如图所示，截去正方体一角变成一个新的多面体，这个新多面体有7个面，有（）条棱，有（）个顶点，截去的几何体有（）个面，图中虚线表示的截面形状是（）三角形。-七年级数学

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• 七巧板中不含有[]A、平行四边形B、梯形C、正方形D、三角形-七年级数学
• 在一副七巧板中，有（）种不同的形状的图形[]A、1B、2C、3D、4-七年级数学
• 下列结论中，错误的是（）A．经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行B．两条平行线间的距离处处相等C．两条直线被第三条直线所截，同位角相等D．直线外一点到这条直线的垂-数学
• 下列说法正确的是（）A．如果两个角相等，那么这两个角是对顶角B．经过一点有且只有一条直线与已知直线平行C．如果两条直线被第三条直线所截，那么内错角相等D．连接直线外一点与直-数学
• 如图，是七巧板拼成的狐狸图案，仔细观察后填空：（1）∠FCD=()°，∠CAB=()°，∠GFC=()°；（2）线段BD与线段CE的位置关系是()，线段AC与线段BD的位置关系是()．-七年级数学
• 如图所示，（1）∠4的内错角有______，（2）DE、AC被BC截得的同位角有______，（3）∠5和∠7是直线______，______被直线______所截而成的______角．-数学
• 图为一个三棱柱，用一个平面去截这个三棱柱，截面形状可能为下图中的（）（填序号）-七年级数学
• 如图所示，以下几种说法，其中正确的个数是（）①∠3和∠4是同位角；②∠6和∠7是同位角；③∠4和∠5是内错角；④∠2和∠5是同旁内角；⑤∠2和∠7是同位角；⑥∠1和∠2是同位角．A．3个B．4个C．5
• 在一副七巧板中，有[]A、8个锐角，6个直角，2个钝角B、12个锐角，9个直角，2个钝角C、8个锐角，10个直角，2个钝角D、6个锐角，10个直角，2个钝角-七年级数学
• 在一副七巧板中有（）种不同形状的图形[]A、1B、2C、3D、4-七年级数学
• 若∠1与∠2是同旁内角，∠1=30°，则（）A．∠2=150°B．∠2=30°C．∠2=150°或30°D．∠2的大小不能确定-数学
• 若∠1与∠2的关系为内错角，∠1=40°，则∠2等于（）A．40°B．140°C．40°或140°D．不确定-数学
• 已知下列命题：①对角线互相平分的四边形是平行四边形；②等腰梯形的对角线相等；③对角线互相垂直的四边形是菱形；④内错角相等．其中假命题有（）A．1个B．2个C．3个D．4个-数学
• ∠1与∠2是两条平行直线被第三条直线所截的同旁内角，若∠1=50°，则∠2为（）A．50°B．130°C．50°或130°D．不能确定-数学
• 如图，可用一个正方形制作成一副“七巧板”，利用“七巧板”能拼出各种各样的图案，根据“七巧板”的制作过程，请你解答下列问题．（1）“七巧板”的七个图形，可以归纳为三种不同形状的-七年级数学
• 如图，与∠1是同位角的是（）A．∠2B．∠3C．∠4D．∠5-数学
• 按图中所示的方法将长方体切开，所得的截面中有（）组互相平行的线段.-七年级数学
• 如图，下列说法错误的是（）A．∠A与∠3是同位角B．∠A与∠B是同旁内角C．∠A与∠C是内错角D．∠1与∠2是同旁内角-数学
• 七巧板由（）制作的[]A、平行四边形B、梯形C、正方形D、三角形-七年级数学
• 如图，下列说法错误的是（）A．∠1与∠3是同位角B．∠A与∠C是同旁内角C．∠2与∠3是内错角D．∠3与∠B是同旁内角-数学
• 如图，在所标识的角中，同位角是（）A．∠1和∠2B．∠1和∠3C．∠1和∠4D．∠2和∠3-数学
• 七巧板中的图形包含的小于平角的角有（）（只写角度）。-七年级数学
• 下列说法正确的是（）A．垂直于同一条直线的两直线互相垂直B．经过一点有且只有一条直线与已知直线平行C．如果两条直线被第三条直线所截，那么同位角相等D．从直线外一点到这条直线-数学
