一次班会课上，班会的主题是：判断在学生的日常学习、生活的行为中，哪些是高雅的情趣，哪些是庸俗的情趣。围绕这一班会主题，同学们展开了热烈的讨论，许多同学都提到了以下-七年级政治

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一次班会课上，班会的主题是：判断在学生的日常学习、生活的行为中，哪些是高雅的情趣，哪些是庸俗的情趣。围绕这一班会主题，同学们展开了热烈的讨论，许多同学都提到了以下的行为：
①跟同学们比吃比穿。
②放学后，不做作业去网吧上网聊天。
③整天迷恋打扑克牌。
④做作业累时，听音乐放松一下自己。
⑤经常通宵达旦地玩网络游戏。
⑥瞒着大人偷偷去买烟抽。
⑦利用节假日时间去旅游。
⑧利用课余时间练习书法。
阅读上述材料，请回答：
（1）请将上述序号分别填入下面的括号内，并说明理由。
高雅的情趣：
理由：
庸俗的情趣：
理由：
（2）针对自身实际，谈谈我们青少年应该向往和追求什么样的生活情趣？
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题型：材料分析题难度：中档来源：同步题

答案

（1）高雅的情趣：④⑦⑧
理由：因为这些情趣不但能使我们因学习紧张的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活的美。
庸俗的情趣：①②③⑤⑥
理由：这些生活情趣不仅不利于我们青少年的身心发展，甚至有害身心健康。
（2）我们青少年应该向往和追求的是高雅的生活情趣，因为它有益于个人的身心健康，符和现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。同时在追求高雅生活情趣的过程中可以丰富我们的生活，陶冶我们的情操。

一次班会课上，班会的主题是：判断在学生的日常学习、生活的行为中，哪些是高雅的情趣，哪些是庸俗的情趣。围绕这一班会主题，同学们展开了热烈的讨论，许多同学都提到了以下-七年级政治

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