三物理
• 在倾角为α的斜面上，一条质量不计的皮带一端固定在斜面上端，另一端绕过一中间有一圈凹槽的圆柱体，并用与斜面夹角为β的力F拉住，使整个装置处于静止状态，如图所示．不计一切-物理
• 在《验证力的平行四边形定则》实验中，若甲、乙两同学在实验中作出了如图所示的结果，其中F表示两个分力F1、F2的合力，F'表示F1、F2的等效力，则______（填“甲”或“乙”）同学的实-物
• 下列说法中正确的是[]A、摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体相对运动或相对运动趋势的方向相反B、存在弹力且接触面不光滑，就一定存在摩擦力C、动摩擦因数没有单位，它-高二物理
• 图是给墙壁粉刷涂料用的“涂料滚”的示意图．使用时，用撑竿推着粘有涂料的涂料滚沿墙壁上下缓缓滚动，把涂料均匀地粉刷到墙上．撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计，而且撑竿足够长，-物理
• 一根长2m，重为G的不均匀直棒AB，用两根细绳水平悬挂在天花板上，如图所示，求直棒重心C的位置。-物理
• 如图,放在桌面上的A,B,C三个物块重均为100N,小球P重20N，作用在B的水平力F=20N,整个系统静止，则（）A．A和B之间的摩擦力是20NB．B和C之间的摩擦力是20NC．物块C受六个力作用D
• 如图所示，物体质量为2kg，外力F=50N作用在物体上，F与水平线夹角α=37°，使物体匀速上滑（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求：物体与墙之间的动摩擦因数是多少？-物
• 如图所示，质量分别为m、M的两个物体系在一根通过轻质定滑轮的轻绳两端，M放在水平地板上，m被悬在空中，若将M沿水平地板向左缓慢移动少许后，M仍静止，则（）A．绳中张力变小B-物理
• 如图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增大一些，则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是：（）A．F1和F2都增大B．F1减小，F2增大C．F1增大，F2-高三物理
• （8分）有一种机械装置叫做“滚珠式力放大器”，其原理如图所示，斜面A可以在水平面上滑动，斜面B以及物块C都是被固定的，它们均由钢材制成，钢珠D置于ABC之间．当用水平力F推斜面-高三物理
• 如图所示，在竖直平面内的直角坐标系中，一个质量为m的质点在外力F的作用下，从坐标原点O由静止沿直线ON斜向下运动，直线ON与y轴负方向成θ角（θ＜π/4）。则F大小至少为________-高三物理
• 如图所示，跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板，另一端被吊板上的人拉住，已知人的质量为70kg，吊板的质量为10kg，绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计，取重力加速度g=10m/s2．-物理
• 如图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机，三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成角，则每根支架中承受的压力大小为[]A．B．C．D．-高三物理
• 如图所示，水平面上放置质量为M＝50kg的三角形斜劈，斜面倾角为α＝370，斜面部分光滑，斜劈顶端安装光滑的定滑轮，细绳跨过定滑轮分别连接质量为m1＝25kg和m2＝7kg的物块．当m1由-高三物理
• 在《验证平行四边形定则》实验中，正确操作后得到的结果如图所示．请按作图规范，在答案卷中通过作图完成验证．-物理
• 图中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力都是G，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3，则[]A.F3>F1=F2B.F3=F1>-高一物理
• 如图所示放在水平地面上的物体P的重量为GP=10N，与P相连的细线通过光滑的滑轮挂了一个重物Q拉住物体P，重物Q的重量为GQ=2N，此时两物体保持静止状态，线与水平方向成30º-物理
• 如图所示，用一根细线和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当在A处挂上重物后，绳与杆对手均有作用力，对这两个力的方向判断正确的是[]A.B.-高一物理
