阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:2011年8月23日8时,深圳大运会闭幕式在深圳“世界之窗”举行。整个闭幕式体现“不一样的精彩”的创意,共分为《欢聚》、《追梦》、《告别-高三政治

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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:2011年8月23日8时,深圳大运会闭幕式在深圳“世界之窗”举行。整个闭幕式体现“不一样的精彩”的创意,共分为《欢聚》、《追梦》、《告别-高三政治

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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:2011年8月23日8时,深圳大运会闭幕式在深圳“世界之窗”举行。整个闭幕式体现“不一样的精彩”的创意,共分为《欢聚》、《追梦》、《告别》三章,其中《追梦》章节展现了多元的文明与青春的力量。《青春节拍》节目把藏式踢踏、美式踢踏和爱尔兰踢踏呼应起来,体现多元文明的交融;《中华神韵》节目把中国武术、杂技、戏曲等元素气韵贯通地整合起来,场面壮观,绝技惊人。
材料二:胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上发表重要讲话指出:当代中国正经历着空前广泛的社会变革。这种变革在给我国发展进步带来巨大活力的同时,也必然带来这样那样的矛盾和问题。社会矛盾运动是推动社会发展的基本力量。我们要遵循社会发展规律,主动正视矛盾,妥善处理人民内部矛盾和其他社会矛盾,不断为减少和化解矛盾培植物质基础、增强精神力量、完善政策措施、强化制度保障,最大限度激发社会活力,最大限度增加和谐因素,最大限度减少不和谐因素。
(1)结合材料一,运用《文化生活》的知识,分析材料是如何体现“不一样的精彩”的。
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(2)结合材料一,从矛盾的观点出发,分析材料是如何体现“不一样的精彩”的。
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(3)运用历史唯物主义的观点,谈谈你对材料二的理解。
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题型:材料分析题难度:中档来源:广东省同步题

答案

(1)①不同民族和国家文化的内容和形式各具特色,各民族都有自己的文化个性和特征;《追梦》章节展现了多元的文明与青春的力量。②在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。《青春节拍》节目把藏式踢踏、美式踢踏和爱尔兰踢踏呼应起来,体现多元文明的交融。③中华文化源远流长,博大精深,我国各具特色的民族文化异彩纷呈。《中华神韵》节目把中国武术、杂技、戏曲等元素气韵贯通地整合起来,这体现了把传统文化”推陈出新,革故鼎新”。
(2)①矛盾具有特殊性,不同事物矛盾特点不同。《中华神韵》节目把中国武术、杂技、戏曲等元素气韵贯通地整合起来,体现了中华传统文化有自己的个性和特征。②矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的,不包含普遍性的事物是没有的。多元文明的交融体现了不同文化既有共同的地方,又有自己的特性。
(3)①社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的。材料中“社会矛盾运动是推动社会发展的基本力量”体现了这一原理。②社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾,改革是推进中国特色社会主义各方面工作的强大动力。我国现阶段的变革存在这样那样的矛盾和问题。我们要遵循社会发展规律,主动正视矛盾,妥善解决社会矛盾,推动我国经济社会的发展。

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