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> 认真阅读材料:材料一:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!材料二:“外争主权,内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字。”(1)上述材料出自-八年级历史
认真阅读材料:材料一:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!材料二:“外争主权,内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字。”(1)上述材料出自-八年级历史
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认真阅读材料:材料一:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!材料二:“外争主权,内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字。”(1)上述材料出自-八年级历史
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认真阅读材料:
材料一:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!
材料二:“外争主权,内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字。”
(1)上述材料出自中国近代史上哪次运动?
(2)该运动的性质是怎样的?上述材料中的哪句话能体现这一性质?这次运动取得了哪些成果?
(3)如何评价这一历史事件?
(4)此事件表现中学生的一种什么精神?我们应该学习青年学生的一种什么精神?
题型:读图题
难度:偏易
来源:不详
答案
(1)五四运动
(2)是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。外争主权、内除国贼。 成果:①北洋政府被迫释放被捕学生 ②罢免曹汝霖等卖国贼的职务 ③拒绝在对德和约上签字。
(3)五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。是中国新民主主义革命的开始。
(4)五四精神 爱国、进步 、追求科学民主。
试题分析:(1)上述材料出自中国近代史上的五四运动。
(2)五四运动的性质是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。上述材料中的“外争主权、内除国贼”能体现这一性质。五四运动的成果:北洋政府被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在对德和约上签字。
(3)评价五四运动:五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。是中国新民主主义革命的开始。
(4)五四运动表现中学生的一种五四精神,我们应该学习青年学生的爱国、进步 、追求科学民主的精神。
点评:关于五四运动,学生还要掌握的内容包括:导火线是巴黎和会上中国外交的失败;爆发时间是1919年5月4日;前期斗争的重心在北京,主力是学生,斗争的形式是罢课;后期斗争的重心在上海,主力是工人,斗争的形式是罢工。
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在某课本剧中,出现了“誓死力争
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“它诞生于白色恐怖中,如同一粒
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