已知和方程组的解相同，求（2a+b）2011的值。-七年级数学

更多内容推荐

• 下列式子中，不能成立的是[]A.B.-|-2|=-2C.D.-七年级数学
• 已知210=a5=（其中a，b为整数），求ab的值。-七年级数学
• 若|a+2|+（b-3）2=0，则（a+b）2008=（）。-七年级数学
• 若（x-1）x+2=1，则x的可能取值为（）。-八年级数学
• 如果|x-2|+y2-10y+25=0，则x+y=（）。-八年级数学
• 若|x+y-2|+（2x-3y+5）2=0，则x=（），y=（）。-七年级数学
• 计算（4-1-）0的结果等于[]A．0B．1C．D．没有意义-七年级数学
• 下列算式结果是的是[]A．B．C．D．-八年级数学
• 计算（-2）2的结果是[]A.0B.-2C.4D.-8-七年级数学
• 如果，那么x-y=（）。-七年级数学
• 已知|3x-12|+（2x-y-m）2=0，若y＜0，则m（）。-七年级数学
• 10-4=（），1.5×20×10-2=（）。-七年级数学
• 已知2x+5y=3，则4x·32y=（）。-七年级数学
• 下列各式中，正确的是[]A.（）3=27B.a3×a2=a5C.（-2a3）-3=6a-9D.a2+a3=a5-八年级数学
• 若a=﹣3，b=25，则a2005+b2005的末位数是（）。-七年级数学
• 计算的结果是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 若3m=6，9n=2，求的值。-七年级数学
• （-2）-2=（），（-0.00002009）0=（）。-八年级数学
• 若，则x-y=（）。-八年级数学
• 若2m=5，2n=3，则2m+2n=（）。-七年级数学
• 若2x+y=3，则4x·2y=（）。-七年级数学
• 已知（3m-n+1）2+|m-n-5|=0，那么m+n=（）。-七年级数学
• 计算的结果是[]A.-9B.-6C.-D.-七年级数学
• 下列等式正确的是[]A.-（-2）2=22B.（-3）2×（-3）3=35C.（-3）4=-34D.（-0.1）2=0.12-七年级数学
• 下列计算正确的是（）[]A、B、C、D、-八年级数学
• 下列各对数中，数值相等的是[]A、-|-9|与-(-9)B、+(+2)与+(-2)C、-32与（-3）2D、-23与（-2）3-八年级数学
• 若，则x-y的值为[]A.1B.-1C.7D.-7-八年级数学
• 计算并把结果写成一个底数幂的形式：（1）34×9×81；（2）625×125×56。-七年级数学
• 若4x=2，4y=3，则4x+y=（）。-七年级数学
• 逆用幂的运算性质，可以简化一些关于数的运算问题。即可以使用以下各式：am+n=am·an，anbn=（ab）n，amn=（am）n=（an）m。例如：。请你用简便方法计算下列各式：（1）（-9）3×；
• 下列计算结果相等的为[]A.23和32B.-23和|-2|3C.-32和（-3）2D.（-1）2和（-1）2n-2（n是大于1的整数）-七年级数学
• （-2）-3的结果是[]A.8B.-8C.D.-八年级数学
• 如果|x+|+（y-）2=0，则（xy）3等于[]A．3B．-3C．1D．-1-八年级数学
• 若2x+1=16，则x=（）。-七年级数学
• 10m+1×10n-1=（），-64×（-6）5=（）。-七年级数学
• 下列四个算式①42+42，②42×42，③（22×22）2，④（2×4）×（2×42），其中等于44的是[]A.①②③B.②③C.③④D.②③④-七年级数学
• 下列各组数中，数值相等的是[]A.34和43B.-42和（-4）2C.-23和（-2）3D.（-2×3）2和-22×32-七年级数学
• 若△ABC的三边a、b、c满足等式，则此三角形最长边上的中线=（）；最长边上的高=（）。-八年级数学
• 已知4×23m·44m=29，求m的值。-七年级数学
• 已知：（2012-x）2+|y+2011|=0，则x+y=（）。-七年级数学
• 下列算式中，结果不等于66的是[]A.（22×32）3B.（2×62）×（3×63）C.63+63D.（22）3×（33）2-七年级数学
• 如果a是最小的正整数，b是绝对值最小的数，c与互为相反数，则=（）。-七年级数学
• 我们规定这样一种运算：如果ab=N（a＞0，N＞0），那么b就叫做以a为底的N的对数，记作b=logaN。例如，因为23=8，所以log28=3，那么log381=（）。-七年级数学
• 如果+（y+6）2=0，则x+y=（）。-八年级数学
• 若a为有理数，则下列各式总是能成立的是[]A.（-a）2=a2B.-a2=（-a）2C.（-a）3=a3D.|-a3|=a3-七年级数学
• 地球、木星、太阳可以近似地看做是球体，木星、太阳的半径分别是地球的10倍和102倍，它们的体积分别是地球的多少倍（）？-七年级数学
• 已知10x=3，10y=2，求102x+3y的值。-七年级数学
• 若（y-3）2+|3x-2y|=0，则（-yx）y=（）。-七年级数学
• （-5×3）4（）-54×34（用“=”或“≠”连接起来）。-七年级数学
• 计算：-24的结果为[]A.-8B.8C.-16D.16-七年级数学