（8分）下图为植物组织形成过程。请分析回答问题：（1）图中①②③表示细胞的过程，其结果是使细胞的增多，这些细胞起初在形态、结构方面是（填“相似”或“不同”）的；④表示细胞的过程,其-七年级生物

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（8分）下图为植物组织形成过程。请分析回答问题：

（1）图中①②③表示细胞        的过程，其结果是使细胞的      增多，这些细胞起初在形态、结构方面是       （填“相似”或“不同”）的；④表示细胞的      过程,其结果形成了不同的　　　　。
（2）上图中D的细胞壁薄、液泡大，有储藏营养物质的功能，属于       组织。
（3）上图中Ｅ具有输送物质的功能，属于        组织。
（4）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有          。

题型：实验题难度：中档来源：不详

答案

（1）分裂、数目、相似、分化、组织
（2）营养
（3）输导
（4）系统

试题分析：（1）此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图，细胞是生物体结构和功能的基本单位，①②③表示细胞分裂的过程，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成了不同的组织。
（2）营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，如图D。
（3）输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，导管和筛管分别运输水、无机盐等无机物和有机物，如图E是导管的结构图。
（4）动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，因此与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有系统。
点评：此题为基础知识题，只要熟练掌握了人体的结构层次及构成，结合题意，即可解答，正确识图是做好该题的关键。

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（8分）下图为植物组织形成过程。请分析回答问题：（1）图中①②③表示细胞的过程，其结果是使细胞的增多，这些细胞起初在形态、结构方面是（填“相似”或“不同”）的；④表示细胞的过程,其-七年级生物

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