优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> (10分)课外化学兴趣小组的同学利用某化工厂的废碱液(主要成分为Na2CO3、还含有少量NaCl,其它杂质不计)和石灰乳(氢氧化钙的悬浊液)为原料制备烧碱,并对所得的烧碱粗产品的成-九年级化学
(10分)课外化学兴趣小组的同学利用某化工厂的废碱液(主要成分为Na2CO3、还含有少量NaCl,其它杂质不计)和石灰乳(氢氧化钙的悬浊液)为原料制备烧碱,并对所得的烧碱粗产品的成-九年级化学
题目简介
(10分)课外化学兴趣小组的同学利用某化工厂的废碱液(主要成分为Na2CO3、还含有少量NaCl,其它杂质不计)和石灰乳(氢氧化钙的悬浊液)为原料制备烧碱,并对所得的烧碱粗产品的成-九年级化学
题目详情
(10分)课外化学兴趣小组的同学利用某化工厂的废碱液(主要成分为Na
2
CO
3
、还含有少量NaCl,其它杂质不计)和石灰乳(氢氧化钙的悬浊液)为原料制备烧碱,并对所得的烧碱粗产品的成分进行分析和测定。
【粗产品制备】
(1)将废碱液加热蒸发浓缩,形成较浓的溶液,冷却后与石灰乳混合,发生反应的化学方程式为
。
(2)将反应后的混合物过滤,得到的滤液进行蒸发结晶,制得NaOH粗产品。
【粗产品成分分析】
(1)取适量粗产品溶于水,加入Ba(NO
3
)
2
溶液出现白色浑浊,该反应的化学方程式为
,由此该粗产品中一定不含有
。
(2)该小组同学通过对粗产品成分的实验分析,确定该粗产品中含有三种物质。
【含量测定】Na
2
CO
3
含量的测定
(1)该兴趣小组的同学设计了下图所示的实验装置。取20.0g粗产品,进行实验。
【说明】①碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物。
②CO
2
在饱和NaHCO
3
溶液中的溶解度非常小。
(2)操作步骤:
①连接好装置,检查气密性;将药品加入各装置
②打开弹簧夹C,在A处缓缓通入一段时间空气;
③称量G的质量;
④关闭弹簧夹C,慢慢滴加浓盐酸,直至D中无气泡冒出;
⑤打开弹簧夹C,再次缓缓通入一段时间空气;
⑥再次称量G的质量,得前后两次质量差为0.48g。
(3)问题探究:
①在用托盘天平称量粗产品时,如果天平的指针向右偏转,说明
。
②B装置的作用是
。
③在步骤②中,A处缓缓通入一段时间空气的目的是
。
④若没有H装置,则测定的Na
2
CO
3
的质量分数会
(填“偏大”、“偏小”、“不变”)。
⑤该兴趣小组指导老师认为该方案有些不合理,指导同学们更换了其中的一种试剂并去掉了一个装置后实验得到了完善,并测得20.0 g粗产品只能产生0.44 g CO
2
。你认为更换后的试剂是
,原实验中实验值0.48g比正确值0.44 g偏大的原因是(假设操作均正确)
。(4)数据计算:
根据正确值0.44 g,求得粗产品中Na
2
CO
3
的质量分数是
(写出计算过程)。
题型:计算题
难度:中档
来源:不详
答案
【粗产品制备】(1)
Na2CO3+Ca
(
OH
)
2
═CaCO3↓+2NaOH
。
【粗产品成分分析】(1)
Ba
(
NO3
)
2
+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3
,
Ca
(
OH
)
2
。
【含量测定】Na2CO3含量的测定:
(3)问题探究:
①
样品质量不足
;②
吸收除去空气中的二氧化碳,以免对实验干扰
;
③
排尽装置内空气(中的二氧化碳气体),以免对实验干扰;
④
偏大
⑤
稀硫酸
;
浓盐酸有挥发性,产生的二氧化碳中含
HCl
气体与碳酸氢钠溶液反应又产生二氧化碳
(4)数据计算:
5.3%
。
说明:化学方程式、计算过程、最终结果均正确才给分。
:【粗产品制备】
(1)氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故答案为:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,
【粗产品成分分析】
(1)碳酸钠能和硝酸钡反应生成沉淀,化学方程式为:Na2CO3+Ba(NO3)2═BaCO3↓+2NaNO3,因为氢氧化钙和碳酸钠能反应,所以一定没有氢氧化钙,.
