如图所示，电磁铁左侧的C为条形磁铁，右侧的D为软铁棒，A、B是电源的两极，下列判断中正确的是[]A、若A为电源正极，则C、D都被吸引B、若B为电源正极，则C被吸引，D被排斥C、-八年级物理

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• 根据图中磁感线方向，标出通电螺线管及小磁针的N、S极，并用“＋”、“一”标出电源的正负极。-九年级物理
• 如图，为使螺线管上方的小磁针在图示位置处于静止，请根据所标电流（I）的方向，画出螺线管的绕法，并在螺线管外部的磁感线上画箭头表示它的方向。-九年级物理
• 标出图通电螺线管的N、S极。-八年级物理
• 如图所示，标出通电螺线管的N极。-九年级物理
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• 一个学生在绕制电磁铁线圈时，用短导线绕了两个线圈，绕向如图，通电后使电磁铁的磁性最强并使靠近中间两端相互排斥，画出正确的连接方法。-八年级物理
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• 小磁针在通电螺线管右端静止时的指向如图所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，电流的方向和电源的正负极。-八年级物理
• 如图所示，开关闭合后，螺线管通电产生磁场，位于螺线管右则的小磁针会发生偏转。请画出通电螺线管的N、S极，并用箭头在小磁针N极的下方标出其转动的方向。-九年级物理
• 李慧同学学习了《电生磁》知识，自制了螺线管（如图所示），请你笔画线代替导线，帮她设计出导线的缠绕方式。-八年级物理
• 如图，闭合开关S后，通过螺线管与磁极间的磁感线形状如图所示，在图中用箭头标出磁感线的方向，并用“+”、“-”号标出电源的正、负极.-八年级物理
• 如图，电路连接正确，开关闭合后小磁针静止时指向如图，请在图中标出通电螺线管磁极、电源的正负极，并画出螺线管的绕法．-九年级物理
• 根据图中磁体S极与通电螺线管A端靠近时，磁感线的形状，标出小磁针的N、S极和通电螺线管中的电流方向。-八年级物理
• 对图所示情况，以下说法正确的是：[]A.当开关S闭合后螺线管下端是N极B.当开关S闭合时，小磁针将逆时针转动，静止后S极向上C.当开关S闭合时，小磁针将顺时针转动，静止后N极-八年级物理
• 如图是一个通电螺线管．在图上标出通电螺线管绕线上的电流方向及通电螺线管的N极．-九年级物理
• 根据图中通电螺线管的南北极，标出小磁针的N极和电源的“＋”、“－”极。-九年级物理
• 标出图中通电螺线管的N、S极。-九年级物理
• 如图所示，当闭合开关S，且将滑动变阻器的滑片P向右滑动时，图中的电磁铁[]A.a端是N极，磁性增强B.b端是N极，磁性增强C.a端是S极，磁性减弱D.b端是S极，磁性减弱-九年级物理
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• 通电螺线管的磁场极性与电流方向之间的关系的确定：用______手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向跟螺线管中电流的方向一致，那么，伸直的大拇指所指的那端就是通电螺线管的-八年级物理
• 如图所示，螺线管中通有箭头所指方向的电流，一磁针静止在螺线管附近，则磁针的b端为极，电源a端为极.-八年级物理
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• 根据图中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极。-九年级物理
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• 如图所示，请标出通电螺线管的N、S极并用箭头画出图中磁感线的方向.-八年级物理
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• 如图所示，已知通电螺线管两端的磁极，请在图中标出电源的正极（在电源的正极一侧标注符号“+”）。-九年级物理
• 为了确定标示不清的铅蓄电池的正、负极，李敏同学将该电池和一螺丝管相连，闭合开关S后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可以判断a端是通电螺线管的__________极，c端是铅-八年级物理
• 根据图中小磁针的指向标出电源的“＋”“－”极-八年级物理
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• 请你标出图中通电螺线管的N、S极。-九年级物理
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• 如图所示，是一种水位自动报警器的原理图．当水位到达金属块A时，控制电路接通，这时电磁铁的上端是________极，灯________发光（填“L1”或“L2”）。-九年级物理
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• 如图所示，通电螺线管的左端为N极，请在图中标出螺线管中的电流方向和小磁针的N极.-九年级物理
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• 请在图中标出导线中的电流方向并画出螺线管的绕线。-九年级物理
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