如图所示，用来研究发电机原理的装置是：[]A.B.C.D.-九年级物理

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• 发电机是根据______原理制成的。电动机是根据通电线圈在磁场中受力制成的。电风扇的主要部件是电动机，电风扇正常工作时，电动机把______能转化为______能和______能。-九年级物理
• 6月5日是世界环境日，2006年中国的主题是“生态安全与环境友好型社会”。化学电池对生态与环境的影响日趋严重。如图是一种安装在自行车上的照明灯，它在某些发达国家被大量使用-八年级物理
• 当你唱卡拉OK时，要用到话筒（麦克风）．话筒的种类很多，如图是动圈式话筒构造示意图．当你对着话筒说话或唱歌时，产生的声音使膜片_________，与膜片相连的线圈也跟着一起____-九年级物理
• 下列说法正确的是（）A．电动机工作时将机械能转化为电能B．发电机是根据电磁感应现象制成的C．奥斯特实验说明导体周围存在磁场D．发电机工作时将电能转化为机械能-物理
• 如图甲所示为猴子荡千秋的游戏装置，闭合电键后，猴子就会绕上方的横梁往复振荡。其内部电路基本结构如图乙所示（实现往复振荡的电路图中未画出）。（1）开关闭合后，螺线管中产-九年级物理
• 如图所示，风力发电有利于推动________（透填“可再生”或“不可再生”）能源的开发利用和生态环境的保护．华中地区首座风电场--湖北通山九宫山风电场的开工建设，既为神奇秀美的九-九年级物理
• 写出下列装置或测量工具所依据的物理原理。(1)发电机：_____________________；(2)水银温度计：_________________；(3)托盘天平：________________
• 发电机运转时，高速旋转的线圈是由于（）A．受到磁场对电流的作用而旋转B．存在惯性而旋转C．被其他机械带动而旋转D．受到磁极间的相互作用力而旋转-物理
• 如图所示的手摇发电机模型是利用原理发电的．摇动手柄，线圈在中转动，把能转化为电能，供小灯泡发光．-九年级物理
• 在大型发电机中，为了得到较强的电流，一般采取______不动，______旋转的方式来发电，为了得到较强的磁场，还要用______代替永久磁体．-物理
• 发电机可分为_________发电机和_________发电机两种．-九年级物理
• 如图所示的实验装置中，能反映发电机原理的是（）A．B．C．D．-物理
• 人们根据磁场对电流的作用发明了机，利用电磁感应现象制成了机。-九年级物理
• 利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究①物质导电性；②电动机转向；③电磁感应；④电阻与长度的关系。能够完成的实验个数有[]A．1个B．2个C．3个D．4个-九年级物理
• 下列装置中是利用电磁感应原理工作的是[]A．电动机B．话筒C．电磁继电器D．扬声器-九年级物理
• 将实验原理图的序号和它对应的应用装置图的序号用线连起来，按示例填写在横线上。示例：①--__⑥。②--_______、③--_______。-九年级物理
• 下列说法中正确的是（）A．千瓦时是电功率的单位B．当物体的温度升高时，它的内能会增大，质量也会变大C．运动物体所具有的能是动能D．发电机是利用电磁感应现象工作的-物理
• 我们唱卡拉OK时，要用到话筒．图是动圈式话筒构造示意图，其工作原理是（）A．电流周围存在磁场B．电磁感应现象C．磁场对通电导线有力的作用D．电能转化为机械能-物理
• 发电机是根据_________现象制成的；电动机是把电能转化成_________能的装置．-九年级物理
• 电扇的内部构造如图所示。在完好的微型电扇的插头处接一只小灯泡，用手旋转叶片，将发现灯泡发光，微型电扇居然变成了“发电机”！此时的电扇把_________能转化为_________能。-九年级物理
• 如图所示的两个模型，其中甲图是_____机的模型，它是根据______的原理制成的，乙图是_____机的模型，它是根据_________的原理制成的。-九年级物理
• 发电机运用的原理是[]A．右手定则B．通电线圈在磁场中受力转动C．奥斯特实验D．电磁感应-八年级物理
• 如图是某中学生发明的一款便携风力发电机，以保护套的形式套在手机外面，利用风为手机充电．它主要由风力机和发电机两部分组成，其中风力机实现把风能转化成叶片的，发电机利-九年级物理
• 闭合电路的一部分导体，在磁场中作切割磁感线运动，电路中产生电流，根据这一原理可制成[]A．电动机B．发电机C．电磁铁D．电铃-九年级物理
• 关于电动机和发电机，下列说法中正确的是[]A．电动机是利用电磁感应原理制成的B．发电机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的C．电动机工作过程中是将机械能转化为电能D．发电-九年级物理
