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在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数。直到水沸腾3min后停止读数,同时实验小组观察到水沸腾前和沸腾时气泡的上升情况不同。数据记录如下-八年级物理
题目简介
在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数。直到水沸腾3min后停止读数,同时实验小组观察到水沸腾前和沸腾时气泡的上升情况不同。数据记录如下-八年级物理
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在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数。直到水沸腾3min后停止读数,同时实验小组观察到水沸腾前和沸腾时气泡的上升情况不同。数据记录如下表;
(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图甲所示,则该次的数据是
℃.
(2)则图乙中
是水在沸腾前的情况;(选填“A”或“B”)
(3)从数据表格可以看出水的沸点是
℃,水在沸腾过程中温度
(选填“升高”或“不变”或“降低”);停止对烧杯加热后,烧杯中的水将
(填“能”或“不能”)继续保持沸腾。
题型:实验题
难度:中档
来源:不详
答案
(1)92(2)B(3)98 不变 不能
试题分析:在进行温度计的读数时,要认清温度计的分度值;液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点;液体沸腾时吸收热量,温度保持不变;掌握沸腾前和沸腾时的现象:沸腾前气泡在上升过程中体积减小;沸腾时有大量的气泡产生,气泡在上升过程中体积逐渐增大,到液面处破裂。(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图甲所示,则该次的数据是92℃;(2)则图乙中B是水在沸腾前的情况;(3)从数据表格可以看出水的沸点是98℃,水在沸腾过程中温度不变;停止对烧杯加热后,烧杯中的水将不能继续保持沸腾。
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答案
试题分析:在进行温度计的读数时,要认清温度计的分度值;液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点;液体沸腾时吸收热量,温度保持不变;掌握沸腾前和沸腾时的现象:沸腾前气泡在上升过程中体积减小;沸腾时有大量的气泡产生,气泡在上升过程中体积逐渐增大,到液面处破裂。(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图甲所示,则该次的数据是92℃;(2)则图乙中B是水在沸腾前的情况;(3)从数据表格可以看出水的沸点是98℃,水在沸腾过程中温度不变;停止对烧杯加热后,烧杯中的水将不能继续保持沸腾。