如图，是一个通电螺线管电路，开关S合上时，小磁针静止在图示位置，请再结合图上提供的其它信息，标出电源的“+”．“-”负极，画出螺线管的绕法．-八年级物理

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• 如图所示，一个轻质弹簧下端悬挂一个小铁片，当开关S断开时，铁片刚好与水银槽中水银接触．当开关S闭合后，铁片会[]A．不动B．陷入水银面以下C．向上运动停止在空中D．上下不停的-九年级物理
• 如图所示的通电螺线管磁场的磁感线方向，四个图中正确的是：[]A.B.C.D.-九年级物理
• 通电螺线管周围存在____________，它的磁感线的分布与____________相似．通电螺线管磁性的强弱与___________、_____________、_____________等因素有
• 磁场看不见、摸不着，在探究“通电螺线管磁场”的实验中，为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，我们通常选用_______做实验，来显示其周围的磁场分布情况，如图所示的是通电-九年级物理
• 如图，小磁针的指向不正确的是（）A．B．C．D．-物理
• 根据图中通电螺线管周围的磁感线方向，在图中标出通电螺线管的N极和电源的正极。-八年级物理
• 对图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是（）A．甲：磁场能产生电流B．乙：闭合开关，小磁针N极向左偏转C．丙：麦克风应用了磁场对电流的作用D．丁：电流相同时，线圈的匝数越多电磁铁-八年级物理
• 通电螺线管的外部磁场分布与_________磁铁的磁场分布十分相似，它的磁极可以用_________定则来判定．-九年级物理
• 如图所示，两电池的规格相同，当开关S由触点2转到触点1时，螺线管磁性强弱和A端磁极极性变化的情况是（）A．磁性增强，由S极变为N极B．磁性减弱，由S极变为N极C．磁性增强，磁极都-物理
• 图是课本中的几个实验。探究通电螺线管外部磁场方向的实验是：[]A.B.C.D.-九年级物理
• 在图中，标出电源的正、负极。-九年级物理
• 通电螺线管周围的磁场跟磁铁周围的磁场相似，通电导线周围的磁场方向和其电流方向之间的关系可以用定则来判定。-八年级物理
• 小磁针静止时的指向如图所示，分别标出小磁针和通电螺线管的N极．-物理
• 如图示的A、B为两个通电螺线管，ab处是电池，通电时小磁针（黑端为N极）能在图示位置静止．标出电池ab的正负极及通电螺线管A的线圈绕法．-八年级物理
• 根据通电螺线管的N、S极，在图中标出线圈中的电流方向、电源的正负极及小磁针的N极．-物理
• 已知小磁针静止时的位置如图，判断磁铁的N、S极，通电螺线管的电流方向及电源的正负极．-物理
• 下列知识结构中正确的是：[]A.B.C.D.-八年级物理
• 如图所示是一个通电螺线管，闭合电键后螺线管旁的小磁针a静止时的情况如图所示（小磁针a涂黑的一端是N极），试在图中标出通电螺线管中小磁针b的N，S极和电源的“+”、-”极．-物理
• 如图所示，一位同学在探究通电螺线管周围的磁场后画出四个小磁针表示磁感线的方向，其中小磁针指向画错的是（）A．小磁针AB．小磁针BC．小磁针CD．小磁针D-物理
• 如图所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可判断通电螺线管左端为极，电源的a端为极，小磁针静止时的b端为极。-八年级物理
• 如图所示，根据通电螺线管附近可以自由旋转的小磁针静止时的指向，用箭头在导线上标出电流的方向．-物理
• 标出图中所示通电螺线管的N、S极及磁感线的方向．-物理
• 根据图甲、图乙中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N极和电流方向．-八年级物理
• 小磁针静止时的指向如图所示．请你标出电磁铁的极性，并用笔画线代替导线给电磁铁绕线．-物理
