南极洲显著的自然景观是[]A．企鹅B．冰山C．考察站D．酷寒-七年级地理

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• 人们常说：男女有别，男女授受不亲。这就是说[]A．男生与女生不可交往B．异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊C．中学生不要交朋友D．男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又-八年级政治
• 下列属于北极地区的代表动物是（）A．B．C．D．-地理
• 读“南极地区图”，回答问题．（1）写出字母所代表的地理事物的名称：A______洋，D______洲．（2）我国建立的科学考察站：G______，H______．（3）在图上画出地球的自转方向．-地理
• 北极点的四周都是什么方向[]A．东B．南C．西D．北-七年级地理
• 中国在南极洲建立的第一个考察站是[]A、长城站B、中山站C、东方站D、阿蒙森－斯科特站-七年级地理
• 2007～2008年是第四次“国际极地年”．近年来，我国相继建成了长城站、中山站和黄河站．2009年1月27日，我国的第三个南极科学考察站、首个南极内陆科学考察站--“中国南极昆仑站”（-地理
• 两极地区共有的自然地理特征是（）A．以陆地为主B．被冰雪覆盖C．纬度较低D．气候复杂多样-地理
• 南极洲的生物资源有______、______．-地理
• 为了和平利用南极，我国于1983年加入的条约是（）A．《和平利用南极条约》B．《南极条约》C．《共同开发条约》D．《南极共同体条约》-地理
• 北冰洋周围共有[]A．二个大洲B．三个大洲C．四个大洲D．五个大洲-八年级地理
• 你认为以下属于男女同学恰当交往的是[]A．小薇和小亮都是班干部，他们经常一起商量班级工作B．女同学小红和男同学小刚互相欣赏，两人经常避开集体单独交往C．晓丽是个活泼好动的-八年级政治
• 下列哪些说法是正确的[]①孩子进入青春期后渴望与异性交往，是青少年身心健康发展的重要标志②异性交往并非必然陷入恋情，更可能是同学、朋友、合作伙伴等多种人际关系③学会与-八年级政治
• 关于南极地区气候的叙述，错误的是（）A．南极地区的气温比北极地区更寒冷B．世界上风力最大的地方位于南极洲C．南极洲冰雪覆盖，降雪特别丰富D．南极洲出现极夜时，我国是夏季-地理
• 男性和女性在心理发展方面存在着差异，男女同学的交往[]①能增进了解、相互学习、完善个性、健康发展②可以扩大交往范围，锻炼交往能力③可以学习如何适应社会对不同性别的要求-八年级政治
• 关于两极地区共同特征的叙述，错误的是（）A．南、北极地区都有长期定居人口B．南、北极地区都有大批极地野生动物C．南、北极地区都有丰富的矿产资源D．南、北极地区都有中国设立的-地理
• 读南极地区图完成下列问题：（1）填写地理事物的名称大洲：①②③大洋：④⑤⑥（2）图中M地是我国的站科学考察站。（3）南极大陆为覆盖的高原，气候具有、和的特征，南极地区特有的动物是，-七年级地理
• 2009年1月中国建设了在南极的第一个内陆考察站是（）A．长城站B．中山站C．昆仑站D．黄河站-地理
• 地球上最冷的地区在（）A．北极地区B．南极地区C．蒙古、西伯利亚D．青藏高原-地理
• 下面关于南极地区叙述正确的有[]A、风库B、气候湿润C、南极的主人——企鹅D、矿产资源贫乏-八年级地理
• 南极洲特有的动物是[]A、海豹B、海象C、鲸D、企鹅-八年级地理
• 构成南极洲特有自然景色的鸟类是[]A、巨嘴鸟B、蜂鸟C、企鹅D、极乐鸟-七年级地理
• _________素称“_________”，是北冰洋的象征。_______是南极洲的代表动物。-七年级地理
• 南极洲的面积在七大洲中大于[]A、欧洲和非洲B、欧洲和大洋洲C、大洋洲和北美洲D、非洲和南美洲-七年级地理
• 关于两极地区共有特点的叙述，错误的是[]A．两极地区都非常寒冷B．两极地区都有极昼、极夜现象C．两极地区都有丰富的淡水资源D．两极地区都没有常住人口-七年级地理
• 为了保护南极的环境，对南极的考察只限于[]A．旅游目的B．科学目的C．和平目的D．经济目的-七年级地理
• 南极地区特有的动物是（）A．企鹅B．袋鼠C．北极熊D．大食蚁兽-地理
