历史推论离不开对史实的正确解读。下列有关解放战争史实的推论中不符合史实的是（）选项史实推论A1946年6月，国民党军队大举进攻中原解放区全国性内战由此开始B1947年，毛泽东-八年级历史

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• 下图为一张已经发黄的电文手稿，内容为“特急，重庆蒋介石先生勋鉴：梗电诵悉。甚感盛意。鄙人亟愿与先生会见，共商和平建国之大计，俟飞机到，恩来同志立即赴渝进谒，弟亦准备-八年级历史
• 蒋介石曾在一封电报中说：“毛泽东先生勋鉴：倭寇投降，……举几国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生惠临陪都，共同商讨……”毛泽东此次“陪都”之行的结果是A．避免了内战的爆发-七年级历史
• 蒋介石曾在一封电报中说：“毛泽东先生勋鉴：倭寇投降，……举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨……”毛泽东此次“陪都”之行的结果是A．签署了“双十-八年级历史
• 揭开人民解放军战略进攻序幕的是（）A．国民党军队大举进攻中原解放区B．粉碎国民党军队对陕甘宁边区的重点进攻C．刘邓大军强渡黄河挺进大别山D．发动了三大战役-八年级历史
• 在抗战胜利后蒋介石的方针是[]A．封建专制B．“和平建国”C．先和平，后内战D．独裁和内战-九年级历史
• 右图是华君武先生在抗日战争后作的一副漫画，名为《磨好刀再杀》。这幅画揭穿了A．国民党假和谈真内战的阴谋B．法西斯集团吞并中国的企图C．蒋介石对日本的姑息纵容D．日本右翼势力-八年级历史
• 应蒋介石邀请，1945年8月毛泽东到重庆与国民党谈判。毛泽东去重庆谈判的目的是A．中共假和谈，真内战B．同国民党商讨抗日合作策略C．揭穿蒋介石假和平的阴谋D．加强与美国的合作-八年级历史
• 下边这幅漫画《磨好刀再杀》所反映的是蒋介石哪一政策？A．“攘外必先安内”B．“不抵抗政策”C．“停止内战，联共抗日”D．“假和平，真内战”-七年级历史
• 美驻华大使司徒雷登说：“刘伯承的大规模攻袭皖、鄂东和豫南，是一件令人大感忧虑之事。”他所指的是（）A．渡江战役B．淮海战役C．挺进大别山D．三大战役-八年级历史
• 对下图所反映的历史事件解读不正确的是A．此事件反映了中国共产党人争取和平的诚意和“弥天大勇”B．此事件中国共双方达成了“双十协定”C．此事件发生于山城重庆D．此事件促进了抗日-八年级历史
• 下图是毛泽东与蒋介石唯一的正式合照，它反映的历史事件是A．建立联合政府B．抗日战争的胜利C．重庆谈判D．西安事变-八年级历史
• 国共合作：2009年4月26日，在两岸关系发展史上是一个具有丰碑意义的大日子，因为这一天开始两岸全面实现直接“三通”，即直接通邮、直接通航、直接通商。材料一：改组同盟会为中-八年级历史
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• 经过八年抗战，日本正式宣布投降的前一天，在重庆的蒋介石急电毛泽东:“倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决。特请先生克日惠临陪都，-八年级历史
• 与下图反映的信息相关的历史事件是[]A．西安谈判B．重庆谈判C．北平谈判D．延安谈判-八年级历史
• 2005年4月29日，胡锦涛总书记会见国民党主席连战，这是相隔60年后国共两党最高领导人的首次会见。此前60年的会见是在A．创建黄埔军校时B．和平解决西安事变时C．重庆谈判时D．制-八年级历史
• 下列重大活动，周恩来参与了的有①参加重庆谈判②创办黄埔军校③提出和平共处五项原则④出席万隆会议⑤率团参加第26届联合国大会A．①③④B．①②③④C．②③⑤D．①②③④⑤-八年级历史
• 毛泽东在一次谈话中说，这一次我们去得好，戳穿了蒋介石假和平的阴谋。毛泽东谈论的是（）A．重庆谈判B．西安事变C．百团大战D．井冈山会师-八年级历史
• 人民解放战争进入第二年，中共中央根据敌我力量的变化，决定转入战略进攻。揭开战略进攻序幕的是（）A．刘邓大军挺进大别山B．辽沈战役C．淮海战役D．平津战役-八年级历史
• 1945年8月，人们的目光聚焦重庆。此时此地发生的大事是（）A．国民政府迁都重庆B．国共两党重庆谈判C．政治协商会议开幕D．人民解放军解放重庆-八年级历史
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• 1947年夏，“刘（邓）的部队超过陇海铁路，向南猛插300英里，在鄂豫皖边界……开辟出一块新的根据地。”这一历史事件A．粉碎了国民党重点进攻B．改变了战争的战略态势C．消灭了国民党-八年级历史
• 毛泽东亲赴重庆谈判的主要目的是A．尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋B．通过谈判废除国民党一党专制C．争取民主党派，建立联合政府D．通过谈判，争取人民军队的合-八年级历史
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• 《毛泽东先生来了！》——这是1945年8月29日《大公报》的社评。社评讲的是A．西安事变B．重庆谈判C．三大战役D．渡江战役-九年级历史
• 毛泽东去参加重庆谈判的主要目的是A．争取国内和平，戳穿蒋介石假和平阴谋B．商谈和平建国的方针C．争取解放区民主政权的合法地位D．建立联合政府，实现光明前途-八年级历史
• 观察“毛泽东与蒋介石合影”的场景和人物后，可以判断该照片应拍摄于A．北伐战争时期B．土地革命时期C．抗日战争时期D．重庆谈判时期-八年级历史
• 以“周恩来的外交风云”为主题设计的内容，下列搭配与主题不相称的是（）A．鸿门赴宴——重庆谈判B．力挽狂澜——万隆会议C．摒弃前嫌——中日建交D．和平共处——中印谈判-九年级历史
• 1945年8月，毛泽东不顾个人安危到重庆谈判，主要是为了A．讨论停战问题B．解决革命的方向和道路问题C．消灭国民党反动派D．争取和平,戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋-八年级历史
• 如果这是毛泽东和蒋介石的唯一一张合影照片，这张照片可能摄于：[]A．南京B．重庆C．北平D．延安-八年级历史
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• “倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨……”与蒋介石此电文相关的历史事件是（）A．西安事变B．卢沟桥事变C-八年级历史
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