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【地理—旅游地理】阅读材料,回答问题。自然保护区按功能划分为核心区,缓冲区和实验区,核心区是区内保存完好的天然状态的生态系统及珍稀、濒危动植物的集中分布在;缓冲区只-地理
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【地理—旅游地理】阅读材料,回答问题。自然保护区按功能划分为核心区,缓冲区和实验区,核心区是区内保存完好的天然状态的生态系统及珍稀、濒危动植物的集中分布在;缓冲区只-地理
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【地理—旅游地理】阅读材料,回答问题。
自然保护区按功能划分为核心区,缓冲区和实验区,核心区是区内保存完好的天然状态的生态系统及珍稀、濒危动植物的集中分布在;缓冲区只准从事科研活动;实验区可开展旅游活动。
崇明岛位于长江入海口,是我国第三大岛,为亚太候鸟南北迁徙通道上的重要驿站,也是我国东中沿海的重要水禽越冬地,已成为周边地区生态旅游目的地。图为崇明岛生态旅游资源分布示意图。
(1)分析崇明岛发展旅游的优势。(4分)
(2)指出在鸟类自然保护区发展生态旅游时就注意的事项。(6分)
题型:综合读图题
难度:中档
来源:不详
答案
(1)旅游资源独特,鸟类资源丰富;近客源市场
(2)保护鸟类栖息地;合理控制游客数量;严禁游客进入核心区、缓冲区
(1)评价旅游资源一般从资源的独特性(非凡性)、资源价值、资源的集群状况、地域组合状况、交通通达度、客源市场(距离经济发达地区的远近)、服务设施、服务质量、接待能力、环境容量等方面去分析,结合图文材料选择主要优势条件进行分析作答,崇明岛旅游业发展的优势,可该地区旅游资源、市场、服务设施等角度来回答。
(2)发展生态旅游应注意的问题,应从保护该地旅游资源、控制游客数量及控制游客进入核心区、缓冲区等角度来回答。依材料可知是崇明岛是亚太候鸟南北迁徙的重要驿站和东部沿海水禽越冬场所,发展旅游业时应贯彻可持续发展的思想,保护生态环境,所以首先要保护好鸟类栖息地,在不要影响鸟类生存环境的情况下发展旅游业,对游客数量进行合理控制,特别是对自然保护的核心区、缓冲区严禁旅客进入,以减少人类对生态环境的破坏,使生态环境可持续发展。使旅游资源可持续利用。
【考点定位】该题考查旅游资源评价和发展生态旅游应注意的问题,主要考查考生从材料中获取信息的能力及调动和运用知识分析问题的能力。
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