• 有关南极洲的叙述，正确的是（）A．是各大洲中跨纬度最广的大洲B．是各大洲中跨经度最广的大洲C．周围直接濒临四大洋D．全部位于南半球，东半球上-地理
• 有资格代表北极地区的动物是（）A．企鹅B．磷虾C．北极熊D．海豹-地理
• 小强是一个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的同学不少，小楠就是其中的一个。小强最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都帮助解决。后来不知道是谁造谣生事，-八年级政治
• 秦奋和同桌何宇互相关心，互相帮助，关系很好，且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，并反映到了老师那里。秦奋知道后，心里非常苦恼和困惑。对此，我们-八年级政治
• 到南极科考的最佳时间是（）A．北半球的夏季B．南半球的冬季C．每年的11月至次年的3月D．每年的7月至9月-地理
• 最有资格代表南极的动物、北极的象征（）A．企鹅海豹B．海豹企鹅C．企鹅北极熊D．北极熊海豹-地理
• 如果你是一位光荣的科考队员，并即将去南极考察，去之前必须明确考察内容，下列不符合南极考察的是[]A、矿产资源，淡水资源考察B、海洋生物资源考察C、热带森林生态系统考察-八年级地理
• 世界上淡水资源最丰富的大洲是[]A、亚洲B、南极洲C、南美洲D、非洲-八年级地理
• 读南极地区图，回答问题：（1）我国的中山站（69°S，76°E）位于长城站（62°S，59°W）的_________方向。当中山站的区时是7月1日上午8点时，长城站的区时是_________。（2）关
• 有关南极地区气候的叙述，错误的是[]A、南极洲冰雪覆盖，降雪特别丰富B、南极洲出现极夜现象时，我国正处在夏季C、世界上风力最大的地方位于南极洲D、南极地区的气温比北极地-七年级地理
• （1）在与异性相处时，应注意些什么？________________________________________________________________________________（2
• 读南极地区图，完成1—4题。1、南极地区与北极地区相似的地方是[]A．太阳光热资源丰富B．水力资源丰富C．都已经有人类定居D．淡水资源丰富2、距南极洲最近的大洲是[]A．南美洲B．非-七年级地理
• 去南极进行科学考察，最好的季节应是北半球的（）A．秋季B．冬季C．春季D．夏季-地理
• 到南极洲考察最合适的时间是（）A．10月B．2月C．5月D．8月-地理
• 下列动物属于极地地区代表的是（）A．企鹅、海象B．北极熊、驼鸟C．海象、磷虾D．北极熊、企鹅-地理
• 辨析题：________________________________________________________________________________-八年级政治
• 到南极大陆进行科学考察的最佳时期是（）A．每年的3月到9月B．每年的9月到次年的3月C．每年的4月到10月D．每年的11月到次年的3月-地理
• 关于南极地区的相关叙述，正确的是（）A．考察的最佳时间是每年的7到9月B．环境原始，是科学研究的天然实验室C．环境独特，探险就是为了寻求刺激D．资源十分丰富，可以任意取用-地理
• 我国在南极地区建立的第一个科学考察站是（）A．长城站B．中山站C．东方站D．长江站-地理
• 读甲、乙两图，回答问题．（1）判断甲、乙两图：表示南极图的是______．图中，“圆圈”是______线．（2）请在两图上标出地球自转的方向．（3）字母代表的地理事物名称：大洲A______，B___
• 在北冰洋地区生活的居民[]A．土著人B．因纽特人C．印第安人D．毛里人-七年级地理
• 读下图回答下列问题。（1）请在图中标出东两半球的分界线。（2）写出图中数码代表的大洲或大洋名称。大洲：①________，②________，③________。大洋：④________，⑤_____
• 下列各组动物中，生活在南极大陆及周围海域的是[]A．斑马、大象、河马B．企鹅、磷虾、海豹C．袋鼠、鸭嘴兽、鸸鹋D．大食蚁兽、卷尾猴、树懒-七年级地理
• 南极洲是七大洲中海拔最高的大洲，原因是（）A．地形以山地为主，山岭众多B．地势中部高，四周低，山地集中在中部C．大陆上覆盖着2000多米厚的冰层D．冰山飘浮于四周，增加了大陆的-地理