请以“假如没有电阻，我们的生活会有哪些变化”为题，写出两个有关的场景．场景一：______场景二：______．-物理

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• 导体的电阻是指导体对的阻碍作用，在不考虑温度影响的情况下，它与导体的、和材料有关。-九年级物理
• 电阻是导体本身的一种______，与导体的材料、长度、______等因素有关．-物理
• 家里的白炽电灯通常是在开灯的瞬间被烧毁，这是因为（）A．开灯的瞬间，灯丝电阻小，电流大B．开灯的瞬间电压很大C．开灯时突然有电流冲击D．开灯时突然有电压冲击-物理
• （4分）在探究影响导体电阻大小的因素时，小明、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关②导体的电阻与导体的横截面积有关③导体的电阻与导体的材料有关D两根电-九年级物理
• 电阻R1=15Ω、R2=10Ω，R1、R2串联后的总电阻是Ω；并联后的总电阻是Ω。-九年级物理
• 有一段导体，下列措施中能减小其电阻的是()A．减小导体两端的电压B．减小导体中的电流C．减小导体的横截面积D．减小导体的长度-九年级物理
• 小明家的电热毯内的电阻丝断了，他爸爸把断了的电阻丝搭在一起，电热毯仍能使用，但不久又会在搭接处烧断．会在搭接处烧断的原因是（）A．电阻丝上搭接处电阻较小，造成局部过热-物理
• 电阻是表示______作用大小的物理量．电阻是导体本身的一种______，与导体两端是否有______和导体中是否有______无关．其影响因素有：（1）材料：______、______相同时，___
• 某电阻两段的电压是6V时，它的电流是0.5A，则电阻是______，当电压是3V时它的电流是______，电阻是______．当电压为0V时，则它电流为______，电阻为______．-物理
• 一个导体，当两端的电压为1.5V时，通过导体的电流为O．3A，若流过导体的电流增加O．3A时，导体两端的电压和导体此时的电阻分别为（）A．1.5V2.5ΩB．1.5V10ΩC．3V5ΩD．3V10Ω-
• 下列说法中不符合实际情况的是且（）A．对人体安全的电压不高于36VB．实验用小灯泡的电阻为200Ω～800ΩC．家庭电路的电压为220VD．人的双手间干燥时的电阻1000～5000Ω-物理
• 关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A．加在导体两端的电压越高，导体的电阻越大B．通过导体的电流越小，导体的电阻越大C．导体两端的电压为0V时，导体的电阻为0ΩD．导体的电阻不-物理
• 下列说法中正确的是A．导体的电阻跟它的长度无关B．导体的电阻跟它的横截面积无关C．导体的电阻跟它的材料无关D．导体的电阻跟它两端的电压无关-九年级物理
• 2MΩ=______kΩ=______Ω．-物理
• (4分)已知金属导体的电阻会随着温度的降低而减小，当温度降低到一定程度时，电阻会减小到零，这就是超导现象。现在有一个灯泡，在刚点亮的一段时间内，它的电阻会__________-九年级物理
• 导体的电阻用字母______来表示，电阻的单位是______，符号是______．-物理
• 关于导体的电阻，下列说法中正确的是（）A．导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大B．导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越小C．导体电阻的大小只由导体的长度和横-物理
• 完成下面的单位换算：（1）2460Ω=______kΩ=______MΩ．（2）7MΩ=______kΩ=______Ω．-物理
• 下列物理量对应的单位正确的是（）A．电阻--（V）B．电功率--（kW•h）C．电能--（J）D．电压--（N）-物理
• 一段金属导体两端电压是4.5V时，导体电阻是24Ω，断开电源使导体两端的电压为0时，导体的电阻是（）A．0B．24ΩC．12ΩD．6Ω-物理
• 半导体和金属的导电能力随温度的变化特点是不同的．因此，利用它们制成的元件在生活中也各有各的用途．(1)一个由某半导体材料制成的加热器，通电后，加热器在发热的同时，也在-九年级物理
• 某小组通过实验测量铅笔芯电阻大小如图所示，请观察铅笔芯的异同，猜想：“电阻的大小与什么因素有关？”答：(13)、(14)。（写出两个因素即可）为了验证猜想他们按如图所示的器材进-九年级物理
• 在物理学中，电阻的单位是______，电功率的单位是______．-物理
• 导体的电阻是指导体对______的阻碍作用，在不考虑温度影响的情况下，它与导体的______、______和材料有关．-物理
• 将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑片向左移动时，电路中的电流增大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应该是A．A和BB．B和DC．A和DD．B和C-八年级物理