• 发电机：发电机是依据______来发电的，由定子和转子两部分组成．-物理
• 关于如图所示的甲、乙两图，下列说法正确的是（）A．甲图把电能转化为机械能B．乙图把电能转化为机械能C．电动机是利用甲图的原理制成的D．发电机是利用乙图的原理制成的-物理
• 课堂上，老师把一台手摇发电机跟一个小灯泡连接起来做演示实验，老师用手摇发电机，我们看到小灯泡亮了，在发电机处是____________能转化为___________能．在小灯泡处是_____-八年级物
• 如图所示，是小明同学制作的发电机模型。线圈由漆包线绕制而成，两头导线拉直，漆皮用小刀刮去做转轴，放于导电支架上；纸做小风轮固定在转轴上，磁铁放于线圈的下方。吹动小-九年级物理
• 下列关于电磁现象的说法中，正确的是[]A．玩具电动车的电动机工作时，是将机械能转化为电能B．发电机是利用电磁感应现象制成的C．闭合电路的部份导体在磁场中运动时，一定产生感-九年级物理
• 电动机和发电机在构造上差异不大。一个玩具电动机，像图（a）那样接上电源会转动；而像图（b）那样，让其转动起来就可以发电，使小灯泡发光。那么，下列说法正确的[]A．图（a）和图-九年级物理
• 电动机是根据___________________的原理制成的。发电机的原理是：___________________________。-八年级物理
• 关于如图所示的四幅图的分析，正确的是[]A．根据图（a）装置所示原理可制造电动机B．根据图（b）装置所示原理可制造发电机C．图（c）说明电流具有磁效应D．图（d）中大拇指所指的方向是电-九年级物理
• 法拉第发现的电磁感应现象的重要应用是[]A．电磁铁B．发电机C．电动机D．电热器-九年级物理
• 家庭用电是发电厂的发电机发出的．发电机是根据______原理制成的，它将______能转化为______能．-物理
• 下列用电设备中是根据磁场对电流的作用原理制成的是[]A．电磁铁B．电烙铁C．电灯D．电风扇-八年级物理
• 在电磁铁、电动机和发电机三种电器中，利用电磁感应原理工作的是；利用磁场对电流作用的原理工作的是。-九年级物理
• 我国最大的水力发电工程----三峡大坝中大型发电机是利用_____________现象制成的，它将机械能转化为____________能。-九年级物理
• 水电站工作时，主要把水的机械能转化为_________能；发电机是根据法拉第发现的_____________现象制成的；水能是可再生能源，可以源源不断地从自然界得到补充，请你再举出一例-九年级物理
• 下列关于电磁现象的说法正确的是：[]A．放入磁场中的一切导体都受到磁场力的作用B．交流发电机工作时，是机械能转化为电能C．只要是导体，周围就存在磁场D．电动机是根据电磁感应-八年级物理
• 王建同学对微风电风扇产生了兴趣，将它与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验．用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了______，它是根据_____现象-九年级物理
• 如图所示是学习电磁现象过程中做过的几个实验，其中能反映发电机工作原理的是[]A．甲图是给带有铁芯的线圈通电，它能吸住铁片及重物B．乙图中电流通过小磁针上方的直导线时，小-九年级物理
• 发电机是利用______现象制成的，工作时将机械能转化为______能．-物理
• 如图所示的装置，直导体AB段在N、S两极中间，AB通过导线连接到有铁芯的线圈上，当所有部件都静止时，小磁针静止在图中所示位置．(1)当AB从上到下竖直下落时，会发生什么现象？-八年级物理
• 下列设备工作时，把机械能转化为电能的是[]A．电磁起重机B．微波炉C．发电机D．电动机-九年级物理
• 发电机的工作原理是______________；发电机与电动机的工作原理_________（选填“相同”或“不相同”）。-九年级物理
• 下列设备中，发电机的工作原理是下列哪个图[]A.B.C.D.-九年级物理
• 如图是物理实验室用的手摇发电机，把发电机跟灯泡连接起来，进行了以下的实验：（1）摇动皮带轮使线圈在磁场中转动，看到小灯泡会发光，这说明电路中有了________。（2）线圈转动-九年级物理
• 为节约能源，某型号汽车在关闭发动机后，通过小型发电机将减速运动过程的部分动能转化为电能储存在蓄电池中。表中所示是该型号汽车的部分技术参数，其中，耗油量是指汽车正常-九年级物理
• 如图所示为直流两用机的装置示意图，试回答下列问题(1)S1闭合，S2断开，当沿顺时针方向旋转线圈时，电灯是否会亮？这时，此装置是什么类型的机器？能量如何转化？换向器起什么作-八年级物理