若有理数a的绝对值的相反数是﹣11，则a=（）．-七年级数学

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• ﹣|﹣a|是一个[]A．正数B．负数或零C．正数或零D．负数-七年级数学
• 下列说法不正确的是[]A．0既不是正数,也不是负数B．1是绝对值最小的数C．一个有理数不是整数就是分数D．0的绝对值是0-七年级数学
• 绝对值等于3的数是_________．-七年级数学
• 若一个数的绝对值等于7，则这个数是[]A．7B．﹣7C．±7D．0-七年级数学
• 下列判断错误的是[]A．任何数的绝对值一定是正数B．一个负数的绝对值一定是正数C．一个正数的绝对值一定是正数D．任何数的绝对值都不是负数-七年级数学
• 对于任意有理数a,b,若|a|=|b|,则a与b的关系为[]A．a=bB．a=﹣bC．a=b或a+b=0D．以上全不对-七年级数学
• 若|a|=4，则a=[]A．4B．﹣4C．4或﹣4D．以上答案都不对-七年级数学
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• 如果（x﹣3）2+|y+1|=0，则（x﹣y）3=（）．-七年级数学
• 若|a|=2，则a=[]A．2B．﹣2C．2或﹣2D．以上答案都不对-七年级数学
• 绝对值大于1且小于3的负整数是（）．-七年级数学
• 若|x|=2，|y|=8，且y<x，则y﹣x=（）．-七年级数学
• 如图所示，a、b是有理数，则式子|a|+|b|+|a+b|+|b﹣a|化简的结果为()．-七年级数学
• 绝对值等于5的数是[]A．5B．﹣5C．+5或﹣5D．0和5-七年级数学
• 绝对值是的数减去所得的差是[]A．B．﹣1C．或﹣1D．或1-七年级数学
• ﹣的绝对值是[]A．﹣2B．﹣C．2D．-七年级数学
• 方程|x-y|+|2-y|=0，且m=（2x）2-y2，则m的值为[]A.11B.12C.13D.14-七年级数学
• 计算：|-3|=（）。-九年级数学
• 若与互为相反数，那么b﹣a=（）．-七年级数学
• 若，则x2+y3的值是[]A．B．C．﹣D．﹣-七年级数学
• 已知|a|=3，|b|=2，其中b＜0，则a+b=[]A．-1B．1或-5C．-1或1D．-1或-5-七年级数学
• 绝对值大于2且小于5的所有正整数是（）．-七年级数学
• 若|a|=4，|b|=8，则|a﹣b|=_________．-七年级数学
• 若=3，=7，则x﹣y的值为[]A．±4B．±10C．﹣4或﹣10D．±4或±10-七年级数学
• 若，则__________.-七年级数学
• 绝对值小于2008的所有整数的积为__________．-七年级数学
• 的倒数是__________．-七年级数学
• 若，则的值是[]A．B．C．－D．－-七年级数学
• 若ab≠0，则的取值不可能是[]A．0B．1C．2D．﹣2-七年级数学
• 若，则2m+3n的值为[]A．0B．3C．2D．1-七年级数学
• 如果，那么等于[]A．+5B．－5C．+5或－5D．以上都不对-七年级数学
• 若a<0，则化简的结果为[]A．0B．1C．1D．2-七年级数学
• 已知与互为相反数，则=()-七年级数学
• 已知整数a、b、c、d满足abcd=25.且a>b>c>d，则等于[]A．0B．8C．10D．12-七年级数学
• 在数－(－8)，，，－(－42)，－(－4)2中，非负数有[]A.1个B．2个C．3个D．4个-七年级数学
• 已知a，b，c，d都是整数，且|a+b|+|b+c|+|c+d|+|d+a|=2，则|a+d|=（）．-七年级数学
• 如果，那么多项式的值等于[]A．-7B．5C．-5D．-13-七年级数学
• |﹣2|=[]A．2B．﹣2C．±2D．以上都不正确-七年级数学
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• 如果|x|=6，则x=_________．-七年级数学
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• 一个数的绝对值等于它的相反数，那么这个数是[]A．是正数B．是负数C．是非负数D．是非正数-七年级数学
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• 若x+y=0，则|x|=|y|。[]-七年级数学
• ﹣4的绝对值是（）-七年级数学
• 若|m|=2，|n|=3，则点A（m，n）[]A．四个象限均有可能B．在第一象限或第三象限或第四象限C．在第一象限或第二象限D．在第二象限或第三象限或第四象限-七年级数学
• 有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，且|a|=|b|．（1）求a+b与的值；（2）化简|c﹣a|+|c﹣b|+|a+b|．-七年级数学