在日常生活中,我们经常有目的地收集数据,分析数据,作出预测.(1)下图是小芳家2009年全年月用电量的条形统计图.根据图中提供的信息,回答下列问题:①2009年小芳家月用电量最-九年级数学

题目简介

在日常生活中,我们经常有目的地收集数据,分析数据,作出预测.(1)下图是小芳家2009年全年月用电量的条形统计图.根据图中提供的信息,回答下列问题:①2009年小芳家月用电量最-九年级数学

题目详情

在日常生活中,我们经常有目的地收集数据,分析数据,作出预测.
(1)下图是小芳家2009年全年月用电量的条形统计图. 根据图中提供的信息,回答下列问题:
①2009年小芳家月用电量最小的是_______月,四个季度中用电量最大的是第_______季度;
②求2009年5月至6月用电量的月增长率;
(2)今年小芳家添置了新电器.已知今年5月份的用电量是120千瓦时,根据2009年5月至7月用电量的增长趋势,预计今年7月份的用电量将达到240千瓦时.假设今年5月至6月用电量月增长率是6月至7月用电量月增长率的1.5倍,预计小芳家今年6月份的用电量是多少千瓦时?
题型:解答题难度:中档来源:湖北省期中题

答案

(1)①5,三;②65%;
(2)设6月至7月用电月增长率为x,则设5月至6月用电月增长率为1.5x,
由题意得:
化简得,,x1=,x2=-2(不合题意,舍去),
∴6月份用电为120×(1+1.5x)=180(千瓦时)

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