其行书“飘若浮云．矫若惊龙”的书法家是[]A．王羲之B．颜真卿C．柳公权D．苏轼-高二历史

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• 小明平时写字很不规范，老师建议他到书店挑选几本中国古代名家的楷书字贴，加以临摹练习，改掉不好的写字习惯。那么他有可能选择①《九成宫醴泉铭》②《自叙贴》③《兰亭序》④《玄秘塔-高二历史
• 平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺，车同轨，书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体[]A、B、C、D、-高三历史
• 中国的书法艺术具有特殊的审美价值。如果你想临摹“书圣”王羲之的行书作品，应该选择下列哪一字帖①②③④[]A．①B．②C．③D．④-高三历史
• 为克服因文字不统一而带来的问题，秦始皇下令统一文字，其规定的标准字体是[]A．行书B．小篆C．隶书D．楷书-高二历史
• 下列“考”字，最有可能出现在秦朝官方文献中的是[]A、B、C、D、-高二历史
• 隶书是中国书法的五种主要字体之一，它[]A．源于殷商时期的甲骨文和金文B．始于秦朝，李斯以此字体书写了《秦始皇廿六年诏铭》C．变化最为丰富，最能表现书法写意性D．常用于书写古-高三历史
• 收藏既是人类保存和发展文化的一种要素，又是文化性的休闲和知识型的娱乐。阅读下面的材料，结合所学知识回答问题。材料：清末时期，末代皇帝溥仪为维持“小朝廷”的开支向银行-高三历史
• 源远流长的汉字是世界上最古老的文字之一，下列图片呈现的汉字字体中最早出现的是[]A、B、C、D、-高一历史
• 一曲《沂蒙小调》唱出了历史文化名城山东临沂的绮丽锦绣。临沂有着灿烂的人文景观，城内有“洗砚池”和“晒书台”等遗址，留下东晋“书圣”不朽的作品。这位“书圣”是[]A．欧阳洵能B．颜-高二历史
• 下图是甲骨文的“年”字，该字由两部分组合而成，上部为“禾”。卜辞中常见“有年”、“大有年”的记载。据此，“有年”的意思应是[]A．人寿年丰B．祈盼丰收C．庄稼收获D．祭祀谷神-高三历史
• 唐朝一书法家作诗云：“含毫势若斩蛟蛇，挫骨还同断犀象。兴来索笔纵横扫，满座词人皆道好。一点二笔巨石悬，长画万岁枯松倒。叫啖忙忙礼不拘，万字千行意转殊。”下列作品反映-高三历史
• 隶书是中国书法的五种主要字体之一，它[]A、源于殷商时期的甲骨文和金文B、始于秦朝，李斯以此字体书写了《秦始皇廿六年诏铭》C、变化最为丰富，最能表现书法写意性D、常用于书-高二历史
• “盛世中华?中国印”（如下图）是为了纪念中华盛世发行的一款玉玺，身份尊贵。下列对此说法不正确的有[]A．可体现改革开放以来的成就B．中国印章历史悠久C．玉玺是中国古代皇权的象-高三历史
• 中国的书法艺术具有特殊的审美价值。如果你想临摹“书圣”王羲之的行书作品，应该选择下列哪一字帖[]A．图10B．图11C．图12D．图13-高一历史
• 中国文字形成完整体系于[]A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝-高二历史
• “永和九年，岁在癸丑。暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修楔事也。”（《兰亭集序》）作者出席这一文坛盛事并写出这一千古书法佳作的时间是[]A、184年B、353年C、581年D、718年-高三历史
• 老师介绍下边这幅古意盎然的书法艺术，内容以词的形式，描述作者的心情，并要同学讨论其可能的时代。其中说法较为正确的是[]A．这是甲骨文，但商代以后不用，这应当是商代的作-高三历史
• 中国书法是中国汉字特有的一种传统艺术，绵延了三千多年。下列说法不正确的是[]A．楷书变化最为丰富，最能表现书法写意性B．东晋王羲之擅长草书、行书，被称为“书圣”C．唐代颜真-高三历史
• 下列文化现象与源头的搭配，错误的一项是[]A．原始歌谣——诗歌B．甲骨文——文字C．傩——戏曲D．原始图画——绘画-高二历史
• 下列中国古代书法作品中，其字体属于隶书的是[]A．B．C．D．-高三历史
• 下面作品中是东晋王羲之书法作品的是[]A．B．C．D．-高二历史
• 下图为中国2010年上海世博会会徽，以中国汉字“世”字书法创意为形，“世”字图形寓意三人合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，也可抽象为“你、我、他”广义的人类。根据会徽-高一历史
• 在所有书体中最为奔放跃动，最能表现和抒发书法家的感情的是[]A、篆书B、隶书C、草书D、楷书-高二历史
• 余秋雨说：“中华文明的长寿秘密是汉字。”下列关于中国汉字与书法艺术的表述，正确的是[]A．汉字起源于甲骨文B．汉字在秦汉时期形成完整体系C．汉字的演变趋势是由简到繁D．书法艺-高三历史
• “含毫势若斩蛟龙，挫（握）管还同断犀象。兴来索笔纵横扫，满座词人皆道好。一点三峰巨石悬，长画万岁枯松倒。叫噉（喊）忙忙礼不拘，万字千行意转殊。”诗句描述的书法形式与下列-高三历史