由上可知一定有碳酸钠存在,而碳酸钠与氢氧化钙在溶液中不能共存.
【含量测定】Na2CO3含量的测定:
(3)①在用托盘天平称量粗产品时,如果天平的指针向右偏转,说明粗产品质量不足
②氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳;
③向A装置中通入气体可以将装置中的气体排净,防止干扰实验现象及结论;
④H装置能防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入G装置,若没有H装置,则测定的二氧化碳值偏高,计算出的质量分数偏大;
⑤装置D中浓盐酸挥发出的氯化氢与装置E中NaHCO3反应产生二氧化碳,使二氧化碳的值偏大,为了使实验结果更准确防止干扰,可以把浓盐酸换成稀硫酸,
(4)设碳酸钠的质量为X
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
X 0.44克
解得:X=1.06克
碳酸钠的质量分数为:(1.06克÷20.0克)×100%=5.3%.
上一篇 :
为了测定某粉末状黄铜(铜、锌合
下一篇 :
(6分)(1)天然气主要成分甲烷的化
搜索答案
更多内容推荐
(1)(2分)人呼吸每分钟需4升氧气,则需吸入空气升。(2)(5分)若成年人在标准状况下1分钟吸入1L空气,则成年人1天吸进了多少克氧气?(已知:在标准状况下,空气密度为1.29克/L,-九年级化学
(8分)某化学兴趣小组想对某次高炉炼铁得到的生铁中铁的质量分数进行探究,请按要求完成下列探究报告。【实验目的】测定生铁中铁的质量分数。【资料支撑】生铁中除铁外,还含有碳-九年级化学
.(10分)2011年9月,某牙膏被曝含有致癌物“三氯生”而引起消费者的焦虑,于是同学们开展了对牙膏成分及作用的探究,经过查阅资料得知:(1)很多品牌牙膏都标有“含氟”字样,其中的-九年级化学
(1)钙是人体健康必需元素,钙的缺乏直接影响人体的发育成长,特别市婴幼儿。市售的葡萄糖酸钙口服液对治疗钙的缺乏有较好的效果。左图是某品牌的葡萄糖酸钙口服液的检签,阅-九年级化学
在化学变化中,参加化学反应的物质总质量与生成物的总质量相等,且化学反应中各反应物与生成物之间的质量比是一定的。五中化学小组用加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气,实验测得-九年级化学
我县富含石灰石资源,为测定石灰石中碳酸钙的含量,取10.0克样品于烧杯中,再向其中加入稀盐酸50.0克,恰好完全反应(杂质不反应),反应后烧杯中物质总质量为56.7克。(1)生-九年级化学
(6分)某地1000kg化肥的市场价格是:NH4NO3:1080元,NH4HCO3:330元。⑴这两种化肥都含有植物所需要的元素,施用时不能与性物质混合施用。⑵NH4HCO3的相对分子质量是。⑶用10
(10分)石灰石是一种重要的矿产,小江同学为了寻找纯度超过85%的石灰石,对一样品进行了如下定量实验。实验步骤①称取烧杯的质量②将适量盐酸加入烧杯中并称重③称取少量石灰石样-九年级化学
将2.34gNaCl固体溶于103.4g水中得到不饱和溶液,再向所得溶液中小心滴入200gAgNO3溶液.实验过程中,生成的AgCl的质量与滴入的AgNO3溶液的质量关系如图所示(提示:NaCl+Ag
称取铜、锌混合物粉末10.0g置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至固体质量不再减少为止,此时用去49.0g稀硫酸。剩余固体3.5g。则所用的稀硫酸溶质的质量分数是多-九年级化学
为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须是加碘食盐,简称碘盐。所谓碘盐就是在食盐中加入一定量碘酸钾(KIO3)。下图为“云鹤牌”精制碘盐包装袋上的部分说明文字,请回-九年级化学
(8分)某同学用木炭粉与氧化铜高温加热至质量不再变化为止,发现剩余固体中含一些黑色粉末,该同学取少量固体于试管中,加入足量稀硫酸,发现黑色固体全部溶解,溶液呈蓝色。-九年级化学
如下图所示,一只可爱的小猫怡然自得地坐在一块放在高温火焰上的高分子合成材料上,这一事实说明此高分子材料一定具有的性质是[]A.绝热性B.导热性C.导电性D.吸热性-九年级化学
