如图所示，物体在水平力F1=15N、F2=6N的作用下，静止在水平面上，若F2保持不变，当F1减小至10N时，物体受到的摩擦力（）A．增大至10NB．变为9NC．减小至6ND．减小至4N-物理

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• 如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B、B与地面间的动摩擦因数均为0.4，当用水平力向右拉动物体A时，试求：（1）B物体所受的滑动摩擦力的大小和方向；（2）A物体所受的地面滑-高一物理
• 如图所示，物体A的质量为2kg，两轻绳AB和AC（LAB=2LAC）的一端连接在竖直墙上，另一端系在物体A上，今在物体A上另施加一个方向与水平方向成θ=60°角的拉力F，且保持两绳都伸直．-物理
• 如图所示，物体A、B叠放在物体C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起共同匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是（）A．A对C有向左的摩擦力B．C对B有向左的摩擦力C．物体C受到三个-物理
• 下列关于摩擦力的叙述正确的是[]A．机车的车轮和钢轨间的摩擦有时是有利的B．人走路时，脚和地面之间的摩擦是有害的C．减小摩擦，可以在两物体之间加润滑油D．两个物体之间的静摩-高一物理
• 在研究摩擦力的实验中，每次用弹簧秤水平拉水平桌面上的木块（如图），木块运动状态及弹簧秤的读数如下表所示（每次木块与桌面的接触面相同），则由表可知[]A．木块受到的最大摩擦-高一物理
• 如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后()A．M静止在传送带上B．M可能沿斜面向上-高三物理
• -物理
• 如图所示，水平地面上斜放着一块木板，在木板上放一木块处于静止状态，现使木板的倾角缓慢减小，则木块所受弹力N和摩擦力F的变化情况是（）A．N增大，F减小B．N减小，F增大C．N减-物理
• 若一个相对封闭的生态系统中共有五个种群，其能量调查如下：下面是根据该表数据作出的一些分析，图①②③分别是相关的示意图，下列叙述最可能错误的是[]A．该生态系统的食物链为B-高三生物
• 如图所示，重G的木块被左右两边的木板夹着，当向左右两边的木板施加大小相等的压力F时，木板被夹在中间静止不动．现在将两边的压力都增大到2F时，木块所受到的摩擦力是（）A．原-物理
• 一个重为200N的物体，放在水平面上，物体与平面间的动摩擦因数，试求该物体在下列几种情况下受到的摩擦力.（1）物体静止时用F=8N的水平力向右拉物体；（2）物体静止时用F=30N的-高一物理
• 如图所示，跨过滑轮细绳的两端分别系有m1=1kg、m2=2kg的物体A和B．滑轮质量m=0.2kg，竖直向上力F作用在滑轮上，不计绳与滑轮的摩擦，要使B静止在地面上，则A的向上加速度不能-物理
• 如图所示，一固定杆与水平方向夹角为θ，将一质量为m1的滑块套在杆上，通过轻绳悬挂一个质量为m2的小球，杆与滑块之间的动摩擦因数为μ．若滑块与小球保持相对静止以相同的加速-物理
• 下图表示某生态系统的能量流动过程，下列叙述错误的是[]A．该生态系统中草食昆虫属于初级消费者B．该生态系统中能量的最终来源是太阳能C．该生态系统中的能量传递是逐级递减的D-高二生物
• 如图所示，用平行于斜面的拉力，拉着物体向上做匀速直线运动，斜面体保持静止，若保持方向不变增大拉力，使物体做加速运动，则地面对斜面体的支持力和静摩擦力的变化情况是（-物理
• （6分）如图所示的甲、乙两图是表示用同一套器材测量铁块P与长金属板间的滑动摩擦力的两种不同方法．甲图使金属板静止在水平桌面上，用手通过弹簧秤向右用力F拉P，使P向右运动；-高三物理
• 下列说法中正确的是（）A．滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反B．只有直接接触的物体间才有力的作用C．由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在D-物理
• -物理
• 某河流生态系统的营养结构共有4个营养级，分别以a、b、c、d表示。一年内输入这4个营养级的能量数值如下表。该生态系统中初级消费者所属的营养级是[]A．aB．bC．cD．d-高二生物
• 如图所示，两个物体A、B的质量均为1kg，各接触面之间的动摩擦因数均为0.3，同时有F=1N的两个水平力分别作用在A、B上，则地面对物体B、B对物体A的摩擦力分别为A．6N3NB．1N1NC-高一物理
• 如图所示，有两条黑、白毛巾交替折叠地放在地面上，白毛巾的中部用线与墙壁连接，黑毛巾的中部用线拉住。设线均为水平的，若每条毛巾的质量均为m，毛巾之间及毛巾与地面之间-高一物理
• 用一水平力拉木箱，使它在水平地面上滑动，关于木箱与地面间的摩擦力，下列说法正确的是（）A．水平拉力越大，滑动摩擦力也越大B．木箱对地面的压力越大，滑动摩擦力也越大C．木箱-物理
• 如图所示，质量为m的木块B放在质量为M的小车A中，A、B间保持相对静止．若小车在水平面上匀速运动，则A给B的摩擦力大小为______；若小车在水平面上以加速度a运动，则A给B的摩擦-物理