• 下图是2008年北京奥运会的部分体育图标。这些图标是以我国古代的一种书法字体为基本形式而设计的。这种笔画园匀、赋予图案美的书法字体应该是[]A、小篆B、楷书C、行书D、草书-高二历史
• 下列关于中国书法和绘画艺术的相同点的说法，表述正确的是[]A．都起源于春秋战国时期B．都以实用价值为主C．都在魏晋时期走向成熟D．都是中，国古代文明的重要组成部分-高二历史
• 阅读下列图文：材料一《兰亭序》材料二张旭草书材料三苏轼认为，“书必有神、气、骨、肉、血，五者闲一，不成为书也”，强调书法的精神气度。他还认为“我书意造本无法”“自出新意，-高三历史
• 2009年9月27日，第七届中国临沂书圣文化节在山东临沂成功举办。临沂有着美丽的人文景观，城内的“洗砚池”“晒书台”等遗址，留下了东晋“书圣”的不朽作品。这位“书圣”是[]A．欧阳-高二历史
• 如图为西周后期厉王时代的青铜器“散氏盘”，其内所铸的铭文保存了西周时期土地转卖移交制度上的资料。这表明[]A．该铭文是目前所知的最早的成熟文字B．该铭文字体是在隶书的基础-高三历史
• 源远流长的汉字是世界上最古老的文字之一，下列图片呈现的汉字字体最早出现的是[]A、B、C、D、-高二历史
• 下图所示文物发掘于今河南安阳，距今已有3200多年历史。它可用于研究[]A．西周的历史B．汉字发展史C．纸的演进D．书法艺术史-高三历史
• 王羲之书法造诣很高，擅长草书、行书、楷书，其《兰亭序》被称为天下第一行书。[]-高二历史
• 下列关于汉字的发展历程，不正确的是[]A、在新石器时代，出现了与后来成熟文字有一定渊源关系的刻画符号B、夏朝时的甲骨文是目前所知最早的成熟的文字C、文字的改革对统一的-高二历史
• 我国书法艺术源远流长，千姿百态，形式多样。下列书法的种类依次是[]A．隶书、楷书、小篆、行书B．行书、隶书、草书、楷书C．行书、篆书、草书、楷书D．草书、篆书、行书、楷书-高三历史
• 我国古代的许多少数民族统治者也十分喜爱祖国绚丽多姿的书法艺术，下图是一幅金章宪颜达葛书法作品的拓片。拓片中的字体属于[]A．楷书B．行书C．章书D．隶书-高三历史
• 张旭被誉为一代“草书圣手”，他的书法艺术（见下图）突出地反映了[]A．开拓奔放的时代风貌B．世运转衰的社会趋势C．崇尚理学的社会规范D．拜金逐利的社会风气-高二历史
• 2010年发行的首套宣纸材质的邮票《中国古代书法——行书》，被称为国家名片与国宝艺术的完美结合，彰显了宣纸千年，墨润万变的独特魅力。下图中属于该套邮票的是[]A、B、C、D、-高三历史
• 如图为某青铜鼎中的铭文拓片，图中文字[]A．是目前所知最早的成熟汉字B．是周代文字的主要表现形式C．是我国书法艺术的最高典范D．是在隶书的基础上发展而来的-高三历史
• 下列有关汉字的表述，不正确的是[]A．是世界上最古老的文字之一B．起源于原始社会的图画C．至商代汉字已形成完整体系D．形体演变的总趋势是由简到繁-高二历史
• 周杰伦的新歌《兰亭序》唱到：“兰亭临帖，行书如行云流水。月下门推，心细如你脚步碎……”“天下第一行书”《兰亭序》的出现[]A．体现了盛唐开拓奔放的时代精神B．完美体现了行书自由率-高二历史
• 2010年春晚歌曲《龙文》描绘了一种传统艺术“一弹戏牡丹，一挥万重山；一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上；一勾游江南，一点茉莉香”。这种艺术形式是[]A．绘画艺术-高三历史
• 唐代有一位书法家的作品千变万化，神采飘逸，极有情趣，被人称之为“变动如鬼神，不可端倪”“挥毫落纸如云烟”。下列作品最能体现其书法特点的是[]A．《丧乱贴》B．《肚痛帖》C．《汉汲-高三历史
• “大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言，却能阅读同样的书籍……如果他们使用的是字母文字，中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家了。”这-高二历史
• 书法是我国艺术宝库的瑰宝，下列有关我国古代书法的表述不正确的是[]A．书法与汉字相伴而生，经历了甲骨文→小篆→隶书→楷书的演变B．中国书法艺术的发展以魏晋为界大致分为两个-高三历史
• 2011年春节联欢晚会上，著名歌手周杰伦深情演唱了一曲《兰亭序》。下列有关中国古代书法艺术的叙述不正确的是[]A．《兰亭序》作者王羲之草、楷、行各体皆精B．中国书法史上有“秦篆-高三历史
• 北宋时期，居住在汴京的人生活中可能做到的有：[]A．欣赏到柳公权的书法作品B．向京剧四小名旦之一的张君秋学习京剧演唱艺术C．到“瓦子”去欣赏《窦娥冤》D．阅读欣赏《三国演义》-高二历史
• 下列对于行书的表述，错误的是[]A．兼具了楷书和草书的优点B．审美价值大于实用价值C．有雅俗共赏的艺术个性D．王羲之是行书大家-高三历史
• 某学者就楷书在唐代时流行的现象说道：“凡高文大册、殿宇庙堂之中记铭、纪功颂德之碑文，必都以楷书为主。”唐人崇尚楷书主要是因为其[]A．蚕头雁尾，一波三折B．变化丰富、奔放-高三历史
• 下列书法作品依次为[]A．隶书、草书、行书、楷书B．草书、行书、楷书、隶书C．行书、草书、楷书、隶书D．行书、楷书、隶书、行书-高二历史