某学生欲称4.3g氯化钠，他在左边托盘上放了4g砝码，又把游码移到0.3g处，然后在右边托盘上加氯化钠直至天平平衡，这时托盘上的氯化钠的实际质量是A．4.3gB．3.7gC．4.0gD．-九年级化学

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• 下面是去除粗盐中难溶性杂质的实验，请回答：（1）图中正确的操作顺序为（填字母序号）；（2）操作（填字母序号）中，玻璃棒的作用是；（3）如果过滤时速率很慢，可能的原因是；（4）晾晒-九年级化学
• 下列实验基本操作中正确的是A.B.C.D.-九年级化学
• 小玲在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液。E的作用是，配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、、装瓶。-九年级化学
• 实验室用氯酸钾和二氧化锰（难溶于水）共热制取氧气，完全反应后，将反应后的剩余物质加入到足量的水中，溶解后分离的主要操作是。-九年级化学
• 每年我区都要进行初中化学实验操作考试。以下是一些同学在化学实验操作考试中的做法，你认为正确的是A．把胶头滴管伸入试管中滴加液体B．在托盘天平上直接称量固体物质C．用药匙-九年级化学
• 下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是A．实验室制取气体时，先检查装置气密性，再装入药品，B．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量C．实验室用石灰石和稀盐酸制-九年级化学
• 下列实验操作正确的是：-九年级化学
• 化学实验应高度关注安全问题，下列说法正确的是（）A．鼻子凑近集气瓶口，吸闻气体气味B．加热后的试管冷却后，才用清水冲洗C．不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，立即用稀盐酸中和D．稀释-九年级化学
• 下图是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图：ABCDE试回答：（1）B操作中应称量氯化钠的质量是（2）D操作应选用mL的量筒（从10mL、50mL中选择）；量水时，量筒必须平放，-九年
• 下列实验操作正确的是（）A．滴加液体B．稀释浓硫酸C．量取液体D．称量氢氧化钠固体-九年级化学
• 在试管中加热2-3mL某种液体有如下一些操作：①点燃酒精灯，加热；②在试管中加入2-3mL液体；③将试管夹夹在试管的中上部；④将试剂瓶盖好放回原处。正确的操作顺序是（）A．①②③④B．②④-九年级化学
• 下列实验操作符合规范的是A．测溶液的pHB．稀释浓硫酸C．加热液体D．取用液体试剂-九年级化学
• 下列实验操作中，正确的是-九年级化学
• 下列实验操作正确的是（）-九年级化学
• 晓彤用量筒量取30毫升水时，仰视读数，倒出一部分后，俯视读数为18毫升，则晓彤实际倒出水的体积为A．大于12毫升B．等于12毫升C．小于12毫升D．无法确定-九年级化学
• 走进化学实验室，会接触到很多的仪器，以下是我们经常使用的几种仪器：（1）仪器b的名称是，请你写出该仪器的一种用途．（2）实验室欲利用上述仪器完成氯酸钾和二氧化锰制取并用排-九年级化学
• 下列实验仪器的名称书写不正确的是（）A．漏斗B．烧杯C．洒精灯D．试管-九年级化学
• 将一杯浑浊的河水变澄清，实验操作中需要用到的仪器是-九年级化学
• 规范、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．下列操作正确的是（）A．蒸发食盐水B．铁丝在氧气中燃烧C．称量NaOH固体的质量D．稀释浓硫酸-九年级化学
• 图示实验操作正确的是A．加热胆矾B．倾倒液体C．氢气还原氧化铜D．测定溶液pH-九年级化学
• 配制稀硫酸的部分操作过程如图所示，其中错误的是（）-九年级化学
• 某同学在配制50g溶质量分数为5%的食盐溶液的实验中，称量时将砝码放在左盘（1g以下用游码），食盐放在右盘；量水时仰视液面读数，这样配制的食盐溶液中的质量分数A．等于5%B．大-九年级化学
• 某同学用量筒量液体，开始时仰视，读数为20mL，倒出部分液体后俯视，读数为15mL，试判断，该同学倒出的液体体积实际为（）A．等于5mLB．小于5mLC．大于5mLD．A、B、C都有可能-化学
