图示法是我们学习历史的一种方法。下列民族政权并立示意图按时间先后顺序排列正确的是：[]A．①②③④B．④③②①C．④②③①D．②③①④-九年级历史

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• 关于辽对金战争性质的叙述，正确的是[]A、前期是正义战争，后期是非正义战争B、前期是非正义战争，后期是正义战争C、正义战争D、非正义战争-七年级历史
• 面对辽军的大举进攻，力劝宋真宗亲征的是[]A．秦桧B．岳飞C．赵构D．寇准-七年级历史
• “澶渊之盟”是北宋与辽的盟约。[]-七年级历史
• 1038年，党项族首领元昊称帝，定都在[]A．上京B．东京C．南京D．兴庆-七年级历史
• 下列4幅两宋与西夏、金并立的示意图中，哪一幅是错误的?[]A、B、C、D、-七年级历史
• 下列各项中，哪一项不是宋辽之间、宋夏之间、宋金之间“议和”的共同点？[]A．结束了双方大规模的战争状态B．客观上有利于双方和平相处C．宋王朝都要交纳岁币D．导致南北对峙局面的-七年级历史
• 澶渊之盟是哪两个政权之间的盟约？[]A．南宋与金B．北宋与辽C．北宋与西夏D．西夏与辽-七年级历史
• 辽、宋、夏、金时期的政治特点是[]A．地方军阀割据B．南北政权对峙C．民族政权并立D．战乱长期不息-七年级历史
• 你认为澶渊之盟的积极影响应该是[]A、有利于统一的多民族国家的巩固B、使辽兵安然脱险，还得到了“岁币”C、维持了宋辽长期的和平关系，有利于双方的经济文化交流D、转了北宋初-七年级历史
• 1005年，辽宋和议，辽撤兵，北宋答应送给辽_________，就是历史上的“___________”。-七年级历史
• 1005年，宋辽之间订立了澶渊之盟。有人说：澶渊之盟是北宋的极大耻辱，反映了北宋统治集团的腐败无能和软弱可欺，用人民的财富满足强盗的贪欲，这一事件无任何积极作用可言。-七年级历史
• 以下民族政权并立不符合历史事实的是[]A．辽、西夏和北宋B．辽、西夏和南宋C．金、西夏和南宋D．金、西夏和北宋-七年级历史
• “澶渊之盟”发生的时间是[]A．960年B．916年C．1004年D．1005年-七年级历史
• 曲阜城东少吴陵前的福寿双碑在地下平躺了近千年后，到现在才竖立起来。据史书记载，两碑未立是因为北宋末年，一少数民族南下侵扰而被迫搁置，你知道这个少数民族吗[]A．契丹族-七年级历史
• 10世纪初，定都上京（在今内蒙古巴林左旗）的少数民族政权是由哪个民族建立的？[]A．鲜卑B．契丹C．女真D．蒙古-七年级历史
• 岳飞在《满江红》中写到：“靖康耻，犹未雪。”这里“靖康耻”是指[]A、澶渊之盟B、北宋灭亡C、宋高宗解除岳飞兵权D、南宋与金合议-七年级历史
• 与宋朝并立的少数民族政权有①辽②西夏③金④海东盛国[]A、①②B、①②④C、②③D、①②③-七年级历史
• 下列4幅两宋与西夏、金并立的示意图中，哪一幅是错误的：[]ABCD-七年级历史
• 与南宋并立的政权不包括[]A、西夏B、金C、大理D、辽-七年级历史
• 下图所示的事件（澶渊之盟）发生于下列________皇帝在位时期。[]A．宋太祖B．宋钦宗C．宋真宗D．宋高宗-七年级历史
• 学完宋元时期的历史后，有几位同学对这一时期的历史进行了概括，其中比较准确的是[]A．国家的分裂和社会变革B．政权分立与民族汇聚C．多元文化碰撞交融与社会经济高度发展D．帝国-七年级历史
• 与北宋并立的少数民族政权主要有哪几个？与南宋并立的少数民族政权主要有哪几个？你认为它们之间的相互战争是什么性质的？-七年级历史
• “国家用人之法，非进士及第者不得美官。”反映了宋朝时期[]A．工商业者的社会地位得到改善B．实行重文轻武的国策C．高度发达的社会文明D．重用少数民族官员-七年级历史
• 北宋的都城汴京在今天的[]A．山东省B．河北省C．山西省D．河南省-七年级历史
• 下列四幅反映两宋与辽、西夏、金并立的示意图中，你认为哪一幅是错误的[]A．图1B．图2C．图3D．图4-七年级历史
• 下面是唐──元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是[]A．②③④①B．③④①②C．①②③④D．①④③②-七年级历史
• 中国古代政府把农业视为立国之本，对商业则采取抑制政策，因此，直到宋朝才有商人出现。[]-七年级历史