• 正方体的截面不可能是[]A.四边形B.五边形C.六边形D.七边形-七年级数学
• 下列语句中正确的是（）A．如果两个角的度数加起来是180°，那么这两个角是邻补角B．如果两条直线被第三条直线所截，那么同位角相等C．经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D．连-数学
• 如图，按各组角的位置，判断错误的是（）A．∠1和∠2是同旁内角B．∠3和∠4是内错角C．∠5和∠6是同旁内角D．∠5和∠8是同位角-数学
• 用边长为1的正方形做了一套七巧板，拼成如图所示的一座桥，则桥中阴影部分的面积为原正方形面积的[]A．B．C．D．不能确定-七年级数学
• 如图，图中∠1与∠2是同位角的是（）A．（2）（3）B．（2）（3）（4）C．（1）（2）（4）D．（3）（4）-数学
• 下面几何体的截面图不可能是圆的是[]A.圆柱B.圆锥C.球D.棱柱-七年级数学
• 圆柱体的截面的形状可能是()。（至少写出两个，可以多写，但不要写错）-七年级数学
• 图中的内错角是______．-数学
• 在下列四个选项中，∠1与∠2不是同位角的是（）A．B．C．D．-数学
• 参观世博会的李英在云南展厅中看到了苗族跳舞用的竹竿按如图所示的方式摆放在地面上，在这个图形中能与∠1构成同位角的角有（）A．2个B．3个C．4个D．5个-数学
• 如图所示，用一个平面去截一个圆柱，则截得的形状应为[]A.B.C.D.-七年级数学
• 如图，在所标识的角中，同位角是（）A．∠1和∠2B．∠1和∠4C．∠1和∠3D．∠2和∠3-数学
• 下图中，∠1与∠2是内错角的是（）A．B．C．D．-数学
• 如图，以下说法错误的是（）A．∠1，∠2是内错角B．∠2，∠3是同位角C．∠1，∠3是内错角D．∠2，∠4是同旁内角-数学
• 想一想英文大写字母中有含有同位角、内错角、同旁内角的情况吗？仔细研究一下，并把他们找出来，看你能找出多少这样的字母，写出你的研究成果．由此，你能找到一些判别同位角、-数学
• 下列语句正确的是（）A．过一点有且只有一条直线与已知直线平行B．两条直线被第三条直线所截，内错角相等C．连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短D．一个角的两边分-数学
• 如图，______是∠1和∠6的同位角，______是∠1和∠6的内错角，______是∠6的同旁内角．-数学
• 如图所示，∠DCB和∠ABC是直线______和______被直线______所截而成的______角．-数学
• 如图，下列判断错误的是（）A．∠1和∠5是同位角B．∠2和∠6是同位角C．∠4和∠5是内错角D．∠3和∠2是对顶角-数学
• 如图所示，∠B与∠CAD是由直线______与直线______被直线______所截得到的______角．-数学
• 如图下列说法一定正确的是（）A．∠4和∠6是同旁内角B．∠2和∠3是内错角C．∠1和∠5是同位角D．∠5和∠6是同位角-数学
• 如图：∠6的同位角是______，∠1的内错角是______．-数学
• 如图，∠1与∠B是______角，它们是由直线______和______被直线______所截而形成．-数学
• 写出图中的同位角______、内错角______、同旁内角______．-数学
• 如图，∠1与∠2是同位角，若∠1=53°，则∠2的大小是（）A．37°B．53°C．37°或53°D．不能确定-数学
• 如图，直线AB、CD、EF两两相交，则图中为同旁内角的角共有（）对．A．3B．4C．5D．6-数学
• 如图所示，（1）∠B和∠ECD可看成是直线AB、CE被直线______所截得的______角；（2）∠A和∠ACE可看成是直线______、______被直线______所截得的______角．-数学