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> 读图:《中共中央转战陕北行军路线图》(1)①用彩笔绘出中共中央转战陕北的路线,并填写出陕北解放军击溃蒋军的战役地点。②从中体会这体现了毛泽东何种作战指导思想。___________-八年级历史
读图:《中共中央转战陕北行军路线图》(1)①用彩笔绘出中共中央转战陕北的路线,并填写出陕北解放军击溃蒋军的战役地点。②从中体会这体现了毛泽东何种作战指导思想。___________-八年级历史
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读图:《中共中央转战陕北行军路线图》(1)①用彩笔绘出中共中央转战陕北的路线,并填写出陕北解放军击溃蒋军的战役地点。②从中体会这体现了毛泽东何种作战指导思想。___________-八年级历史
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读图:
《中共中央转战陕北行军路线图》
(1)
①用彩笔绘出中共中央转战陕北的路线,并填写出陕北解放军击溃蒋军的战役地点。
②从中体会这体现了毛泽东何种作战指导思想。
_________________________________________________________________
《刘邓大军挺进中原》地图
(2)
①在图中标出大别山的大致方位。
②绘出晋冀鲁豫解放军进攻方向,并说明选择这里作为战略反攻突破口的原因。
________________________________________________________________
题型:读图题
难度:中档
来源:同步题
答案
(1)
①“略”。
②存人失地,人地皆有;存地失人,人地两失。
(2)
①“略”。
②“略”;大别山既有重要的战略地位,是国民党战略上最敏感而又最薄弱的地区;又曾是老革命根据地,有良好的群众基础,人民解放军易在这里立足生根。占据了大别山就可以东震南京,西逼武汉,南扼长江,从根本上改变战局。
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解放战争时期人民解放军的一次
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对刘邓大军挺进大别山战略意义
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《中共中央转战陕北行军路线图》
①用彩笔绘出中共中央转战陕北的路线,并填写出陕北解放军击溃蒋军的战役地点。
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《刘邓大军挺进中原》地图
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答案
①“略”。
②存人失地,人地皆有;存地失人,人地两失。
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