π的值是3.14，它是一个有限小数．______．（判断对错）-数学

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• 2÷（15+13）×415．-数学
• 圆的周长是直径的______倍．一个圆有无数条半径，它们的长度都______．-数学
• 圆的半径有______条．圆周率用______表示，约等于______．-数学
• 圆周率用字母π表示，π=3.14．______．-数学
• 一个圆的周长是25.12分米，它的直径是______分米，面积是______平方分米．-六年级数学
• 脱式计算（能简算的要简算）．49×54616+34×23÷245÷711-80%×472-613÷926-23（37+117）×42-817（13-14）÷12+56．-数学
• 列式计算：54比一个数的715少12，这个数是多少？-数学
• 一个数的12与它的25的和是215，这个数是多少？-数学
• （1）一个数的20%是80，这个数的35是多少？（2）一个数的58比20少4，这个数是多少？（3）23除4的商减去2个5%，差是多少？-数学
• 圆的直径等于半径的一半．______．-数学
• 圆内最长的线段有（）条．A．1B．4C．无数-数学
• 用彩色笔描出下面每个圆的直径和半径．-数学
• 一个半圆形花坛直径8米，现在用篱笆将它围起来，至少需要多少米的篱笆？-六年级数学
• 一辆白行车车轮的外直径是7.4分米，如果要通过一座1570米长的大桥，那么这个车轮从上桥到离桥要转动多少圈？（得数保留整数．）-六年级数学
• 任何情况下，直径都是半径的2倍．______．-数学
• 小亮家的挂钟时针长y厘米，分针长be厘米．他从b：e5～b：5e这段时间做作业，请你帮他算一算，小亮做作业这段时间分针针尖走过的路程是多少？-六年级数学
• 225×15+45×12．-数学
• 把一个圆分成两个半圆后，它的周长会（）面积会（）A．增加B．减少C．不变．-六年级数学
• 从414里减去223的差，再乘以15，积是多少？-数学
• 多少千克的13是50千克的12一样？-数学
• 14减去15的差除以50，结果是多少？-数学
• 圆是轴对称图形，______是圆的对称轴，一个圆的对称轴有______条．-数学
• 如图，是一个小型运动场．直线跑道长50m，内半圆直径为32m，每条跑道的宽度为1米．（1）从第一道（最内侧）的内沿跑一圈是多少米？第二道呢？（2）整个运动场占地多少平方米？（3）假如要-六年级数学
• 在同一个圆内，半径与直径都有______条，半径的长度是直径的______．-数学
• 在同一个圆里，直径是半径的______倍，周长是半径的______倍．-数学
• 一个圆中半径有______条，直径有______条．-数学
• 已知两个圆的半径相差1厘米，那么这两个圆的周长相差（）A．9.42厘米B．6.28厘米C．3.14厘米D．3.14平方厘米-六年级数学
• 同一个圆里，所有的半径都______，所有的直径都______，半径的长度是直径的______．-数学
• 两端都在圆上的线段中，______最长，用字母______表示．-数学
• 23+6×12．-数学
• 一个数的2倍比44的311多4，这个数是多少？-数学
• 要想算出一棵珍稀大树横截面的面积，最好通过（）的方法．A．将大树砍倒量半径或直径B．直接量出周长C．将大树从中间沿直径钻孔量出直径D．无法测量-六年级数学
• 列式计算：（1）13与59的和的910是多少？（2）8吨的29比23吨多多少吨？-数学
• 所有圆的直径都相等，半径都相等．______．（判断对错）-数学
• 小方从家到学校的距离约有2千米．一辆自行车轮胎的外直径约70厘米，小方骑这辆自行车，如果轮胎每分种转100周，他从家到学校约需几分种？（得数保留整数）-六年级数学
• 列式计算：30的14减去2.5所得的差除56，得多少？-数学
• 要用圆规画一个直径是3厘米的圆，圆规的两个脚之间距离应是______厘米．-数学
• 画一个周长为18.84厘米的圆，圆规两脚之间的距离应是（）A．6厘米B．4厘米C．3厘米D．2厘米-六年级数学
• 25×14+12÷58．-数学
• 1减去49与38的积，再乘103的倒数，积是多少？-数学
• 列式计算．①甲数的18正好等于乙数的13，甲数是32，乙数是多少？②一个数的34是45，这个数的13是多少？-数学
• 圆心不但确定圆的位置，也确定圆的大小。[]-六年级数学
• 一辆自行车轮胎的外直径70厘米，如果每分钟转100圈，通过一座1100米的大桥需要多少分钟？（保留整数）-六年级数学
• 了个挂钟分针长3厘米，当时针走了圈时，分针的尖端走了______厘米．-六年级数学
• 直接写出得数：5.4-0.4=13+14=1.25×0.8=1÷89=1.2÷0.03=54×45=78×32=16÷16÷6=35-3100=57×15÷57×15=-数学
• 方法一：把圆对折，折痕是直径，换方向再对折一次，又出现一条直径，两直径的交点即是圆心．方法二：把直角三角板的直角顶点放在圆周上，把两直角边与圆周的交点连起来，就是圆-数学
• 圆心决定圆的大小，半径决定圆的位置…______．-数学
• 在一个边长是8厘米的正方形中，有一个最大的圆，这个圆的周长和面积各是多少？-六年级数学
• 210的15减去434除76的商，差是多少？-数学
• 怎样算简便就怎样算（1）15×8÷45（2）1-79÷78（3）（56-23）×910（4）34÷56÷78．-数学