一个正方体的6个面上分另4写着1、2、3、4、5、6，根据如图所示摆放的三种情况，判断每个数字对面上的数字是什么．-数学

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• 用一根长132厘米的铁丝，围成一个正方体的模型，棱长应是______．-数学
• 从上面、下面、前面、后面、左面、右面看，都是正方形的物体是（）A．正方体B．长方体C．圆柱体-三年级数学
• 将一个小正方体放在桌面上，有______个面露在外面，我们一眼最多能看到______个面．-数学
• 一个长宽高分别为5厘米、4厘米、2厘米的长方体，最小面的面积是最大面的面积的______．-数学
• 你注意过像如图包装箱上这样的连乘式子吗？它表示这个包装箱的______=185mm，______=150mm，______=230mm．-数学
• 一个长方体棱长之和是120厘米，相交于一个顶点的三条棱的长度的和是______厘米．-数学
• 如图：牙膏盒有______个面，其中有______个面完全相同，形状是______，长是______cm，宽是______cm；上面的面是______形，面积为______cm2．-数学
• 一个长方体是长8厘米，宽是6厘米，高是4厘米，它的棱长和是（）厘米．A．18B．36C．72-数学
• 正方形的相邻两边互相（）A．垂直B．平行C．重合-数学
• 正方体的12条棱长都相等．______．-数学
• 一个长方体至少有（）个面是长方形．A．2B．4C．6-数学
• 一个正方体，无论从哪个方向看，看到的都是______．-数学
• 如图有四个立方体，每个立方体的六个面上的A、B、C、D、E、F六个字母的排列顺序相同，A的对面的字母是______．-数学
• 用一根长48分米的铁丝做一个长方体框架，使它的长宽高的比是5：4：3，这个长方体的高是多少分米？-数学
• 一个工厂要做200个长4米，宽60厘米，高1米的柜台，要在这些柜台的各边都安上角铁，共需要多少米角铁？-数学
• 用一根长8分米4厘米的铁丝围成一个长方体．已知长方体的长是10厘米，宽是6厘米，求高．-数学
• 用铁丝围成长、宽、高分别是6分米、4分米、3分米的三个长方体模型，至少需要多少分米的铁丝？-五年级数学
• 一根长60厘米的铁丝，可以围成一个长6厘米、宽2厘米、高多少厘米的长方体框架？-五年级数学
• 长方体有______个面，都是______形，也可能有______个相对的面是正方形，长方体相对的面的面积大小______．-数学
• 一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是______平方厘米，体积是______立方厘米．-数学
• 一个长方体，相邻三条边长度比3：2：1，棱长总和是18厘米，体积是（）A．7立方厘米B．18立方厘米C．8132立方厘米-数学
• 用一根长（）铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架．A．28厘米B．126平方厘米C．56厘米D．90立方厘米-数学
• 下面是正方体和长方体的表面展开图，选出相对的面涂上相同的颜色。-五年级数学
• 一个立方体的六个面分别涂成了红色或白色，当它被抛起后，红面着地的可能性是，它被涂成了红色的面有[]A．4个B．3个C．2个-六年级数学
• 长方体相对的面的面积（）。-五年级数学
• 下列图形沿虚线折，不能围成正方体的是[]A．B．C．-五年级数学
• 一个长方体至少有（）个面是长方形。-五年级数学
• 现在有棱长相同的小正方体22个，至少再加上多少个这样的小正方体才能摆成一个大正方体？至少再减去几个这样的小正方体才能摆成一个较大的正方体？-五年级数学
• 将一根长144厘米的铁丝扎成正方体框架，棱长是[]A.6cmB.12cmC.10cmD.8cm-五年级数学
• 下面图形中，是正方体的表面展开图的是[]A.B.C.-六年级数学
• 最简分数的分子和分母可以都是合数。[]-六年级数学
• 一个不为0的数除以一个质数的倒数，所得的商（）这个被除数[]A．大于B．小于C．等于-六年级数学
• 一个三位数，百位上是最小的质数，十位上是最小的合数，个位上是最小的自然数。这个数是[]A．420B．241C．204D．240-六年级数学
• 7和13都是[]A．质数B．互质数C．质因数-六年级数学
• 在l，2，9，57，132，97中，奇数有（），偶数有（），质数有（），合数有（）。-六年级数学
• 因为222=2×111，所以2和111是222的质因数。[]-六年级数学
• 在自然数范围内，最小的质数是（），最小的合数是（），最小的奇数是（），最小的偶数是（），最小的自然数是（）。-六年级数学
• 试简述在FeSO4溶液中加入NaOH溶液时的反应现象，并写出有关反应的化学方程式．-高一化学
• 下列能达到实验目的是（）A．作为安全瓶防止倒吸B．喷泉实验C．干燥HBrD．制取Fe（OH）2-化学
• A=2×3×n2，B=3×n3×5（n为质数），那么A，B两数的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-六年级数学
• 素数与素数相乘，积一定是合数。[]-六年级数学
• 除0以外的自然数，不是素数就是合数。[]-六年级数学
• 写出符合下列要求且互质的两个数：两个都是合数并且小于10的是（）。-六年级数学
• 已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b公有的质因数有（），它们的最大公约数是（）。-六年级数学
• 下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。(1)肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞______；若要制备肝细胞悬液，需用________消化处理。(2)气室中充入5％C-高二生物
• 下列对新陈代谢的认识中，正确的是[]A．转移RNA、抗体、酶、载体蛋白发挥作用时，都具有专一性B．运载Mg2+进入叶绿体的物质，也能催化C3的还原C．由于消化道是直接与外界相通的-高三生物
• 下面分解质因数正确的是[]A．18=2×3×3×1B．36=2×2×3×3C．54=2×3×9D．13=1×13-六年级数学
• 两个素数的和一定是偶数。[]-六年级数学
• 因为26=2×13，所以2和13都是26的[]A．公约数B．质数C．互质数D．质因数-六年级数学
• 一个两位数，个位上和十位上的数字都是合数，并且这两个合数是互质数。这个两位数是[]A．99B．98C．97D．96-六年级数学