• 如图所示，一木块放在水平面上，在水平方向共受到三个力的作用即F1=10N、F2=2N和摩擦力的作用，木块处于静止状态，若撤去F1，则木块在水平方向受到的摩擦力为（）A．0B．6N，方向-物理
• 要使静止在水平地面上重10N的物体移动，至少需要2.1N的水平推力；物体移动后，只需要2.0N的水平推力，就可以使物体做匀速直线运动．则物体的最大静摩擦力是______N，物体与-物理
• 木板与水平面之间的夹角θ，发现当θ=30o和θ=45o时物块A所受的摩擦力大小恰好相等，则物块A与木板之间的动摩擦因数大小为（）A．B．C．D．-高三物理
• （sin=0.6，cos=0.8）（16分）-物理
• 下图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是[]A．X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器B．X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的C-高三生物
• 在“浮游植物→浮游动物→鱼”这条食物链中，碳是以哪种形式流动的？[]A．二氧化碳B．有机物C．碳酸盐D．二氧化碳和有机物-高二生物
• 如图所示，质量为mB=14kg的木板B放在水平地面上，质量为mA=10kg的木箱A放在木板B上。一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木桩上，绳绷紧时与水平面的夹角为θ=37°。已知-高三物理
• 如图所示，在水平粗糙横杆上，有一质量为m的小圆环A，用一细线悬吊一个质量为m的球B。现用一水平力F缓慢地拉起B，在此过程中A仍保持静止不动，设圆环A受到的支持力为N，静摩-高三物理
• 如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2．下列-物理
• 稻田里农民拔除稗草，鱼塘中人们不断地清除食肉的“黑鱼”，人们这样做是为了[]A．保持生态平衡B．保持生物群落的单一性C．调整能量在生态系统中的流动方向D．使物质能够尽快地循环-高二生物
• 如图所示，物A与传送带一起匀速向右行驶，则A所受的摩擦力的大小和方向是（）A．有摩擦力且方向向B．有摩擦力且方向向左C．无法确定摩擦力的方向D．没有摩擦力-物理
• 一物块m从某曲面上的Q点自由滑下，通过一粗糙的静止传送带后，落到地面上；如图所示，若传送带的皮带轮沿逆时针方向转动起来，使传送带也随之运动，仍把该物块放在Q点自由滑-高一物理
• （1）用F1=50N的水平力推物体，物体所受摩擦力是什么摩擦力？大小为多少？方向如何？（2）用F2=80N的水平力推物体，物体所受摩擦力是什么摩擦力？大小为多少？方向如何？-物理
• 对下列四幅图的叙述，正确的是[]A．图甲不能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物质的量变化曲线图（图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线）B．图乙中①的一条链的碱基序-高三生物
• 下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是[]A．①是流入该生态系统的总能量B．分解者获得的能量最少C．图中②/①的比值代表草→兔能-高三生物
• 人们常用能量金字塔来描述一个生态系统中各营养级所得到的能量的数值，下列说法正确是[]A．生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中损失的能量越多B．最多约有20%的能量从第-高二生物
• 如图所示，质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的质量为M的倾角为粗糙斜面匀减速下滑，此过程中斜面保持静止，则地面对斜面A．无摩擦力B．有水平向右的摩-高三物理
• 一辆运送沙子的自卸卡车装满沙子。沙粒之间的动摩擦系数为μ1，沙子与车厢底部材料的动摩擦系数为μ2，车厢的倾角用θ表示（已知μ2>μ1），则（）A．要顺利地卸干净全部沙子，应满-高三物理
• 质量为2千克的物体，静止在水平地面上，物体与地面之间的动摩擦因数为0.5，给物体一水平拉力，物体与地面的最大静摩擦力为12N，求：（1）当拉力大小为11N时，地面对物体的摩擦-物理
• 如图所示的皮带传动装置中，O1是主动轮，O2是从动轮，A、B分别是皮带上与两轮接触的点，C、D分别是两轮边缘与皮带接触的点（为清楚起见，图中将两轮与皮带画得略微分开，而实-物理
• 2008年初我国南方发生罕见的雪灾，导致大量交通车辆受阻，为解决这一问题，有的车辆轮胎上安装了防滑链，下列叙述正确的是[]A．装防滑链主要目的是增大车辆重力，从而增大摩擦-高一物理
• -物理
• 如图8所示，滑块A以一定初速度沿木板B向右滑动，木板B在地面上保持静止，已知滑块A的质量为m1,木板B的质量为m2,A、B间的动摩擦因数为μ1，B与地面间的动摩擦因数为μ2,则在A滑-物理
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