（12分）阅读下列材料材料一虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的《理想国》、亚里士多德《政治学》和《雅典政制》……，这些著-高一历史

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（12分）阅读下列材料
材料一虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的《理想国》、亚里士多德《政治学》和《雅典政制》……，这些著作流传下来，经中世纪而到近代……
——沈芝《浅析欧洲民主的渊源》
材料二作为立法机构的英国议会发端于十三世纪，在中世纪是听命于国王的御用工具。1688年光荣革命建立起立宪君主制政体以后，议会虽然被宣布为国家最高立法机关，但由于土地贵族势力强大，资产阶级代表人物很难涉足。1832年议会改革打破了贵族们长期垄断的政治权力，工业资产阶级获得了参政权和选举权。十九世纪七十年代，议会先后颁布了《秘密投票法》、《取缔选举舞弊法》，十九世纪末基本实现了成年男子的普选权，二十世纪初妇女也获得了选举权。
——摘编自CCTV大型纪录片《世界历史》解说词
请回答：
（1）根据材料一指出雅典民主传统传承后世的主要途径。（2分）结合所学知识谈谈雅典民主政治对后世政治文明的影响。（3分）
（2）依据材料二，指出英国议会地位及议会权力的分配发生了怎样的变化？（4分）并分析产生变化的原因。（3分）

题型：综合题难度：中档来源：不详

答案

（1）途径：通过思想家著作流传。（2分）
影响：雅典民主政治开西方民主政治之先河，在国家原则、国家权力的组织形式、国家决策方式和公职选举、任期等方面对近代西方民主政治产生深刻影响。（3分）
（2）变化：议会由专制王权的御用工具，到执掌立法大权；（2分）议会由贵族阶层垄断，到资产阶级参与分享，再到普通民众获得权利。（2分）
主要原因：资本主义经济的发展，特别是工业革命的完成；（1分）资产阶级革命和改革的进行，君主立宪制确立并完善；（1分）工人运动的推动。（1分）

试题分析：（1）根据题干“这些著作流传下来，经中世纪而到近代” 可知途径是通过思想家著作流传。第二小问结合所学知识回答，但要申请题意“雅典民主政治对后世政治文明的影响”，切勿答非所问或者画蛇添足，答成对当时雅典的影响。
（2）根据题干“在中世纪是听命于国王的御用工具”“1688年光荣革命建立起立宪君主制政体以后，议会虽然被宣布为国家最高立法机关” 可知议会由专制王权的御用工具到执掌立法大权；再根据题干“土地贵族势力强大，资产阶级代表人物很难涉足”“1832年议会改革打破了贵族们长期垄断的政治权力，工业资产阶级获得了参政权和选举权”“十九世纪末基本实现了成年男子的普选权，二十世纪初妇女也获得了选举权”可知民主权利的范围不断扩大，由贵族阶层垄断，到资产阶级参与分享，再到普通民众获得权利。至于原因，结合时间，多角度展开，注意历史词语的运用，如“工业革命”“资产阶级革命和改革”“工人运动”，再加以归纳。
点评：历史材料题在实际解题过程中，"找"与"读"往往是一致的，不需要将两者截然分开。
1、从材料中找出有助于解题的信息。
具体做法是：先分析材料，长材料分成几段，分别找出每段的信息；短材料分句，找出各句的含义；如果材料只是一句话，就找出它的字词如时间、地点、人物、对事件的评价等要素。这样层层剖析，找出材料所包含的所有信息。
2、找出材料与教材的相似点。
尽管材料解析题具有"新材料、新情况、新问题"的特点，但不管多新，必定与课本有不可分割的联系。把材料中的重点信息与课本中的重要史实和观点相对照，确定材料所述与教材的具体章节的关联，这样材料便与课本联系在一起。再深入读材料，解析的大方向就有了，回答问题就不难了。
3、找材料与设问的相关点。读材料是为了回答设问，回答设问离不开材料。因为，"论从史出"，结论要从对材料的发掘、升华中得出。所以，读材料时要处处想着设问，把设问放到材料中互相对照；或从材料中找出回答设问的信息；或从设问行文的信息中重新获得读材料时忽略了的重要之处；然后，通过推测判断，得出答案。这样，从设问到材料，再从材料到设问，问题就容易解决了。

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（12分）阅读下列材料材料一虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的《理想国》、亚里士多德《政治学》和《雅典政制》……，这些著-高一历史

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