Where ___ dirt, there are flies. [ ]A. there has B. isC. there is D. there are -九年级英语

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• 在下面词语中的错别字下画“____”，将正确的填在括号里。枝繁叶茅（）迫不急待（）断涯绝壁（）饱经风霜（）坚持不解（）努发冲冠（）自相茅盾（）画龙点晴（）滥于充数（）-五年级语文
• 火眼金睛找错字，用“____”标出并改正。兴高彩烈（）脍炎人口（）德高望众（）留连忘返（）余音绕粱（）宠然大物（）-六年级语文
• 找出词语中的错别字，并改正。大喜过忘（）原原不断（）宠然大物（）颇负胜名（）金壁辉煌（）千均一发（）兴高彩烈（）一如即往（）舍身取义（）再接再励（）大义凌然（）星岁其布（）奠明奇妙（）无价-五年级语文
• ____ any milk shake in the fridge? [ ]A. DoesB. There is C. HasD. Is there -八年级英语
• 找出句子中的错别字，并在后面的括号里改正。1．敖包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强旱。（）2．长城的古砖挡不住洋炮的单片。（）3．五十六朵鲜花竟相开放，装点祖国万里大花园。（-六年级语文
• 苗苗小学记者站在街头招牌和站牌上找到了错别字，把下列的错字圈出来，并改正。1．图①中有4个错别字：______应改为______，______应改为______，______应改为______，___
• 火眼金睛找错字。（用“√”在错字下标出并在括号中改正）滔滔不决（）一泄千里（）意味身长（）德高望众（）可见一班（）悬崖峭璧（）-六年级语文
• 慧眼辨真伪（找出每组词语中的错字，并改正）。1．A．沙窗B．牛蛙C．灯笼_____（）2．A．隔壁B．衬脱C．皎洁_____（）3．A．浮现B．姿态C．洗藻_____（）4．A．胸怀B．溅起C．朝声_
• 改正下面词语中的错别字。名符其实（）凶相必露（）张口接舌（）自相茅盾（）迫不急待（）刻舟求箭（）坚韧不拨（）犹豫不绝（）-五年级语文
• 啄木鸟门诊。（改正下面一段话中的错别字，把正确的字写在横线上）星其天，我或爸爸一起去公圆完，新尝了许多鲜花，还看了许多又趣的动物——猴子、胡里、老虎、大像……_________-五年级语文
• 把下列句子中的错别字圈出来，并改正。1．—个外地摸样的人在往车门里挤。（）2．列车已经起动、加速，转眼间呼啸而去。（）3．外面篮天白云，秋高气爽。（）4．建筑物上的国旗迎风漂扬-四年级语文
• 改正下列成语中的错别字。千钧一发（）烟熏火撩（）慢不经心（）常年累月（）饥不选食（）坚忍不拔（）迫在眉捷（）精凋细刻（）口事心非（）-六年级语文
• 请找出下列句子中的错别字，并在括号里改正。1．他眼朱一传，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”（）2．红军要坚守井岗山根据地，粉碎敌人的围功。（）3．白凡片片像云朵，飘满胡面飘满-二年级语文
• 用“_____”画出下列句中的错别字，并把正确的写在括号里。1．在“鸟巢’上空飘扬了17天的五坏旗已经缓缓降下。（）2．飞机的样子像情蜓。（）3．拔河比赛平比，我们二年级第一。（）4．三-二年级语文
• 找出下面句子中的错别字，并把正确的字写在后面的（）上。（1）听了“拨苗助长”这个故事，我深受启发。（）（2）青蛙坐在井低，小鸟落在井沿上。（）（3）从前，有一个人种了一颗葫芦。（）-二年级语文