• 下列化学实验操作正确的是-九年级化学
• 下列实验基本操作不正确的是（）A．检验氢气纯度B．检验氧气C．验证各层火焰温度D．倾倒液体-九年级化学
• 某学生用托盘天平称量5.4g固体物质，称量时，他将药品和砝码的位置放反了，则固体的实际质量为A．5.4gB．4.6gC．5.6gD．5.2g-九年级化学
• 下列图示实验操作正确的是（）A．振荡试管B．闻气体气味C．过滤D．取用固体粉末-九年级化学
• 下列做法正确的是A．把实验剩余的药品放回原瓶B．用排水法收集气体时，水槽内装满水C．用完试剂后，把试剂瓶标签向外放回原处D．用药匙取用食盐后，再用同一药匙直接取用碳酸钠粉-九年级化学
• 选择合适操作或仪器的序号填空．①坩埚钳②搅拌③10.0mL量筒④50.0mL量筒⑤加热（1）将浓硫酸注入水中，为使热量及时散发应；（2）转移热的蒸发皿到石棉网上用；（3）除去Na2CO3固体中-九年级
• 欲量取8.2ml的稀盐酸，需要量筒最好是（）mlA．5B．100C．50D．10-九年级化学
• 下列图示实验操作中，正确的是-九年级化学
• 某学生量取液体时，仰视读数为30ml,将液体倒出一部分后，俯视读数为20ml,则该同学实际倒出的液体体积为（）A．大于10mlB．小于10mlC．等于10mlD．无法确定-九年级化学
• 某同学做氧化铜与稀硫酸反应的实验，操作示意图如下，其中操作有错误的是（）-九年级化学
• 对下列实验中出现的异常情况的原因分析，不合理的是A．点燃氢气时发生爆炸——点燃前没有检验纯度B．测定空气中氧气的含量时，气体减少的体积小于1/5——红磷过量C．做细铁丝在氧气-九年级化学
• 下列实验基本操作正确的是倾倒液体过滤给液体加热检查装置气密性ABCD-九年级化学
• 下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．滴加液体C．稀释浓硫酸D．检验O2满瓶-九年级化学
• 根据下列实验示意图回答相关问题：（1）改正图1中两处明显错误：①________________；②________________。（2）图2实验中的错误是__________，称取药品的实际质量为
• 下列有关各实验装置的操作正确的是-九年级化学
• 某学生测定的下列数据中不合理的是（）A．用10ml的量筒量取7.5ml的水B．用pH试纸测得某地的水的pH为5.2C．用托盘天平称得校苏打样品的质量为16.7克D．测得某粗盐中氯化钠的质量-九年级化学
• 下列实验操作正确的是A．滴加液体B．取用固体C．测溶液pHD．过滤-九年级化学
• 下列仪器中，能直接在酒精灯火焰上加热的是()①试管②烧杯③量筒④蒸发皿⑤石棉网A．①②③B．②④⑤C．①④⑤D．①②④-九年级化学
• 实验室欲配制一定溶质质量分数的NaCl溶液100g。（1）根据下图回答问题。①仪器A的名称是。②配制一定溶质质量分数的NaCl溶液所需的仪器有托盘天平、烧杯、玻璃棒、（填字母序号）、-九年级化学
• 以下化学药品保存或实验操作正确的是（）A．保存浓盐酸B．保存固体氢氧化钠C．稀释浓硫酸D．点燃酒精灯-九年级化学
• 要纠正以下操作错误，需要补充其他仪器的一项是A．加入锌粒B．滴加液体C．压紧胶塞D．加热液体-九年级化学
• 实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（）A．液体的倾倒B．液体的量取C．过滤D．加热液体-九年级化学
• 下列实验操作正确的是（）A．将固体氢氧化钠放在天平左盘的滤纸上称量B．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底要放少量的水或铺一层细沙C．稀释浓硫酸时，应将水沿烧杯内壁缓慢倒入浓硫-九年级化学
• 下列选项中图示是利用NaCl固体配制生理盐水的主要操作，其中错误的是（）A．取用NaClB．称量NaClC．量取H2OD．溶解NaCl-九年级化学
• 下图是粗盐提纯实验的部分操作,请回答相关问题。（1）上图所示操作中，有错误的是（填字母）。（2）粗盐提纯的正确操作顺序为（填字母）。（3）操作B中，玻璃棒的作用是。（4）步骤D中称-九年级化学
• 下列实验操作中，不正确的是-九年级化学
• 某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出-九年级化学