• 以下说法中正确的是（）A．电路两端的电压越大，电路中的电阻就越大B．通过导体的电流减小，导体的电阻就增大C．导体的电阻跟电压成正比，跟电流成反比D．导体的电阻表示导体对电流-物理
• 物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科学方法．在下列研究实例中，运用了控制变量法的是（）A．研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形-物理
• 电阻R1与R2并联，若通过R1的电流小于通过R2的电流，则R1、R2对电流的阻碍作用是（）A．R1对电流的阻碍作用大B．R2对电流的阻碍作用大C．R1和R2对电流的阻碍作用一样大D．大小关系无-物理
• 把一根合金丝均匀拉长，它的电阻将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．-物理
• 不考虑温度对电阻的影响，关于导线的电阻，下面说法正确的是：A．一根粗细均匀的导线，截成两段，长导线比短导线电阻大B．粗导线的电阻比细导线的电阻大C．长导线的电阻比短导线-九年级物理
• 人的皮肤干燥时，双手之间的电阻约为几千欧至几万欧，10kΩ=______Ω；我们平常说的绝缘体，其电阻一般应在1MΩ以上，1MΩ=______Ω．-物理
• 下面有关导体电阻的说法中正确的是（）A．导体没有电阻，绝缘体有电阻B．铜的电阻比铁的电阻小C．粗细、长短都相同的铜丝和铁丝比较，铁丝的电阻较大D．要改变导体的电阻，可以改变-物理
• 在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，为了便于研究，每次须挑选两根合适的导线，用同一电源，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。导线ABCDEFG长度（m-八年级物理
• 导体对电流的______作用叫电阻，用符号______表示，电阻的单位______用符号______表示．-物理
• 电阻是表示______的物理量，用符号______表示电阻，其国际单位是______，在电路图中的符号是______．-物理
• 商店里的电子秤是利用了下列哪种电阻制成（）A．光敏电阻B．热敏电阻C．滑动变阻器D．压敏电阻-物理
• （1）右图中的AB和CD是长度相同的两根镍铬合金线，老师可以用该装置带领同学们探究导体电阻的大小跟________________的关系。（2）小康也想在实验室中自己研究决定电阻大小的因素-九年级物理
• 同一个人在不同时期、不同情况下他的电阻是不同的，皮肤干燥时的电阻______，潮湿的时候电阻______．-物理
• 电阻是导体本身的一种______，它的大小与导体两端的电压和通过的电流大小______．-物理
• 电阻是指导体对______的阻碍作用的大小，一导体的电阻为15kΩ，合______MΩ．-物理
• 下列关于导体电阻的大小，说法正确的是（）A．当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零B．当导体被均匀拉长至原来的二倍时，它的电阻减小为原来的一半C．电阻是导体-物理
• 导体对电流的______作用叫电阻，通常用字母______表示，电阻的单位是______，简称______，符号是______，定值电阻的元件符号是______．-物理
• 电阻是导体对电流的，滑动变阻器的原理是改变电阻丝来改变接入电路的电阻-八年级物理
• 下列关于导体电阻的说法中，正确的是（）A．导体通电时有电阻，不通电时没有电阻B．通过导体的电流越大，电阻就越小C．导体两端的电压越大，电阻就越小D．电阻是导体对电流的阻碍作-物理
• 物理学中的电阻表示______．电阻的单位是______，符号是______．-物理
• 关于导体电阻的正确说法是[]A．因为导体电阻表示导体对电流的阻碍作用，所以导体中没有电流通过时，导体的电阻为零B．导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加-八年级物理
• 在图甲中,闭合开关后，给玻璃珠加热到红炽状态，小灯泡________（选填“变亮”、“变暗”）这说明了________________________________.在图乙中,闭合开关后．在给钨丝缓
• 电阻是反映导体对电流的______作用，在电压一定的情况下，导体中的电流越大，电阻______（填“越大”、“越小”）．决定电阻大小的因素有导体的材料、长度和______，还和温度有关，-物理
• 电阻的单位有Ω、KΩ、MΩ，24kΩ=______Ω．-物理
• 某教室里有4盏照明日光灯，已知每盏日光灯正常工作时通过的电流是180mA，则通过干路中的电流是______A；某导体的电阻是0.25MΩ，合______Ω．-物理