20世纪30年代，中山装的造型被赋予了特殊的含义，其中袖口的三颗扣子代表的是[]A．三民主义B．辛亥革命C．百日维新D．洋务运动-八年级历史

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• 2006年7月世界上海拔最高的铁路——青藏铁路全线开始运营，人们形象的称其为“天路”。说到铁路，你知道我国自主举办的第一条铁路干线是A．京张铁路B．唐胥铁路C．京广铁路D．京唐铁-八年级历史
• 在京张铁路沿途的青龙桥车站站台上，矗立着一座青铜雕像，它背靠雄伟的万里长城，面对巍峨的崇山峻岭，目光注视着前方的铁路，铜像中的人物是[]A．张謇B．詹天佑C．侯德榜D．严复-八年级历史
• 本课介绍的四位科学家有哪些共同点？__________________________________________________________-八年级历史
• 有关京张铁路的叙述，错误的是①1905年建成通车②是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线③设计了“人”字形路轨④是中国出现的第一条正式投入运营的铁路[]A．①②B．③④C．②③D．①④-八年级历史
• 1909年，中国人自己设计和建筑的第一条铁路干线——唐胥铁路正式通车。错误：_________________________________订正：__________________________
• 詹天佑说：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，以自立于地球之上。”结合教材，说明詹天佑是如何用“所学”“所知”为国家争光的。你从中得到什么启示？___________________-八年级历史
• 中国第一条由中国人自行设计和主持修建的铁路是由谁完成的？[]A．侯德榜B．魏源C．茅以异D．詹天佑-八年级历史
• 小明坐火车去旅游，当火车走到八达岭的长城脚下时，他看到铁路沿途青龙桥的站台上有一座雕像，注视着前方的京张铁路，你认为这座雕像是[]A、詹天佑B、张謇C、严复D、谭嗣同-八年级历史
• 下列哪些社会习俗的变化是由孙中山下令进行的①剪发辫②易服饰③改称谓④废跪拜⑤禁缠足⑥倡女权[]A．①③⑤B．②④⑥C．①③④⑤D．③④⑤⑥-八年级历史
• 辛亥革命后，在公共场合为表示你对一位男士的尊重，应该称呼他为[]A．先生B．老爷C．公子D．大人-八年级历史
• 今年是辛亥革命100周年。下列图片中，带有反清革命色彩的是①中山装②握手礼③剪辫子④废止缠足[]A．①②③④B．①③C．①②④D．②③④-九年级历史
• 关于清末民初服饰变化的说法，不正确的是[]A．西服是这个时期唯一的服饰B．中山装因孙中山创制而得名，穿中山装在一段时间内成了革命的象征C．女式服装流行的是高领服饰，这种服-八年级历史
• 阅读下列材料：“凡国家之政治，风俗之变迁，中外交涉之要务，商贾贸易之利弊，与夫一切可惊可愕可喜之事，足以新人听闻者，靡不毕载。务求其真实无妄，使观者明白易晓，不为浮-八年级历史
• 在人们日常交往中，以文明简单的鞠躬、握手礼取代旧式的跪拜礼是在[]A、洋务运动后B、戊戌变法后C、辛亥革命后D、五四运动后-八年级历史
• 阅读小瑞和小寒的一段对话，回答问题。小瑞说：“中国近代没有什么国货品牌，全部都靠外国进口，如洋火、洋油和洋钉等。”小寒说：“你说得不对，有些日用品我国也能生产，而且有-八年级历史
• 长期在中国流行的老爷、大人等称谓在辛亥革命后被取消，主要因为这种称呼[]A．不时尚B．野蛮粗鲁C．有损人格D．与西方差别太大-八年级历史
• 衣食住行作为社会文化的载体，展现时代特有的精神风貌。下列图片中的服饰具有中西合璧特点的是①②③④[]A．①②B．②④C．②③D．③④-九年级历史
• 史料是我们研究历史的重要载体，直观地描述了历史的发展进程。阅读下列五则材料，按照题目要求所选材料前的序号及字母符号填写。材料一：列车在预定的时刻开动了。“运动号”火-九年级历史
• 中华民国临时政府颁布法令，废除了“大人”“老爷”等前清朝官场的称呼，规定民国政府职员相互之间一律称职务，民间普通称呼改为“先生”或“君”。这是因为[]A．西方人都是这样称呼的-八年级历史
• 辛亥革命后，随着民主平等思想的进一步传播，愚昧落后的社会习俗逐渐得到改变。下列体现这一改变的是[]A．称“老爷”B．行握手礼C．缠足D．穿翎顶补服-九年级历史
• ______________后，民国政府为了改变愚昧落后的习俗，颁布了剪辫、易服和废止缠足等法令。还废除有损人格的跪拜礼，代之以文明简单的______________、______________；取
• 中国人剪掉辫子、停止裹脚是在[]A、鸦片战争后B、洋务运动后C、戊戌变法后D、辛亥革命后-八年级历史
• 在中国的一部电影画面中，出现下面的情景，你认为是否符合情理？请说明理由。这是1900年的一个相当富裕的家庭，男主角留着光亮的小分头，身着笔挺的中山装，正在收听广播，广-八年级历史
