乌贼遇到敌害，会喷放出墨汁，这一现象说明了生物（）A．能生长和繁殖B．能对外界刺激作出反应C．能排出体内产生的废物D．由细胞构成-生物

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• - Who ran_______ of all in the sports meeting? - Hector did, I think.A．fastB．fasterC．the fastestD．m
• 生物圈的范围包括___________的底部、___________的大部和______________的表面。-七年级生物
• Amy _______ goes to KFC for hamburgers on weekends. She likes them very much.A．oftenB．sometimesC．se
• 生物具有不同于非生物的特征。一般来说，生物的生活需要，生物能进行；生物能排出；生物能对外界刺激作出；生物能；除病毒外，生物都是由构成的。-七年级生物
• 俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”，这反映了生物的什麽特征（）A．变异性B．适应性C．应急性D．遗传性-七年级生物
• 生物圈仅由植物，动物及其它微生物构成______．-生物
• - - -Thanks for inviting me. But I’m so sorry I can’t come. - - -No matter. __________another time.A
• 下列关于生物圈的说法，正确的是A．地球上所有生物的总称B．大气圈、水圈和岩石圈的全部C．地球上所有生物能够生活的地方D．地球上所有生物以及它们所生活的环境-七年级生物
• 地球上最大的生态系统是。它包括的下层、整个和上层。-七年级生物
• - Excuse me, would you please speak a little more_______? -Sorry, I thought you could follow me.A．s
• The room is ___________ for eight people to live in.A．big enoughB．enough bigC．so bigD．too big-九年级英语
• He doesn’t know anything about Greece, because he has been there.A. ever B. always C. never-八年级英语
• —Don’t walk so fast. You must cross the road as _________as possible. —OK.I will.A．carefullyB．more c
• 俗话说“种瓜得瓜、种豆得豆”，所反映的生物特征是A．生长特征B．遗传特征C．适应特征D．应激性特征-七年级生物
• 下列各项属于生物的是A．正在弹琴的机器人B．慢慢长大的钟乳石C．墙壁上的青苔D．千姿百态的珊瑚树-七年级生物
• 生物圈是地球上______的生态系统，包括大气圈的________、________和岩石圈的______（主要是土壤层）。-八年级生物
• 地球表层______和______构成了生物圈．-生物
• 生物圈包括的底部，的大部和的表面。-七年级生物
• I think Jack does his homework _________ than anyone else in his class.A．carefulB．more carefullyC．th
• Which do you ________, cola or juice ?A．likeB．preferC．like bestD．prefer best-九年级英语
• 下列各项中属于生物的是A．电动狗B．恐龙蛋化石C．海葵D．珊瑚的骨骼-七年级生物
• My uncle is really busy. He_____comes to our home these days.A．everB．hardly notC．hardly everD．ever h
• __________是地球上生态系统，她是我们所有生物共有的家园。-七年级生物
• A狮子捕食猎物a营养B天热人会出汗b对外界刺激作出反应C母鸡下蛋c排出废物D小树苗不断长大d繁殖E人手被烫到会缩回e生长．-生物
• My parents _________ at home on weekends.A．are allB．are bothC．all areD．both are-八年级英语
• —What’s the matter? You looked unhappy.—Well, the teacher spoke so quickly and I can __________ und
• 下列关于生物圈的叙述中，错误的是（）A．生物圈的大致范围为海平面以上1万米和海平面以下1万米之间B．生物圈是地球上所有生物的共同家园C．生物圈包含地球上的所有生物及其生活环-七年级生物
• 由美国科学家设计的“生物圈Ⅱ号”实验失败的原因中不包括[]A．生物种类关系失调B．二氧化碳增多，氧气减少C．细菌和真菌繁多D．水循环失调-八年级生物
• 生物圈的范围是（）A．大气圈、水圈大部和岩石圈上层B．大气圈、水圈和岩石圈C．大气圈下层、水圈大部和岩石圈上层D．大气圈下层、水圈和岩石圈下层-八年级生物
• Make a list of the things you want to buy. ________, you will surely forget some of them.A．AnywayB．H
• A抗荷服a乌龟背甲B薄壳建筑b萤火虫C雷达c长颈鹿D荧光灯d蝙蝠-八年级生物
• —Do you like fast food?— No, I don’t. I _______ go to McDonald. A．alwaysB．usuallyC．seldom D．Often-七
• (3分)__________________________是所有生物共同的家园，也是地球上最大的生态系统。它的厚度大约有20千米左右，它包括____________的底部、水圈的大部和_______
• 下列各种现象不属于生命现象的是（）A．蜜蜂采蜜B．种瓜得瓜，种豆得豆C．植物的根系向地生长D．春雨绵绵-生物
• 作出正确判断，找出全部都是生物的一项A．太阳、岩石、空气B．煤炭、石油、天然气C．金鱼藻、鲤鱼、河蚌D．紫菜、牡蛎、鹅卵石-七年级生物
• Allen had to call a taxi because the box was ____________ to carry all the way home.A．much too heavy
• 地球上所有的生物共有一个家，这就是______．它包括______的大部、______的表面和______的底部．-生物
• 1、举两例人类面临的生态环境问题：、。2、________是地球上所有生物共同的家园，它包括大气圈的底部、水圈的大部和的表面。3、在一定的空间范围内，与环境所形成的统一的整体-七年级生物
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• 画维恩图是进行对比的有效学习方法。观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征不能写在阴影区A．两种生物的细胞具有细胞核B．两种生物都要进行呼吸作用C．两种-九年级生物
• There are large numbers of school buses ________designed for primary schools in Taizhou.A．especially
• Cindy is a good student. She’s ________ the first to come to school. She ________ comes to school la
• 大气圈的空气主要含有（）等气体①氧气②二氧化碳③氮气④氢气⑤一氧化碳A．①②③B．①⑤④C．②③④D．⑤④-七年级生物
• “盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．”这句话体现了小草（）A．需要营养B．能生长C．能呼吸D．能排泄-生物
• 资料分析：你听说过捕蝇草吗?捕蝇草生长在美洲，它的茎很短，叶片的构造十分奇特。在靠近茎的部分，叶片呈绿色，可以进行光合作用；叶端变成了肉质的，像一个可以随意开合的-七年级生物
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• 地球上最大的生态系统是。它的生物成分由生产者、和组成。-九年级生物
• 生物都是由细胞构成的。()-七年级生物
• 下列名词：(A)狗(B)山羊(C)死猪(D)钟乳石(E)生物标本(F)水笔(G)杂草，属于生物的有：()A．(A)(B)(E)(F)(G)B．(C)(D)(E)C．(A)(B)(G)D．(A)(B)(
• Tony is not as clever as Lucy, but he works______ than her.A．hardB．harderC．hardestD．the hardest-九年级英