下列书体中，即具审美价值,又有实用价值,雅俗共赏的是A．隶书B．楷书C．行书D．草书-高二历史

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• 秦始皇能书同文的根本条件是A．小农经济的发展B．国家的统一C．文字的多样性D．小篆体适合政治经济文化的发展-高二历史
• 下列有关书艺历程的说法，不正确的是A．魏晋南北朝时期书法发展为自觉的艺术B．隋唐时期书法艺术达到新的高峰C．宋代由于民族纷争，书法艺术毫无进展D．明代书法更加强调个性-高二历史
• “伏如虎跃，起如龙跳，顿如山峙，控如泉流”是对唐代哪一位书法家的评价A．张旭B．王羲之C．柳公权D．欧阳询-高二历史
• 下列关于文人画的说法中，正确的是A．文人画的鼻祖是苏轼，创作时强调个性表现B．文人画是中国画的精粹，以花鸟为主要创作题材C．文人画集中体现画家多方位的文化素养D．文人画是-高一历史
• 2010年是农历的“虎年”，右图是“虎年”剪纸画。对该画特征的描述正确的是①字体设计具有甲骨文的象形特征②它是绘画艺术与书法艺术的有机结合③它是风俗画的具体体现④体现出秦汉工-高二历史
• 宋代张择端的《清明上河图》和明人绘制的《南都繁会景物图卷》都具有内容世俗化的倾向，其形成的共同原因是A．画家个人爱好B．宋明理学传播C．社会上层倡导D．商品经济发展-高三历史
• 下图为苏轼的《枯木怪石图》，有评价说，枝干“虬（QIú，盘屈）屈无端倪”，石“亦怪怪奇奇，如其胸中蟠郁也”。能体现其风格的是[]A．“意存笔先，画尽意在”B．“笔才一二，像已应焉”C．-高三历史
• 《清明上河图》之所以受到史学家的关注，主要是因为它反映了A．当时广泛的绘画题材B．画家的风格和成熟的技巧C．城市的手工业和商业的发展D．人们对风俗画的爱好-高二历史
• 在电影《英雄》中，刺客无名对秦王说：“剑”字有多种写法，互不相同（通）。秦王说：统一以后要将这些杂七杂八的文字一律忘掉，只留下一种文字。统一后，秦始皇“只留下一种文字”是A-历史
• 文学与艺术是相通的，在创作背景和表达意境上与宋末郑思肖画作《无根兰》相类似的是A．长安一片月，万户捣衣声B．永夜恹恹欢意少，空梦长安，认取长安道C．长亭外，古道边，芳草碧-高三历史
• 图是2010年广州亚运会吉祥物——形象时尚、动感可爱的五只羊，分别取名为阿祥”“阿和”“阿如”“阿意”“乐羊羊”，组成“祥和如意乐洋洋”。这幅图画应属于A．油画B．彩陶画C．文人画D．风-高三历史
• 汉字演变的脉络是：A．甲骨文---金文---篆书---隶书---楷书B．甲骨文---金文---隶书---楷书---篆书C．金文---甲骨文---篆书---隶书---楷书D．甲骨文---金文---篆书-
• 如图，图5是2010年广州亚运会吉祥物——形象时尚、动感可爱的五只羊，分别取名为“阿祥”“阿和”“阿如”“阿意”“乐羊羊”，组成“祥和如意乐洋洋”。这幅图画应属于（）图示A．油画B．彩陶-高二历史
• 书法艺术是中国的国粹之一。图作品中属于楷书的是-高二历史
• 下列有关汉字的表述，不正确的是A．是世界上最古老的文字之一B．起源于原始社会的图画C．至秦朝汉字已形成完整体系D．形体演变的总趋势是由繁到简-高二历史
• 观察这两幅绘画作品，它们的共同点是A．都注重色彩的运用和变化B．都追求对客观对象的准确描述C．都反对理性的压制和传统的束缚D．都着重表达作者的主观感受-高三历史
• 魏晋南北朝时期的绘画往往带有宗教色彩：隋唐时期的绘画，山水、花鸟成为主题，更多的宣传享受和娱乐；宋朝绘画中，表现人民生活的世俗场景大量出现。这些变化说明了A．外来文-高二历史
• 中国书法艺术史绵延三千多年，名家代有所出。其中博采众长，备精诸体，尤擅草书、行书，号称“书圣”的书法家是A．苏轼B．王羲之C．颜真卿D．柳公权-高二历史
• 如果开设中国古代文艺展，下列文艺形式中最能体现文人审美价值、独特个性的是A．隋唐的草书B．宋代的风俗画C．元代的杂剧D．明清的小说-高三历史
• 下列关于苏轼《黄州寒食诗帖》（右图）书法特点的表述，正确的是A．追求个性，倡导有意无法B．字体略长，笔画圆匀C．字形方正，规矩严整D．讲究法度，追求规范-高二历史
• 阅读下列图文：(10分)材料三、苏轼认为，“书必有神、气、骨、肉、血，五者闲一，不成为书也”，强调书法的精神气度。他还认为“我书意造本无法”,“自出新意，不践古人”。黄庭坚也-高二历史
• 2010年春晚歌曲《龙文》描绘了一种传统艺术：“一弹戏牡丹，一挥万重山；一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上；一勾游江南，一点茉莉香。”这种艺术是：()A．绘画艺术B-高二历史
• 下列著名的绘画作品，按时间先后排列正确的是①《女史箴图》②《清明上河图》③《游春图》④《墨梅图》[]A、①②③④B、②③④①C、①④②③D、①③②④-高二历史