• 如图，固定于竖直面内的粗糙斜杆，与水平方向夹角为30°，质量为m的小球套在杆上，在大小不变的拉力作用下，小球沿杆由底端匀速运动到顶端。为使拉力做功最小，拉力F与杆的夹-高三物理
• 关于摩擦力，下列说法中正确的是()A．摩擦力的方向总是与受力物体运动方向相反B．运动的物体也可能受到静摩擦力的作用C．摩擦力的大小总是与正压力成正比D．摩擦力的方向总是与正-高一物理
• 一质量为m的物块在倾角为θ的足够长斜面上匀速下滑．现对物块施加一个竖直向下的恒力F，如图所示．则物块将()A．匀速下滑B．匀加速下滑C．匀减速下滑D．不能确定-高三物理
• 在“验证力的平行四边形定则”实验中，下列哪些措施能减小实验误差()A．两条细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平面平行C．拉橡皮条的细绳要稍长一些，标记同一条细绳-高二物理
• 质量为M的长方形木块静止倾角为的斜面上，斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是：（）A．沿斜面向下B．垂直于斜面向上C．沿斜面向上D．竖直向上-高一物理
• 物体静止于光滑水平面上，力F作用于物体上的O点，现要使合力沿着OO′方向，如图所示，则必须同时再加一个力F′，如F和F′均在同一水平面上，则这个力的最小值为（）A．FcosθB．Fsi-高一物理
• 如图，粗糙斜面固定于水平面，斜面倾角为，滑块A与斜面间的动摩擦因数为，且，滑块A、B叠放后轻放在斜面上，且始终保持相对静止，A上表面水平。则B受力的示意图为（）-高三物理
• 如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑.系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，下列说法中正确的是()A.在细线被烧断的瞬间，两个小球的加速度均沿-高三物理
• 如图所示，物块A重力G=100N，在O处系有两根细绳，其上端固定在墙上B、C两处，当BO、CO与竖直方向成夹角为60°和30°时，物块A对地面的压力恰好为零，求BO、CO两根绳受到的拉力-物理
• 如图所示，跨过滑轮细绳的两端分别系有m1=1kg、m2=2kg的物体A和B．滑轮质量m=0.2kg，竖直向上力F作用在滑轮上，不计绳与滑轮的摩擦，要使B静止在地面上，则A的向上加速度不能-物理
• 在“探究合力与分力的关系”的实验中，需要两次拉伸橡皮条：一次是通过细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条，关于这两次拉伸，下列说法-高一物理
• 在做验证力的合成法则实验时，其中的三个步骤是：①在水平的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端拴两根细绳，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使-高一物理
• 如图所示，D是一只二极管，它的作用是只允许电流从a流向b，不允许电流从b流向a。平行板电容器AB内部原有带电微粒P处于静止状态，当两极板A和B的间距稍增大一些后，微粒P的运-高二物理
• 如图所示，用两根轻细金属丝将质量为m，长为l的金属棒ab悬挂在c、d两处，置于匀强磁场内。当棒中通以从a到b的电流I后，两悬线偏离竖直方向θ角处于平衡状态。为了使棒平衡在该-高二物理
• 两个共点力的合力为50N，这两个力的夹角为90°，且其中一个力为30N，则另一个力为[]A．20NB．30NC．40ND．80N-高二物理
• 光滑绝缘细杆与水平面成角固定，杆上套有一带正电小球，质量为，带电量为，为使小球静止在杆上，可加一匀强电场，所加电场的场强满足什么条件时，小球可在杆上保持静止（）A．垂-高二物理
• 如图所示，质量为m=4kg的物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2，现用F=25N与水平方向成θ=37°的力拉物体，使物体由静止开始做匀加速运动：（1）物体所受支持力为多大？摩擦力为多大-高一物理
• 如图所示，叠放的物块A、B一起沿斜面C匀速下滑，C在粗糙水平面上仍能保持静止（A、B的上下表面均与斜面平行）。已知A、B、C的质量分别为m1、m2、m3，A、B间的动摩擦因数为m1，-高三物理