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阅读下面的文字,完成题目。(12分)(1)其进锐者,其退速。《孟子-尽心上》(2)学不躐①等也。《礼记·学记》(3)读书之法,当循序而有常,致一而不懈,从容乎句读文义之间,而体验乎操-高三语文
题目简介
阅读下面的文字,完成题目。(12分)(1)其进锐者,其退速。《孟子-尽心上》(2)学不躐①等也。《礼记·学记》(3)读书之法,当循序而有常,致一而不懈,从容乎句读文义之间,而体验乎操-高三语文
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阅读下面的文字,完成题目。(12分)
(1)其进锐者,其退速。《孟子-尽心上》
(2)学不躐①等也。《礼记·学记》
(3)读书之法,当循序而有常,致一而不懈,从容乎句读文义之间,而体验乎操存践履之实,然后心静理明,渐见意味。不然,则虽广求博取,日诵五车,亦奚益于学哉。”(朱熹((学规类编》)
[注]躐:liè 超越。全句的意思是:学习不能超越次第,应循序渐进
小题1:综合以上材料,概括共同观点。(3分)
小题2:请结合自己的学习实际,谈谈自己对这一观点的看法。(9分)
题型:口语交际,情景问答题
难度:中档
来源:不详
答案
小题1:以上材料强调了循序渐进的重要性。
小题2:学习必须循序渐进。学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,切忌好高鹜远。有一段时间我很迷茫,不明白为什么自己花了大气力学数学却还是比不上别的同学,别人打篮球的时候我在学数学,别人聊天的时候我也在学数学……可为什么自己的数学总是学不好呢,难道自己真的不是学数学的料?我改变了自己的学习方法。每做完一个题我都要好好的想想,总结一下,若有心得便用本子记下;遇到自己觉得很经典的题就用本子抄下来,甚至背下来;遇到自己不会的难题,我就问学习好的同学或者老师,并且向他们请教解题的思路。每个星期我都要抽出三四十分钟的时间,用来回味自己这个星期的心得,每个月我都要对自己进行检查,看看自己是否按照计划进行。如此一来,我的数学成绩提高很快,真的可以用日新月异来形容了。一个学期以后,我从44分跃到了100分以上,虽说离120分以上还是有不小的差距,可也算一大进步了。
小题1:
试题分析:第一段话“其进锐者,其退速”意思是说“前进太猛的人,后退也会快”;第二段话“学不躐等也”意思是说“学习不能超越次第,应循序渐进”;第三段话的意思强调的是学习“循序而有常”,综合三段话的内容,可概括出共同观点是强调的循序渐进的重要性。
小题2:
试题分析:本题要求考生结合自己的学习情况来谈观点。考生需要注意的是,看法要围绕“循序渐进、欲速则不达”展开,要结合自身的学习实际,言之有据,言之有序。
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看右面这幅漫画,按要求回答问题
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