• 《西厢记》中说：“这的堪为字史，当为款识，有柳骨颜筋，张旭张颠，羲之献之。”对文中的“柳骨颜筋”及其代表字体解释错误的是：A．“柳”指柳公权，“颜”指颜真卿B．是书法中楷书的著名-高三历史
• 中国书法、绘画艺术历史悠久、源远流长。观察下列书法、绘画作品，其判断表述不正确的是A．①号作品是柳体楷书B．②号作品的书体曾经全国统一使用C．③号作品反映了汉代风貌D．④号作-高三历史
• 山水画作为独立的画种开始于A．魏晋B．隋唐C．宋朝D．元朝-高二历史
• 关于隋唐书法艺术的评述，不正确的是A．随着隋唐盛世的出现，书法艺术达到新高峰B．隋唐书法艺术在风格上呈现多样性C．柳公权、颜真卿的书法为狂放不羁的草书D．注重法度和规范是-高二历史
• “普天之下，抟心揖志，器械一量，书同文字。”—(秦)《琅邪台刻石》其中的文字应该是()A．小篆B．隶书C．楷书D．行书-高二历史
• 关于古代书法，有以下一些说法：晋人尚韵，宋人尚意，明人尚姿，清人尚变，据此标准，唐人A．尚法B．尚态C．尚志D．尚理-高二历史
• 下列关于文人画的表述中，正确的是()A．是南宋以后中国画的主要形式B．在创作上强调群体表现C．反映传统中国画注重布局的特点D．追求抒情写意的风格-高二历史
• 下列关于书法艺术发展历程的叙述，错误的是A．秦小篆和汉隶已经是自觉的书法艺术B．书法显现了东方审美情趣C．《兰亭序》被誉为“天下第一行书”D．楷书步入盛世是在盛唐-高二历史
• 图上有许多神秘的符号，现已证实是一种古老的文字并已破译，它应是()A．甲骨文B．象形文字C．拉丁文字D．希腊字母-高一历史
• 北宋崇宁三年(公元1104年)，宋徽宗办画院，招画师，采用唐人诗句命题考试。其中有一题“蝴蝶梦中家万里”，夺魁者王道亨画苏武牧羊假寐，以现家里意(见右图为该画局部)。此画的-高二历史
• 集文学、书法、绘画、及篆刻于一体的国画题材应属于A．人物画B．文人画C．花鸟画D．山水画-高二历史
• 书法是一门表现汉字字形美的艺术。王羲之是影响中国书法发展的重要人物。下列与他无关的是A．魏晋时期，政治纷争，战乱不断，士人尚清谈，纷纷避世专心攻艺B．王羲之的书法流便-高三历史
• 汉字发展成为自觉的书法艺术始于A．秦朝B．西汉C．魏晋南北朝D．隋唐-高二历史
• 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一我国文字产生之后，经过长期的发展，至春秋战国时代，……出现了“言语异声，文字异形”的局面。……这不仅妨碍了文化的发展，更重要的-高二历史
• 北宋时期，居住在汴京的人生活中可能做到的有（）A．欣赏到柳公权的书法作品B．向京剧四小名旦之一的张君秋学习京剧演唱艺术C．到“瓦子”去欣赏《窦娥冤》D．阅读欣赏《三国演义》-高二历史
• 下列关于山水画的说法，正确的是（）A．山水画顾名思义，就是以名山大川为描绘内容B．一般拘泥于客观自然景物的逼真摹写C．注重用画面传达主观情致与神韵，讲究布局构图D．写景是山-高二历史
• 汉代儒学又称经学，汉武帝以后，经学日趋昌盛，经学内部也分化出不同的派别——古文经派和今文经派。这里的“今文”是指()A．金文B．甲骨文C．小篆D．隶书-高三历史
• 图3是2008年奥运会的部分体育图标。这些图标是以我国汉代以前就出现的一种书法字体为基本形式设计的。这种笔画圆匀、赋予图案美的书法字体应该是A．篆书B．楷书C．行书D．草书-高一历史
• （15分）【中外历史人物评说】阅读下列材料：材料一八大山人者，故前明宗室，为诸生，世居南昌。弱冠遭变，弃家遁奉新山中，剃发为僧。不数年，竖拂称宗师。住山二十年，从学者常-高三历史
• 汉字书法是中华民族的艺术瑰宝。周杰伦在《本草纲目》中唱到：“用书法书朝代，内力传开，豪气挥正楷，给一声对白”。书法中“正楷”的基本特点是A．笔画详备，结构形体严整，实用价-高二历史
• 我国最早的成熟文字是A．甲骨文B．金文C．小篆D．大篆-高二历史
• 余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密，……它是活着的图腾，永恒的星辰。”下列关于汉字的发展顺序的排列，正确的是A甲骨文→小篆→隶书→楷书B甲骨文→隶书→楷书→小篆C甲骨文-高二历史
• 右图是南宋赵孟坚的《墨兰图》。画中自题诗曰：“六月衡湘暑气蒸，幽香一喷冰人清。曾将移入浙西种，一岁才发一两茎。”诗中流露了作者借物抒怀，孤芳自赏，清高拔俗的情趣。该画-高一历史
• 目前所知最早的成熟文字是（）A．甲骨文B．金文C．籀文D．铭文-高二历史
• 中国书法艺术的发展臻于成熟后，既有审美价值又有实用价值，雅俗共赏的字体是A．隶书B．草书C．行书D．楷书-高二历史
• 下列图片和汉字揭示了汉字的起源与演变的过程，对其解读正确的是①有些汉字的形成与发展与人们生活密切相关②甲骨文是目前所知最早的成熟的文字③汉字的演变趋势是由繁到简④秦始-高三历史
• 六书即六各造字方法，即象形、指事、会意、形声、转注、假借。象形即描摹事物形状的造字法，指事是以象征性的符号来表示意义的造字法，会意是由两个或多个字合起来表达一个新-高三历史