• 历史上有这样一位皇帝：面临辽军的进攻，被迫亲临前线，广大将士勇猛作战，在取得胜利的情况下，与辽军签定了《澶渊之盟》。他就是[]A．宋太祖B．宋真宗C．宋太宗D．宋高宗-七年级历史
• “澶渊之盟”反映的是下列哪两个政权之间的盟约[]A．北宋与西夏B．北宋与辽C．南宋与金D．南宋与西夏-七年级历史
• 我国古代封建社会女子受束缚严重，地位低下，“三寸金莲”便是铁证之一。你知道女子缠足的陋习是在什么时候逐渐传开的吗？()A．唐朝B．五代十国C．宋朝D．元朝-七年级历史
• 下列有关两宋时期与少数民族政权间关系的说法，正确的有[]A．宋夏澶渊之盟后，双方保持长时间的和平局面B．岳飞在郾城大败金军C．宋金议和后，北宋向金称臣D．辽宋议和后，双方以-七年级历史
• 长年生活在辽境内的汉族人在当地安居乐业而不再愿意回到中原的原因是[]A．北宋臣服于辽B．辽革除北宋赋役繁杂的弊端C．汉人“既来之，则安之”D．北宋不予接纳北上之人-七年级历史
• 下列四幅反映两宋与辽西夏金并立的示意图，你认为错误的一幅是ABCD[]A．AB．BC．CD．D-七年级历史
• “昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家”的情景，反映了自给自足的小农经济。[]-七年级历史
• 岳飞赢得人民尊敬的最主要的原因是什么[]A．岳飞抗金符合中原广大人民的利益B．岳飞的忠君思想C．岳家军纪律严明D．岳家军作战勇敢-七年级历史
• 宋人吴自牧在《梦粱录》中这样记载（已翻译）：“正月初一，叫做元旦，俗称为新年，一年节气从这一天开始。官府规定，免除三天公家、私家房钱，官僚、文人都相互祝贺，民间那女老少-七年级历史
• 宋代城市中出现了固定的娱乐场所——瓦舍，它的出现从本质上反映了A．宋朝城市商品经济的繁荣B．宋朝对外开放的贸易政策C．宋朝达官贵人的精神需求D．宋朝重文轻武的基本国策-七年级历史
• “澶渊之盟”产生的影响包括①增加了北宋人民的负担②维持了两者的和平关系③两者之间开展了经济文化交流④加剧了北宋政府的财政危机[]A．①②B．③④C．②③④D．①②③④-七年级历史
• 清朝乾隆年间的状元秦大士，一次游览杭州西湖拜谒一名人墓时，感慨万千，提笔挥毫：“人从宋后羞名桧，我到坟前愧姓秦”。这是谁的墓？[]A．岳飞B．秦桧C．韩世忠D．宋高宗-七年级历史
• 通过学习，你可以得出关于在历史上“汉族和少数民族关系”的正确结论是[]A．汉族和少数民族总是处于战争状态B．汉族和少数民族一直和睦相处C．民族之间有战有和，以战为主D．民族之-七年级历史
• 辽军大举进攻北宋，主张坚决抵抗的是[]A、寇准B、宋真宗C、李纲D、宋钦宗-七年级历史
• 辽、宋、夏、金时期的政治特点是[]A．始终和平相处B．南北政权对峙C．民族政权并立D．战乱长期不息-七年级历史
• 1004年，北宋在澶州之战中取胜，同年，辽宋之间订立和约。[]-七年级历史
• 阅读下面材料，回答问题：宋与西夏之间虽常有战争，但经贸往来仍然频繁。宋夏间贸易主要有三种形式：贡使贸易、榷场贸易、民间商贩贸易。贡使贸易是通过西夏使臣向宋进贡物品，-七年级历史
• 穿越时空隧道，我们来到北宋。要看耍杂踢球，听说书唱曲，我们要到的场所是A．戏院B．瓦舍C．游乐场D．饭店-七年级历史
• 《东京梦华录》记载：茶坊每五更点灯，买卖衣服图画花环之类，至晓即散，谓之“鬼市子”。……大抵诸酒肆瓦市，不以风雨寒暑，白昼通夜。此生活景象反映的是A．北民南迁，南方成为全-七年级历史
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• 材料一：澶渊之盟规定：宋每年要给辽岁币，每年银10万两，绢20万匹。宋和西夏议和，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。宋金达成和议，宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关划-七年级历史
• 对北宋和辽、北宋和西夏的议和表述正确的是①都是在有利于北宋的形势下进行的②辽和西夏都要对北宋称臣③北宋每年都要向辽和西夏送大量财物④议和之后都有利于双方经济、文化的发-七年级历史
• 图示法是我们学习历史的一种方法。下面对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的是[]A、B、C、D、-八年级历史