• 改错字。①②图①中的“__________”应为“__________”；图②中的“_________”应为“______”；③④图③中的“__________”应为“__________”；图④中的
• 圈出下列词语中的错别字，再把正确的字写在括号里。导口同声（）抱火连天（）震奋人心（）节衣宿食（）争先巩后（）坚苦奋斗（）-三年级语文
• 我来找不同（下面每组词语中都有一个错别字，找出来并改正）。1．奇秒受伤听筒无所不知（）2．嗓音温柔稍等兴高彩烈（）3．橱房魔法聊天哭笑不得（）4．熟悉幸福耐心甜言密语（）-六年级语文
• 先把错字圈出来，再将正确的字写在括号里。寒喧（）慢游（）呤涌（）挺拨（）辩认（）暴布（）免强（）府首（）-六年级语文
• 火眼金睛找错字，用“____”标出并改正。从林中的薄雾（）泳流不息的河水（）佛过水面（）共同的家圆（）满栽着希望（）美丽的到影（）-六年级语文
• 火眼金睛找错字，用“____”画出来并改正。1．小精灵总是耐欣地回答我的问题。（）2．一天，我心爱的金丝鹊突然死了。（）3．但是，我非常想认识苏珊，认识这个从未某面却如同我第二个-六年级语文
• 下列短语中有4个错字，把它们找出来并订正。刻苦钻研束手无策锐不可挡走头无路寻物启示责无旁代莫名其妙买椟还珠错字：______________________________正字：___________
• 找错别字。1．中华民族的自毫感就会油然而生。（）2．聂耳看到这震奋人心的歌词，激发了创作热情。（）3．这首歌让我想起了前辈们不怕抛头颅洒热血、一往无前的气慨。（）4．演奏会的入-四年级语文
• 用“_____”画出下列句子中的错别字，并在括号里改正。1．我们本想在知春草畔喝茶，哪知道知春草畔已是坐无隙地！（）2．那花白里透黄，黄里透绿，花辩润泽透明。（）3．人的精力是有限-五年级语文
• 学以致用。我能改正下面招牌、广告、商品名称中的错别字。甜斗浆（）小店专让（）按装公司（）菠采（）夹心并干（）牙高（）建身器材（）酒貌换新盐（）-五年级语文
• 下面是苗苗小学五（1）班语文课外活动小组在集市里找到的错别字，请把错别字圈出来，并改正。1．啤洒（）5．仃车厂（）9．艽菜（）2．代鱼（）6．豆付（）10．雪羔（）3．并干（）7．板兰根（）11．此门
• 改正句子中的错别字。1．灰尘有碍环竞卫生，威害人类健康。（）2．分散的水气便依付着灰尘形成隐定的水滴。（）3．假如大汽中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空始终是-五年级语文
• 把下列句中的错别字圈出来，把正确的字写在后面。1．京口瓜州一水间。（）2．夜深千仗灯。（）3．这青白的梅花，是玷污得的吗？（）4．原来是那副墨梅。（）-五年级语文
• 打假“3·15”。（找出错别字，并改正过来）1．柳枝阿那的午姿，是那么美，那么自然。（）2．天汗的时候，我喜炊趴丌石头，在石头逢里捉小旁蟹。（）3．穿过从林，一条小桥横挎在溪上。（-五年级语文
• 把错别字改正过来。（1）元元打了个吹欠，番了个身。____改为________改为____（2）他等啊等，一直不见气车的影子，绝定走到学校去。____改为________改为____-二年级语文
• 找出下面一段话中的错别字，用修改符号改正过来。那一天，我和华乔学生旅行团的青年们一起游览石林。迎面石璧参差，身边翠屏层迭。谁也说不清青晨我们是从哪一条道进去的，又-五年级语文
• There is going to ______ a basketball match in the playground this afternoon. []A. haveB. has C. is