• 螺线管磁性的强弱和诸多因素有关。可供参考的因素有：①绕制线圈导线的粗细，②螺线管的直径大小，③螺线管上线圈匝数，④有钢制铁心，⑤有铁制铁心，⑥通电的电流大小。正确的表达-八年级物理
• 螺线管通电后，小磁针静止位置如图所示，请在图中标出通电螺线管的N极、磁感线方向和电源的正、负极。-八年级物理
• 在图中标出螺线管中的电流方向，并标明它两个的磁极。-八年级物理
• 在如图所示电路中，当闭合开关S，将滑动变阻器滑片P向左移动时，图中电磁铁（）A．a端是N极，磁性增强B．a端是S极，磁性增强C．b端是N极，磁性减弱D．b端是S极，磁性减弱-物理
• 在图中，根据小磁针北极指向标出通电螺线管的南北极和电源的正负极．-物理
• 当开关S闭合后，螺线管的北极如图所示，请在图中标出电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的N极，并将N极涂黑．-八年级物理
• 螺线管接通电源后，可以产生如图所示的磁感线，由此可知电源的右端为______极，小磁针的左端为______极。-九年级物理
• 根据下图所示小磁针静止时的位置判断出通电螺线管的磁极，并在图中标明各螺线管中的电流方向．-物理
• （1）请在图1中画出重4N的电灯所受重力的示意图．（2）请在图2中画出动力F的力臂．（3）请在图3中标出通电螺线管的N极．-物理
• 如图所示，闭合开关S，通电螺线管左端的磁极是______极．-物理
• 通电螺线管周围的磁感线方向如图所示，一个小磁针置于螺线管附近，另一个小磁针置于螺线管内部。请在图中标出两个小磁针的N、S极和电源的正、负极。-九年级物理
• 如图所示的通电螺线管，请在图中标出磁感线方向和电源的正、负极．-物理
• 根据图中小磁针的指向，请标出此时通电螺旋管的N、S极和电流方向。-八年级物理
• 如图所示，当闭合开关S时，小磁针将向______（填“顺时针”或“逆时针”）方向转动，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电磁铁的磁性将______（填“增强”、“不变”或“减弱”）-物理
• 通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图所示，画出螺线管的极性，电源的正负极．-九年级物理
• 通过八年级物理课程的学习，同学们了解了我国宋代学者沈括在世界上最早研究并发现了磁偏角，现请你再写出课本中给你印象最深的另两位科学家及其在物理学中的一项主要贡献．（1-物理
• 通电螺线管两端的极性决定于（）A．电流的强弱B．电流的方向C．线圈的匝数D．以上三个因素-物理
• 如图所示，电磁铁左侧的C是条形磁铁，右侧的D是软铁棒，A、B是电源的两极．下列判断中正确的是（）A．若A为电源正极，则C被排斥，D被吸引B．若A为电源正极，则C、D都被吸引C．若B为-物理
• 在下列因素中，对通电螺线管磁性强弱没有影响的是[]A．电流的强弱B．电流的方向C．线圈的匝数D．螺线管中是否有铁芯-八年级物理
• 如图所示为一台非铁性物质制成的天平．天平左盘中的A是一铁块，B是电磁铁．未通电时天平平衡，给B通以图示方向的电流（a端接电源正极，b端接电源负极），调节线圈中电流的大小，-九年级物理
• 如图所示A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管，当S闭合后，螺线管B将______磁性（填“有”或“无”），弹簧测力计的示数将______（填“增大”或“减小”）．-物理
• 在图中，标出电源的正、负极．-物理
• 实验室有一个旧的直流电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极。小明设计了下面的判断电源两极的方法，在桌面上放一个小磁针，在磁针东面放一个螺线管，如图所示，闭合-八年级物理
• 请在如图中标出当二极管中有正向电流通过时螺线管的N极．-物理
• 根据如图中小磁针的N极，标出通电螺线管的N极、磁感线方向，并在括号内标出电源的正、负极．-物理
• 根据图中小磁针静止时的N、S极指向，标出电源的正、负极．-物理