(7分)为测定标示质量分数为32%的盐酸的实际质量分数,小明用pH测定仪组成实验装置。实验时先在烧杯中加入20g40%的氢氧化钠溶液,再逐滴加入该盐酸,测定仪打印出加入盐酸的质-九年级化学
成人大约每分钟需40升空气,则每天需氧气多少升?若这些气体全部由某种叶片的光合作用提供出来,每天每平方米的该叶片产生0、02升氧气,则成人每天需多少平方米叶片提供氧气?-九年级化学
(6分)锌是人体健康必需的元素,锌缺乏容易造成发育障碍,易患异食癖等病症,使人体免疫功能低下。市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏病具有较好的疗效。下图是某品牌葡萄糖-九年级化学
(8分)将25克石灰石(杂质不溶于水,也不与酸反应)放入烧杯中,恰好与100克稀盐酸完全反应,生成8.8克二氧化碳。试计算:(1)原样品中碳酸钙的质量分数;(2)原稀盐酸中溶质的质-九年级化学
(9分)5g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸滴入盛有10g氢氧化钠溶液(滴有2滴酚酞试液)的烧杯中,恰好完全反应时消耗此稀盐酸的质量为5g,回答并计算:(1)恰好完全反应时的现象是。(-九年级化学
(6分)请根据下图所示的实验过程和提供的数据,解答下列问题:(1)实验过程中的一个明显实验现象是。(2)过滤得到的固体物质质量是g。(3)试通过计算,求样品中钠元素的质量是多少-化学
豆浆机由于快捷方便而进入千家万户,根据下图所示的豆浆机示意图回答相关问题。(1)豆浆机的制作材料中属于有机合成材料的是________(填序号)。(2)制作手柄的塑料属于______(-九年级化学
某镁铝合金的样品7.2g,研成粉末后与200g稀盐酸恰好完全反应,则稀盐酸的溶质质量分数可能是A.18.25%B.14.6%C.12%D.3.6%-九年级化学
黄铜是铜、锌合金,它用于制造机器、电器零件等。为测定某黄铜样品中铜的质量分数,取10g该黄铜样品,将40g19.6%的稀硫酸分四次加入,实验结果如下表:19.6%r的硫酸/g10g10g-九年级化学
(5分)锌是人体生长发育、维持器官正常功能的微量元素,人体缺锌会引起多种疾病,因此缺锌者可通过服用葡萄糖酸锌等保健品来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn(相对-九年级化学
(8分)为了分析生铁中铁的含量,某学习小组进行了实验研究,即取6g生铁与10%的盐酸反应,并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图(见右下图)。说明:生铁中杂质不溶于水,-九年级化学
(6分)甲、乙、丙三位同学对氯化镁固体样品(仅含杂质NaCl)进行如下检测:各取5.0g样品(样品中MgCl2、NaCl均匀分布)溶于一定量的水中得到25.0g溶液,再加入不同质量,溶质质量-九年级化
(6分)同学们从山上采集到一种石灰石,他们取100g该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化),其化学方程式为:CaCO3CaO+CO2↑,测得反应后固体的质量(m)与反应时间(-九年级化学
(6分)“嫦娥二号”成功发射使到我国载人探月工程跻身世界前列。现有科学探索发现,月球上蕴藏着丰富的钛、铁、铀、钍、稀土、镁、磷、硅、钠、钾、镍、铬、锰等矿产,其中钛铁-九年级化学
(6分)某实验小组同学做中和反应实验时,向80g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,当恰好完全反应时,共用去稀盐酸l54g。请你计算:(1)氢氧化钠溶液中溶质的质-九年级化学
(8分)长期饮用溶有较多钙、镁离子的水容易引起结石病症,加热可使水中钙、镁离子转变为沉淀—水垢,它的主要成分是CaCO3、Mg(OH)2。为确定水垢的成分,社会实践小组进行了下面-九年级化学
日常生活中,我们处处都能见到化工产品.下列物质不属于化工产品的是()A.煤炭B.塑料C.合成纤维D.合成橡胶-化学
(4分)小明同学想测量某赤铁矿样品中氧化铁的纯度(假设其他成分不和酸反应,也不溶于水),进行如下实验:称取10g赤铁矿样品,加入到烧杯中,再加入92.5g的稀硫酸,恰好完全反-化学