• 民国初年，最具特色的服装是[]A．西服B．旗袍C．中山装D．唐装-八年级历史
• 在人们的日常交往中，以文明简单的鞠躬、握手礼取代旧有的跪拜礼，是在[]A．洋务运动后B．戊戌变法后C．辛亥革命后D．五四运动后-八年级历史
• 史浩海是19世纪末20世纪初的一个读书人，年龄大约在20岁左右，请你为他一天的生活包括所见所闻绘制一组图片（画出具有当时时代特征的一些东西），画好后请同桌鉴赏，要求同桌能-八年级历史
• 清朝剃掉头顶发，编辫垂肩这种发式起于哪个少数民族[]A．汉族B．满族C．维吾尔族D．藏族-八年级历史
• -八年级历史
• 2011年是辛亥革命爆发100周年。届时，海峡两岸人民将举行盛大的纪念大会。阅读下列材料：材料一：辛亥革命在移风易俗上做了大量工作。取得了明显的成效。革命派希望从各方面求-九年级历史
• 你认为孙中山的部下见到他时所行的礼节，不可能的是[]A、鞠躬B、握手C、点头D、跪拜-八年级历史
• 1897年在______________创办的商务印书馆，最近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。-八年级历史
• 试列举中国近代对文化生活影响较大的几项新成果。_____________________________________________________________________________
• 关于“中山装”这一服饰名称来源说法符合史实的是[]A．古代中山靖王刘胜穿着的B．是由孙中山先生带头穿着的C．“中山舰”的士兵服D．是因为该服饰由孙中山先生创制的-八年级历史
• 孙中山担任中华民国临时大总统后，他会要求别人称呼自己为[]A．老爷B．大人C．先生D．陛下-八年级历史
• 学以致用，探究问题。在中国近代史上，剪不剪辫子不仅是一个民族的发式风俗问题，而且是涉及到政治变革和社会变迁的大问题。材料一：“欧美百数十年前，人皆辫发也，至近数十年-九年级历史
• 请你将《社会生活的变化》一课所反映的近代社会生活的变化情况制成一个简表，内容应包括交通工具、通讯工具、文化生活、社会习俗等四个方面。_______________________________-八年
• 孙中山担任中华民国临时大总统时，按当时的规定。他应当被称为[]A、老爷B、大人C、先生D、陛下-八年级历史
• 近代以来，西方发明的______________和______________传入中国，丰富了人们的精神生活。_________________后，外国人在__________________等城市创
• 下列有关中国近代教育和科学技术成就的表述，正确的是（）A．著名思想家严复译著《天演论》B．詹天佑在京师大学堂毕业后主持修建京张铁路C．辛亥革命后，国民政府废除了1300多年的科-八年级历史
• 阅读材料，回答问题。孙中山先生就任临时大总统后，有一位八十多岁的盐商，专程从外地赶到南京，想看一看大总统的风采。见面的时候，孙中山正准备和他握手，他已放下手杖，跪-八年级历史
• 生活在20世纪30年代的人们，不可能享受到的是[]A．用数码相机拍照B．在电灯下看书C．给异地朋友发电报D．坐轮船、火车旅行-八年级历史
• “新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭；爱国帽兴，瓜皮帽灭……鞠躬礼兴，跪拜礼灭……”这一现象最早出现在______事件之后。[]A．戊戌变法B．洋务运动C．辛亥革命D．五四运动-九年级历史
• 孙中山是海峡两岸共同尊崇的中国民主革命的先行者，他一生中最突出的贡献是领导了辛亥革命。今年是辛亥革命100周年，为此海峡两岸将要举行盛大的纪念活动。阅读材料，回答问-九年级历史
• 以20世纪二、三十年代中国历史为背景的电视剧中不可能出现的情景是[]A．有人看电影B．穿西装C．男子留长辫D．拍照片-八年级历史
• 随着清王朝的被推翻，体现封建等级的服装被废止，新式服装流行起来，这说明：①人们的生活水平的普遍提高②人们的生活节奏的加快③人们有不同的审美要求④国民平等的观念逐渐深入-八年级历史
• 近代中国人们获取信息了解社会的主要传媒工具是[]A．书籍B．电影C．电话D．报纸-八年级历史
• 《海国图志》成书后(如下图)，“许多守旧的朝廷官吏的骂声却扑面而来，更有甚者主张将《海国图志》付之一炬”。出现这一现象是因为这部书（）A．学习西方的主张打击了守旧派的盲目自大-八年级历史
• 请填写中国近代社会生活中的几个“第一”或“之最”。（1）近代中国第一条正式投入运营的铁路是____________________。（2）近代中国第一艘自己建造的轮船是________________
• 民国初年，社会习俗发生了变化。下图所示的是[]A．剪发辫B．易服饰C．废缠足D．改称呼-八年级历史
• 缠足是中国古代的一种陋习，即把女子的双脚用布帛裹起来，使其变成又小又尖的“三寸金莲”。这种陋习被政府下令停止是在[]A．清朝末年B．国民政府统治时期C．辛亥革命后D．新中国-八年级历史