把下列音节补充完整。___ǔ___f_______普及抓住兴奋灿烂-二年级语文

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• The boys even have no time for their homework _________ the basketball match.A．because ofB．becauseC．
• Go straight and you will see the school _____ your left.A. at B. on C. in-七年级英语
• Look _____ the blackboard and listen _____ the teacher. [ ]A. /; /B. at; toC. after; / D. on; after
• China liesthe east of Asia.A．inB．onC．ToD．of-九年级英语
• Mr Wang was mad _______ me because I was late against today.A．ofB．onC．withD．to-九年级英语
• 为多音字加上正确读音。（1）在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中（）。（2）天安门在北京城的中（）央。（3）黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重（）。（4）他把错题-二年级语文
• 读句子，在正确的读音下画“____”。（1）早晨和傍（pángbàng）晚，我又把红袍（páopào）披在身上。（2）我也做过许多坏事，淹没（mòméi）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾（mièzāi）害
• 多音字组词。都_____（）兴_____（）背_____（）重_____（）_____（）_____（）_____（）_____（）-二年级语文
• 给下面划横线的字选择合适的读音。散步sànsǎn模样mómú沉甸甸diàndiān模范mómú-三年级语文
• Put the milk in the fridge,it will go bad easily. [ ]A. or B. so C. but D. and -九年级英语
• 划掉字的错误读音。旅行（lǔlǚ）娃娃（wáwa）蒲公英（púpǔ）蹦跳（bèngbēng）炸开（zhàzhá）乘车（chéngchèng）-二年级语文
• 读一读，读对一个词就给自己加一颗“☆”。神仙石盘省事有趣陡峭山峰著名数一数，共得到_____颗“☆”，你真棒！-二年级语文
• Mr. Wang goes to work early _____ the morning.[ ]A. inB. atC. onD. of -七年级英语
• The themes of the story are to do ______children growing up.A．atB．withC．forD．in-九年级英语
• 下列各组加粗字的注音各有一个是错误的，用“____”画出来。A．姿势（zī）B．骤然（jù）C．热烈（liè）歧视（qí）鼓励（lì）疾病（jī）讲述（xù）情况（kuàng）镇定（zhèn）-三年级
• 拼一拼，填一填。gāngàn（）（）（）（）干净干活晒干干部-二年级语文
• 小小标音家。（给加粗的字注音）假：假（）装假（）日好：问好（）好（）奇-三年级语文
• It's cold outside. You'd better put on more clothes ______ you'll catch a cold.[ ]A.
• 读一读，认一认。飘浮灌溉灾害机器电器乐器冲毁毁坏毁灭暴躁风暴暴风雪-二年级语文
• —Do you like playing tennis? —No,I like sports. I play football every Sunday. [ ]A. and B. but C. so
• —You watched the opening ceremony of World Cup last night, didn't you? —Yes,I missed the beginn
• I bought a CD for her. ______ she didn't like it.[ ]A．for B．and C．so D．but -八年级英语
• ______ they are twins, they don't look like each other at all. [ ]A. If B. Though C. Because D.
• She got married ________ .A．in her thirtyB．at thirtiesC．in her thirtiesD．in her thirtieth-九年级英语
• 把下列加粗字的音节补充完整。x___j___j___r___m___木匣台阶手锯仍然免除-三年级语文
• 给加粗的字选择正确的读音。jiǎjiàhuánháihǎohào（1）放暑假，爸爸带我回了一趟（tàng）山东老家。（）（2）狐狸假装死了，骗（piàn）小动物们上当。（）（3）请把这本书还给我。（）
• — Are you pleased _____ the food here?— Yes, I have got used _____ the life here. A．by; forB．with; t
• -- Sally, you must introduce your friend ___________ me. -- OK, I will.A．for B．toC．atD．in-八年级英语
• 根据读音写出多音字，再组词。zhé()shé()huá()huà()sǎn()sàn()gēng()gèng()-四年级语文
• 根据多音字的读音将词语归类。①步行②银行③通行证④内行⑤行情1．行xíngháng①倒水②倒塌③倒闭④倒退⑤倒地2．倒dǎodào-五年级语文
• 给加粗的字选正确的音节，画“√”。嫦娥cháng（）chán（）填空tiān（）tián（）宇宙zòu（）zhòu（）-二年级语文
• 选出正确读音填入括号中。kōngkòngchángchǎngmómúzhāzhá1．老家屋旁的空()地上种着桃花心木的树苗。2．从前老家林场()种了许多。3．我只是模()仿老天下雨。4．在不确定中找到
• 根据读音先写出多音字，再组词。shuā()shuà()dān()shàn()mú()mó()jiān()jiàn()píng()bǐng()sǎo()sào()-五年级语文
• 写出下列句子中画线字在不同句中的读音。1．工地上数十台大型工程机械严阵以待。()同行的人中数他会唱歌。()2．恶劣天气和极度缺氧轮番向这支队伍进攻。()这人真可恶，撞了人还-五年级语文
• 给多音字注音。教教书教育咽咽喉呜咽-三年级语文
• 用since 和for 填空。1. The German teacher has worked in China_____ quite a few years.2. Dick has worked a
• 给加粗字选择正确读音。娇嫩（nènlèn）旅行（lǔlǚ）混沌（húnhùn）顺利（shùnsùn）享受（xiǎngxiáng）给予（jǐgěi）风尘仆仆（pūpú）渔料（yúyǘ）-三年级语文
• 为加粗字选择正确的读音。（1）小刺猬背（bēibèi）着几个红红的大苹果。（2）今天我背（bēibèi）诵了一首古诗。（3）老师在教（jiāojiào）同学们画画。（4）教（jiāojiào）室里安静
• 把下列加粗字的音节补充完整。___í___ōd___t___l___坚持蜗牛矛盾坦克履带-三年级语文
• Thanks for _________ my friend to your party.A．inviteB．to inviteC．invitesD．inviting-八年级英语
• 根据读音先写出多音字，再组词。zhē()zhé()shé()sǎo()sào()sāi()sài()sè()zhàn()chàn()-四年级语文
• 给加粗字选择正确读音。一群（qúnchún）并没有（bìnbìng）瞬间（xùnshùn）-二年级语文
• 在加粗字的正确读音后面画“√”。在乎（huhū）蒸干（zhēngzhēn）叨念（dāodiāo）扔鱼（rēnglēng）-二年级语文
• 给加粗字选择正确的读音。落下残疾（luòlào）享受（xiángxiǎng）给予（gěijǐ）调动（diàotiáo）铁锤（chuícuí）沉默（mèmò）疾病（jījí）援助（yuányüán）-三
• 小小裁判员（在正确的音节后面画“√”）。xàngpí（）xiàngpí（）tàiyáng（）tàiyán（）dàndēng（）diàndēng（）īngwǔ（）yīngwǔ（）-一年级语文
• 判断对错。（在正确的音节后打“√”，错误的打“×”）nǐ（）tí（）chū（）chǖ（）nǚ（）nǔ（）-一年级语文
• Finally, We were tired ______ happy. [ ]A. and B. or C. butD. so -八年级英语
• Before 2003, there was no direct airline ______ Taiwan and the mainland.[ ]A. along B. in C. between
• 给下列多音字注音并组词。背bēi（）教_____（）盛_____（）bèi（）_____（）_____（）-二年级语文
• If you can’t get to sleep, then get up and try to do something,lying in bed.A． and B． or C． instead