为了对海水中的氯化物(假设以NaCl计算)进行成分分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验数据如下,请仔细观察分析,回答下列问题:甲乙丙所取海水样品的质量/g1005050加入AgNO3-九年级化学
13g锌与100g稀硫酸恰好完全反应,求:(1)稀硫酸中溶质的质量分数。(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数-九年级化学
(6分)将密度为1.14g/cm3的H2SO4溶液75ml倒入烧杯置于托盘天平的左盘上,在天平右盘加砝码使天平平衡。然后向烧杯中加锌片若干,反应停止后取出剩余锌片,向天平右盘添加11.-九年级化学
(6分)右图是一种牙膏包装盒上的部分说明。其主要成分单氟磷酸钠(Na2PO3F)是牙膏中常用的添加剂之一,试验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.76%~0.80%时,防蛀牙的效果-九年级化学
下图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容,、请仔细阅读后计算:(1)欲配制100g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸,需用这种盐酸多少毫升?(计算结果精确到0.1)(2)取上述配制-九年级化学
“黄铜”即铜锌合金,古代称为“俞石”。由于外观酷似黄金,常被不法商贩冒充黄金出售。某实验小组为了辨别真伪,用该合金与稀盐酸反应,将三次实验所得相关的数据记录如下:物质-九年级化学
20g含杂质(杂质不溶于水,也不溶于酸)的锌样品,与一定质量的稀硫酸恰好完全反应,所得溶液质量为80.5g,同时生成氢气0.4g。试计算:(1)样品中锌的质量分数;(2)完全反应后-九年级化学
有甲、乙两人,他们生活用水情况如下表:用水方式每天用水次数甲每次用水量乙每次用水量刷牙2次不间断用水,7L/30s,每次2.5min口杯接水,0.5L/口杯洗衣1次普通洗衣机,155-九年级化学
实验室的药品回收桶内有6g固体药品,是由Na2CO3和Na2SO4组成的混合物,现在向其中滴加稀硫酸至不再产生气泡为止,共消耗稀硫酸50g,将产生的气体全部通入足量氢氧化钠溶液中-九年级化学
在“小苏打、氮气、食盐、生石灰、二氧化硫、聚苯乙烯”中选择适当的物质填空:(1)可用制灯饰外壳的是______;(2)溶于雨水后易形成酸雨的是______;(3)可作食品干燥剂的是_____-化学
钠、镁、铝分别跟足量的稀硫酸反应,若生成等质量的H2,则反应的钠、镁、铝的原子数目之比为A.1∶2∶3B.3∶2∶1C.6∶3∶2D.4∶2∶1-九年级化学
(5分)在活动与探究实验中,老师提供了一包钾肥(见右图)样品,让同学们通过实验确定该样品的纯度(硫酸钾的质量分数)是否符合标准。小红同学称取8.Og样品,加人适量的水溶解后-九年级化学
根据所学化学知识完成下列各小题:(1)日常生活中用______区别硬水和软水,用______方法降低水的硬度.(2)超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售,是因为保鲜膜除了可以阻止食物中-化学
长时间使用的热水壶底部有一层水垢,主要成分是碳酸钙。学校化学研究性学习小组同学通过实验想测定水垢中碳酸钙的含量为多少。他们取100g水垢,加入200g稀盐酸,一段时间后恰-九年级化学
下列生活用品不属于有机合成材料的是()A.塑料瓶B.不锈钢刀C.涤纶布料D.电源插座盒-化学
(10分)某化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量,将过量的稀盐酸加入到20g大理石中(其它成分不与盐酸反应),把产生的CO2气体用足量的NaOH溶液吸收,同时测量2分钟内NaOH溶-九年级化学
(6分)(2012•昭通)为了测定一瓶过氧化氢溶液的溶质质量分数,取17.0g过氧化氢溶液于烧杯中,加入0.2g二氧化锰,充分反应至烧杯中物质质量不再减轻,称量烧杯中剩余物质质量-九年级化学
将100g溶质质量分数为40%的氯化钠溶液转化成50%,(1)如果用蒸发溶剂的方法需蒸发水的质量为多少?(2分)(2)如果用加入溶质的方法需加入溶质的质量为多少?(3分)-九年级化学
下列不属于化学三大合成材料的是()A.铝合金B.塑料C.化学纤维D.合成橡胶-化学
