一袋面粉，吃了37，是把（）看作单位“1”．A．吃了面粉的重量B．剩下面粉的重量C．一袋面粉的重量D．七袋面粉的重量-数学

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• （1）三角形占所有图形个数的()()（2）圆占所有图形个数的()()（3）正方形占所有图形的()()（4）正方形和三角形一共占所有图形的()()．-三年级数学
• 用分数表示图中的白色部分．图1______，图2______，图3______．-五年级数学
• 如图阴影部分占整个图形的______，如果涂色部分占712，还要涂______块．-三年级数学
• 如图，阴影部分用分数表示是______．在这个分数中，分子是______，分母是______，读作______．-三年级数学
• 在35、1830、75、615这四个数中，分数单位相同的是______和______，相等的分数是______和______．-六年级数学
• 小红把一个蛋糕分成4份，其中的一份是这个蛋糕的14．______．（判断对错）-三年级数学
• 有一块布长8米，正好可以做12条同样大小的裤子．每条裤子用布几分之几米？每条裤子用这块布的几分之几？-五年级数学
• 要使3x是真分数，同时使5x是假分数，x应该是（）A．2B．3C．4或5D．6-五年级数学
• 把一块蛋糕平均分成6份，每份是它的______，5份是它的______．-三年级数学
• 小明读了一本书的13，也就是：小明读了这本书的13页．______．-六年级数学
• 把45米长的绳子锯成相等的6段，每段是全长的______，每段长______米．-数学
• 把这块月饼平均分成四块，每块是它的______分之一，写作______．-三年级数学
• 把3米铁丝分成7段，每段占这根铁丝的17．______．（判断对错）-五年级数学
• x8（x是整数），当x=______时，它是真分数；当x=______时，它是假分数；当x=______时，它等于零；当x=______时，它就是分数单位．-五年级数学
• 把一个蛋糕平均分成6小块，妈妈吃了2小块，爸爸吃了1小块．妈妈、爸爸分别吃了这个蛋糕的几分之几？他们两个谁吃的多；多几分之几？-三年级数学
• 1820的分数单位是______，再加上______个这样的单位是1．-五年级数学
• 把3只匹萨饼平均分给9个小朋友，每个小朋友吃了3只匹萨的______，相当于一只匹萨的______．-数学
• 把7米长的绳子平均分成6份，每份长______米，5份是这根绳子的______．-数学
• 一项工程9天完成，平均每天完成这项工程的()()，6天完成这项工程的()()．-数学
• 34米即表示把1米平均分成______份，表示这样的______份；又表示把3米平均分成______份，表示这样的______份．-数学
• 分数单位是16的所有真分数的和是______，把它化成带分数是______，化成小数是______．-数学
• 在下面的括号里填上适当的数．1630是______个2150.875=7()=()32=35()______、______、______．-数学
• 把2米长的绳子平均剪成5段，每段长______米，每段是全长的______．-数学
• 妈妈买来一个西瓜，小明一口气吃了43个．______．-数学
• 3里面有______个15，有______个0.01．-数学
• 357的分数单位是______，有______个这样的单位，再去掉______个分数单位就是最小的质数．-数学
• 把45米长的铁丝平均截成10段，每段是全长的______，每段长______米．-数学
• 一根铁丝长3米，平均分成6段，每段占全长的______，每段长______米．-数学
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• “六（1）班人数是六（2）班人数的67”是把______看作单位“1”，______占______的76．如果六（2）班有42人，那两个班一共有______人．-数学
• 由53的倒数是35可以看出，假分数的倒数都小于1．______．-数学
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• 按下列图形所显示的规律填数（阴影面积占大三角形面积的几分之几）：2层3层4层…20层…3459______…______-数学
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• 把8米长的绳子平均分成5段，每段长是这根绳子的______，每段长______米．-数学
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