画三个圆，使它们的圆心在同一点上，半径分别为1厘米、2厘米、3厘米。-六年级数学

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• 请在下面的正方形中画出一个最大的圆，并且写出有关圆的各部分名称．再求出剪去最大的圆后，剩下部分的面积．-数学
• 在一直线上用圆规画两个直径为3厘米的圆，并使两圆心也相距3厘米．-数学
• 画一个直径是4cm的圆．-数学
• 画一个直径为7cm的圆，并标出它的圆心、半径及直径．-数学
• 分别以正方形的四个顶点为圆心，以正方形的边长为半径画圆．-数学
• 以点0为圆心、0A为半径画圆．-数学
• 画一个周长是12.56厘米的圆，用字母O、R分别标出它的圆心和半径，并求出这个圆的面积．-数学
• 画一个半径是1.5cm的圆．-数学
• 在边长为5厘米的正方形内画一个最大的圆，且说一说怎样确定它的圆心和半径．-数学
• 画一条线段AB=4厘米，以A为圆心，以AB的一半为半径画一个圆．-四年级数学
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• （1）以O为圆心画一个直径为4厘米的圆；（2）在这个圆内画出一个最大的正方形；（3）正方形的面积与圆的面积比是______；（4）画出你所画的这个图形的所有对称轴．-数学
• 画两个圆，使它们的面积的比是1：4，并且使它们组成的图形有无数条对称轴。-六年级数学
• 画一个直径为4cm的半圆，并且画出它的对称轴．-数学
• 如图是个美术体的逗号，设计得很精致吧？请你完成：（1）用圆规在右边的长方形“纸”上画出同样的美术体逗号．（2）计算这个逗号的周长．（测量时取整厘米数，π=3）-五年级数学
• 在24的后面添上一个百分号，这个数就（）A．扩大100倍B．缩小100倍C．大小不变-数学
• 78%的单位是______，再添上______个这样的单位就是1．-数学
• 以O为圆心画一个直径为4厘米的圆．-数学
• 一件商品按六折销售，就是按原价的4了0销售．______．-数学
• 分别以正三角形的三个顶点为圆心，三条边长为半径画圆．-数学
• 如图是两条互相垂直的直线，相交于O点．（1）以O为圆心画一个直径为4厘米的圆；（2）在这个圆内画出一个最大的正方形；（3）这个正方形的面积是______平方厘米；（4）画出你所画的这个-数学
• 画一个半径是2厘米的圆．-数学
• （1）量一量，图中圆的直径是______厘米（取整厘米数）（2）画一画，涂一涂．在图中的圆内，以点O为圆心画一个半径为1厘米的圆，并将你画出的圆与原来的圆组成的环形涂成阴影．（3）算-六年级数学
• 图A按一定的比例放大为图B：（1）量出相关数据后，计算：图B各边放大了______倍．（2）请按照图A中圆的位置，把放大后的圆画在图B中．-数学
• 把七米长九绳子平均分成多段，每段长是12七%米．______．（判断对错）-数学
• 小明的身高是1.45米，也可以写成145%米．______．-数学
• 在一张长6分米，宽4分米的长方形纸里面剪去一个最大的圆，这个圆的直径是______分米，周长是______分米，面积是______平方分米．-数学
• 用圆规画一个半径是2cm的圆，并用字母标出它的圆心、半径和直径．-六年级数学
• 用圆规画一个直径为4cm的圆，并标出圆心，半径和直径．-数学
• 画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米．______．．（判断对错）-数学
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• 今年小麦比去年增产口5%，今年小麦产量是去年小麦产量的______%．-数学
• 小明把一个百分数的百分号写漏了，这个数就______倍．-数学
• 画三个大小相同的圆。-六年级数学
• 用圆规画一个直径是3cm的圆，并用字母标出它的圆心、半径和直径．-数学
• 在一个长5厘米、宽3厘米的长方形中画一个最大的圆，它的半径是（）A．5厘米B．3厘米C．2.5厘米D．1.5厘米-数学
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• 一根h米长的绳子，用去o的5s%后，还剩5s%米．______．（判断对错）-数学
• 画出一个周长是12.56cm的圆（先计算它的半径，再画图，用字母标出圆各部分的名称．（1）算式：（2）作图．-六年级数学
• 87.5%读作______；百分之一百零三点零二写作______．-数学
• 画一个直径是4cm的圆，并用字母标出它的圆心，直径和半径．-六年级数学
• 画一个直径是6厘米的圆，并用字母标出它圆心、半径和直径．-数学
• 已知d=3厘米，以o为圆心画一个圆．-数学
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• 在5个非零自然数的后面添上5个百分号，这个数（）A．扩大了100倍B．缩小了100倍C．大小不变D．D、-数学
• 养虾场去年的产量比前年增产25%，也就是前年的（）A．2.5%B．25%C．125%-数学
• 逸夫小学和解放小学的女生各占全校人数的20%，两个学校的女人生人数相等．______．-数学
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• 按要求画一画并回答问题．（每格边长是1cm）（1）在下面的方格中画两个圆，分别为圆A和圆B，使圆A和圆B半径的比是2：3．（2）通过画圆你发现圆的位置是由______决定，圆的大小是由___-六年级数