返回顶部
题目简介
(10分)课外化学兴趣小组的同学利用某化工厂的废碱液(主要成分为Na2CO3、还含有少量NaCl,其它杂质不计)和石灰乳(氢氧化钙的悬浊液)为原料制备烧碱,并对所得的烧碱粗产品的成-九年级化学
题目详情
【粗产品制备】
(1)将废碱液加热蒸发浓缩,形成较浓的溶液,冷却后与石灰乳混合,发生反应的化学方程式为 。
(2)将反应后的混合物过滤,得到的滤液进行蒸发结晶,制得NaOH粗产品。
【粗产品成分分析】
(1)取适量粗产品溶于水,加入Ba(NO3)2溶液出现白色浑浊,该反应的化学方程式为 ,由此该粗产品中一定不含有 。
(2)该小组同学通过对粗产品成分的实验分析,确定该粗产品中含有三种物质。
【含量测定】Na2CO3含量的测定
(1)该兴趣小组的同学设计了下图所示的实验装置。取20.0g粗产品,进行实验。
【说明】①碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物。
②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小。
(2)操作步骤:
①连接好装置,检查气密性;将药品加入各装置
②打开弹簧夹C,在A处缓缓通入一段时间空气;
③称量G的质量;
④关闭弹簧夹C,慢慢滴加浓盐酸,直至D中无气泡冒出;
⑤打开弹簧夹C,再次缓缓通入一段时间空气;
⑥再次称量G的质量,得前后两次质量差为0.48g。
(3)问题探究:
①在用托盘天平称量粗产品时,如果天平的指针向右偏转,说明 。
②B装置的作用是 。
③在步骤②中,A处缓缓通入一段时间空气的目的是 。
④若没有H装置,则测定的Na2CO3的质量分数会 (填“偏大”、“偏小”、“不变”)。
⑤该兴趣小组指导老师认为该方案有些不合理,指导同学们更换了其中的一种试剂并去掉了一个装置后实验得到了完善,并测得20.0 g粗产品只能产生0.44 g CO2。你认为更换后的试剂是 ,原实验中实验值0.48g比正确值0.44 g偏大的原因是(假设操作均正确) 。(4)数据计算:
根据正确值0.44 g,求得粗产品中Na2CO3的质量分数是 (写出计算过程)。
答案
【粗产品成分分析】(1) Ba(NO3)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3, Ca(OH)2。
【含量测定】Na2CO3含量的测定:
(3)问题探究:
① 样品质量不足 ;②吸收除去空气中的二氧化碳,以免对实验干扰;
③ 排尽装置内空气(中的二氧化碳气体),以免对实验干扰; ④ 偏大
⑤ 稀硫酸;浓盐酸有挥发性,产生的二氧化碳中含HCl气体与碳酸氢钠溶液反应又产生二氧化碳
(4)数据计算: 5.3% 。
说明:化学方程式、计算过程、最终结果均正确才给分。
(1)氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故答案为:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,
【粗产品成分分析】
(1)碳酸钠能和硝酸钡反应生成沉淀,化学方程式为:Na2CO3+Ba(NO3)2═BaCO3↓+2NaNO3,因为氢氧化钙和碳酸钠能反应,所以一定没有氢氧化钙,.
由上可知一定有碳酸钠存在,而碳酸钠与氢氧化钙在溶液中不能共存.
【含量测定】Na2CO3含量的测定:
(3)①在用托盘天平称量粗产品时,如果天平的指针向右偏转,说明粗产品质量不足
②氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳;
③向A装置中通入气体可以将装置中的气体排净,防止干扰实验现象及结论;
④H装置能防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入G装置,若没有H装置,则测定的二氧化碳值偏高,计算出的质量分数偏大;
⑤装置D中浓盐酸挥发出的氯化氢与装置E中NaHCO3反应产生二氧化碳,使二氧化碳的值偏大,为了使实验结果更准确防止干扰,可以把浓盐酸换成稀硫酸,
(4)设碳酸钠的质量为X
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
X 0.44克
解得:X=1.06克
碳酸钠的质量分数为:(1.06克÷20.0克)×100%=5.3%.