• 在句子中的错别字下面画“_____”，并在括号里改正过来。在泡火连天的站争环境中，延安小学的学生学习条件飞常坚苦，但他们仍然玩强地艰持学习。（）（）（）（）（）（）-三年级语文
• 用修改符号修改下面的一封信。（错字1处，标点2处，格式3处，病句四处，共10处）敬爱的张老师：您好！我们即将就要毕业。在这永别的日子里，友谊的可贵我感到了。想想六年来朝夕-六年级语文
• 丁丁的词语本中有错别字哦，快帮忙修改一下。豁然开郎（）摧人奋进（）由然而生（）微波鳞鳞（）波涛凶涌（）段段续续（）一阵宣嚣（）一想天开（）-四年级语文
• 用“____”画出下列句中的错别字，把正确的写在句后的括号内。1．徐悲鸿在坚苦的环境里仍然克苦学习。（）（）2．前来欢迎的代表濒濒向江主席问侯。（）（）3．九寨沟真是个充满诗情话意的-四年级语文
• 改正下列成语中的错别字，先用“____”画出，再改正确。顷盆大雨（）毫不忧豫（）千遍一律（）别出心载（）浮想连翩（）心安里得（）念念不望（）于众不同（）-五年级语文
• 找出词或句子中的错别字画上横线，并将正确的依次写在括号里。1．口干舌躁（）兴高彩烈（）各舒己见（）随心所浴（）快炙人口（）竭泽而鱼（）响恶行云（）别拘一格（）报歉（）辩认（）气慨（）吉详-六年级语文
• 妙手回春：改正下面成语中的错别字。德高望众______自做自受______张冠李代______慢不惊心______竭泽而鱼______兴高彩烈______振耳欲聋______留连忘返______悬涯峭
• 改正下列句子中的错别字。1．王懿荣是第一个发明和研究甲骨文的人。（）2．当这批朔料袋漂洋过海到乌鲁木齐时，细心的人发现“乌”字多了一点。（）3．今天，本商店裤存小商品大减介。-五年级语文
• 在书写错误的字下面画“_____”，再将正确的字写在后面的括号里。颇付盛名（）低头拆节（）泪眼蒙胧（）飘泊他乡（）鼎天立地（）风期雪压（）缕缕优香（）婀娜多资（）-五年级语文
• 找出下列句子里的错别字，把正确的字写在括号里。1．转过街角，看见饭店的招碑，闻见妙菜的香味。（）2．我和上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智会都吞下去了。（）3．我愿意读上一-五年级语文
• 指出下列词语中的错别字，并改正。没精打彩（）穿流不息（）举世文名（）如愿已偿（）目不转晴（）满栽而归（）五州四海（）晃然大悟（）-三年级语文
• 找出下列句子中的错别字，并改正。1．远处，狼在豪，羊拦边的黄狗汪汪叫。（）（）2．我们要用知识的力量改变山沟的穷面帽。（）3．山沟里的孩子不怕从黑夜启呈。（）4．他们在幸勤克苦地-三年级语文
• 用“____”画出下列词语中的错别字，并将正确的写在括号内。肝胆相造（）开城相见（）神洲大地（）开卷有义（）春花烂蔓（）和协动听（）洁白晶萤（）心照不暄（）神气实足（）-四年级语文
• 圈出句中的错别字，把正确的写在括号里。1．大家伙终于被詹姆斯溜得精疲力尽了。（）2．父亲的教悔长长在我耳旁回响。（）3．请不要乱仍拉圾。（）4．今天的詹姆斯已经是扭约市一个成攻-四年级语文
• 找出错别字并改正。能工巧将（）晃然大悟（）国旗国微（）敦煌璧画（）画相生动（）彩取措施（）-四年级语文
• 在错别字下画上“△”，并改在括号里。形色匆匆（）不曲不挠（）兴高彩烈（）疲备不堪（）慢不经心（）永往直前（）可见一班（）庞然大悟（）-六年级语文
• 请你认真读下面的句子，在错别字下面画“____”，并改正。地球是渺小的，在群星璀璨的宗宙中，就向一叶扁舟，它慷慨地像人类提供各种资沅。它是人类的母亲，生命的摇蓝。-六年级语文
• 下面是小明同学在《轻叩诗歌的大门》这项综合性学习中写下的一段话，请你认真读一读，然后答题。诗歌是中华文化的瑰宝，我常常免励自己要多读些诗歌。当我仰扬顿措地（）（唱和吟-六年级语文