阅读下列材料，回答问题。材料一(辽)与朝廷和好年深，善汉互休养生息，从安居，不乐战争。——苏辙《栾城集》材料二元昊称帝后，宋夏战争不断。夏军虽胜，得利不多……元昊不得已，-七年级历史
请回答：（1）结合材料一，“与朝廷和好年深”得益于哪一历史事件？这一历史事件发生在什么时候？当时宰相是谁？怎样评价这一历史事件？_____________________________________________（2）根据材料二谈谈北宋与西夏达成和议的原因是什么？______________________________________________（3）通过以上两则材料，分析辽、西夏与宋的关系，你能得出哪些认识？______________________________________________
题目简介
阅读下列材料，回答问题。材料一(辽)与朝廷和好年深，善汉互休养生息，从安居，不乐战争。——苏辙《栾城集》材料二元昊称帝后，宋夏战争不断。夏军虽胜，得利不多……元昊不得已，-七年级历史
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材料一 (辽)与朝廷和好年深，善汉互休养生息，从安居，不乐战争。
请回答：
（1）结合材料一，“与朝廷和好年深”得益于哪一历史事件？这一历史事件发生在什么时候？当时宰相是谁？怎样评价这一历史事件？
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（2）根据材料二谈谈北宋与西夏达成和议的原因是什么？
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（3）通过以上两则材料，分析辽、西夏与宋的关系，你能得出哪些认识？
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答案
（2）西夏虽然在战争中多次取得胜利，但也消耗了大量 的人力财力；战争也破坏了双方的正常贸易，中断了北宋对西夏的粮食供应；西夏人民反对战争；西夏、北宋政权都不具备彻底战胜对方的实力。
（3）战争是短暂的，各族人民的友好相处则是当时民族关系的主流。辽和西夏人民在我国的北方辛勤劳动不仅开发了我国东北和西北地区，而且还创造了各族丰富的文化，在我国历史上作出了不可磨灭的贡献。我们祖国的文明历史是我国各族人民共同缔造的。